Урок-соревнование в 3-м классе по теме: "Домашние и дикие животные" Цели: закрепить умение учащихся различать домашних и диких животных; расширить их знания через рефераты

Урок-соревнование в 3-м классе по теме: "Домашние и дикие животные"

• 
  закрепить умение учащихся различать домашних и диких животных;
  
• 
  расширить их знания через рефераты, подготовленные под руководством учителя;
  
• 
  развивать интерес к окружающему миру, активную жизненную позицию;
  
• 
  развивать умение выступать перед аудиторией;
  
• 
  развивать речь, мышление, память, любознательность, наблюдательность, доброту, коллективизм;
  
• 
  воспитывать любовь к природе.
  

• 
  плакаты-объявления;
  
• 
  видеоматериалы, снятые учителем об ушастом ёжике и домашних животных;
  
• 
  телевизор, видеомагнитофон;
  
• 
  альбом “Таймыр – удивительный край”;
  
• 
  комплект дидактических материалов “Домашние и дикие животные”;
  
• 
  “Толковый словарь” Ожегова;
  
• 
  кроссворды;
  
• 
  загадки;
  
• 
  карточки со скороговорками;
  
• 
  рефераты учащихся;
  
• 
  атрибуты команд: эмблемы, девизы;
  
• 
  грамоты и призы для награждения.
  

• 
  “Друзья, кому нужны иглы, обращаться ко мне!”
  
• 
  “Я – самая обаятельная и привлекательная. Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу!”
  
• 
  “Помогу всем, у кого сломался будильник”
  
• 
  “Прошу разбудить меня весной, приходить с мёдом”
  

• 
  Бык тупогуб, тупогубенький бычок.
  
• 
  Мёд в лесу медведь нашёл. Мало мёда, много пчёл.