Скачать 0.81 Mb.
|
Задачи дисциплины:сформировать у студентов прочную систему знаний и подготовить к практической деятельности в области производства качественных и безопасных продуктов общественного питания.Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате теоретического изучения дисциплины студент должен знать:
В результате практического изучения дисциплины студент должен уметь:
Дидактические единицы: Безопасность продовольственного сырья и продуктов питания: обеспечение качества продовольственного сырья и пищевых продуктов; загрязнение продовольственного сырья и пищевых продуктов ксенобиотиками химического и биологического происхождения; загрязнение микроорганизмами и их метаболитами; загрязнение химическими элементами, загрязнение веществами и соединениями, применяемыми в растениеводстве и животноводстве: радиоактивное загрязнение; загрязнение диоксинами; контроль за использованием пищевых: добавок; способы детоксикации. 2. Содержание теоретической части курса Раздел 1. Понятие о безопасности продуктов питания, классификация вредных веществ пищи (2/2 часа) Тема 1.1. Понятие о безопасности продуктов питания (1/1 час) Определение понятия «Безопасность продуктов питания». Понятие о чужеродных веществах (ксенобиотиках). Гигиенические требования к качеству и безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов Основные законодательные и нормативные документы. Тема 1.2. Классификация вредных веществ пищи (1/1 час) Пути поступления вредных веществ в продовольственное сырье и продукты питания. Классификация вредных веществ пищи, схема классификации, ее характеристика. Раздел 2. Характеристика вредных веществ в пище (10/6 часов) Тема 2.1. Природные компоненты пищи, оказывающие вредное воздействие на здоровье человека, их характеристика (4/2 часа) Обычные компоненты пищи и опасность, обусловленная недостатком или избытком питательных веществ. Антиалиментарные факторы питания (антиферменты, антивитамины, деминералирующие вещества и др.), их характеристика и токсикологическая оценка. Компоненты пищи с выраженной фармакологической активностью. Токсичные компоненты продуктов растительного происхождения (грибы, косточки абрикосов, вишен и т.д.) и животного происхождения (рыба, моллюски и т.д.), их характеристика и профилактика отравлений. Тема 2.2. Токсичные контаминанты, попадающие в сырье и продукты из окружающей среды (4/2 часа) Загрязнение сырья и пищевых продуктов токсичными металлами (ртуть, кадмий, свинец, мышьяк, железо, олово), их токсиколого-гигиеническая характеристика. Загрязнение веществами и соединениями, применяемыми в растениеводстве (пестициды, регуляторы роста, удобрения), их характеристика, способы снижения в продуктах питания. Загрязнение продуктов растительного происхождения нитратами, нитритами и нитрозосоединениями, их токсичное действие. Опасные загрязнители продовольственного сырья и пищевых продуктов - диоксины, полициклические ароматические углеводороды, их характеристика, источники загрязнения. Радиоактивное загрязнение сырья и продуктов питания, принципы радиозащитного питания, технологические способы снижения радионуклидов в пищевых продуктах. Полимерные материалы, используемые в пищевой промышленности, поставщики органических и неорганических соединений в пищевые продукты. Гигиеническая экспертиза материалов, контактирующих с пищевыми продуктами. Опасность, связанная с употреблением пищи, загрязненной микроорганизмами и их метаболитами (пищевые инфекции, токсикоинфекции, интоксикации, микотоксикозы). Метаболизм чужеродных соединений. Механизм детоксикацииксенобитиков, факторы, влияющие на метаболизм чужеродных соединений. Тема 2.3. Вещества, специально вносимые в пищевые продукты. Генетически модифицированные продукты (2 часа) Пищевые добавки- чужеродные вещества пищи. Критерии оценки безопасности применения пищевых добавок. Гигиенические принципы нормирования и контроль за применением. Генетически модифицированные источники пищи(ГМИ). Гигиенический контроль за пищевой продукцией из ГМИ, законодательное регулирование применения ГМИ. Превращение пищевых веществ и ксенобиотиков в ходе технологического процесса получения продуктов питания. Влияние технологии получения различных видов пищевых продуктов на процесс образования вредных веществ. Опасные соединения, образующиеся при хранении, переработке и приготовлении пищевых продуктов (канцерогены, мутагены, тератогены), характеристика и способы снижения их образования. Принципы формирования и управления качеством пищевых продуктов. Европейская система НАССР и ISO, назначение, состав, структура. Ветеринарно-санитарный и технологический мониторинг получения экологически безопасной продукции. Раздел 3. Основы получения безопасных продуктов питания (5 часов) Тема 3.1. Принципы формирования и управления качеством пищевых продуктов (2 часа) Принципы формирования и управления качеством пищевых продуктов. Европейская система НАССР и ISSO, назначение, состав, структура. Ветеринарно-санитарный и технологический мониторинг получения экологически безопасной продукции. Тема 3.2. Контроль качества пищевых продуктов (3 часа) Производственный, ведомственный и государственный контроль, общественный контроль, маркировка пищевых продуктов. Понятие и виды экспертизы пищевых продуктов: товарная, санитарно-гигиеническая, ветеринарная, экологическая и другие виды экспертиз. 3. Содержание практической части курса 1. Лабораторная работа «Определение содержания аммиака и сероводорода в сырье и продуктах питания» (4/2). 2. Лабораторная работа «Определение нитратов и нитритов в продуктах питания» (4/6) 3. Лабораторная работа «Определение содержания двуокиси серы в продуктах» (4/2) 4. Лабораторная работа «Определение содержания консервантов в пищевых продуктах» (6/2). 4. Тематика и перечень рефератов Тематика рефератов Работа с информационными источниками по подготовке реферата, оформление реферата. Темы рефератов:
5. Контроль достижений целей курса Вопросы к зачету
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная:
Дополнительная:
Журналы
Электронные ресурсы: 1. Цыбикова Г.Ц., Охинова А.М. Безопасность продовольственного сырья и продуктов питания: Методические указания к выполнению лабораторных работ. - Улан-Удэ: Издательство ВСГТУ, 2006. - 22 с. http://window.edu.ru/resource/698/40698 2. Методические указания по дисциплинам: "Биологическая безопасность сырья и продуктов животного происхождения", "Безопасность продовольственного сырья и продуктов питания" / Э.Б. Битуева, С.Н. Лебедева. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. – 28 с. http://window.edu.ru/resource/315/18315/files/MtdBhm18.pdf 3. Битуева Э.Б., Лебедева С.Н. Методические указания по дисциплинам "Биологическая безопасность сырья и продуктов животного происхождения", "Безопасность продовольственного сырья и продуктов питания". - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. - 28 с. http://window.edu.ru/resource/315/18315 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) Школа БиомедициныКОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ по дисциплине «БЕЗОПАСНОСТЬ ПРОДОВОЛЬСТВЕННОГО СЫРЬЯ И ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ» 260501.65 «Технология продуктов общественного питания» Владивосток 2011 КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ Раздел 1. Понятие о безопасности продуктов питания, классификация вредных веществ пищи (2 часа) Тема 1.1. Понятие о безопасности продуктов питания (1 час) Понятие о безопасности продуктов питания. По Федеральному закону от 02.01.2000 N 29-ФЗ (ред. от 19.07.2011) "О качестве и безопасности пищевых продуктов": качество пищевых продуктов - совокупность характеристик пищевых продуктов, способных удовлетворять потребности человека в пище при обычных условиях их использования; безопасность пищевых продуктов - состояние обоснованной уверенности в том, что пищевые продукты при обычных условиях их использования не являются вредными и не представляют опасности для здоровья нынешнего и будущих поколений. Тема 1.2. Классификация вредных веществ пищи (1 час) Классификация вредных и посторонних веществ Классификация вредных и посторонних веществ в сырье, питьевой воде и продуктах питания приведена на рис. 1. ПИЩА Природные компоненты пищи, оказывающие вредное воздействие I Вещества из окружающей среды, оказывающие вредноевоздействие(контаминанты) II Вещества, специально вносимые по технологическим соображениям III Обычные компоненты в необычно высоких количествах Антиалиментарные компоненты Необычные компоненты из новых источников сырья Компоненты с выраженной фармакологичес-кой активностью Токсические компоненты Химические (антропогенные) Биологические (природные) |
Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Материалы для организации самостоятельной работы студентов | Учебной дисциплины 3 менеджмент 3 конспекты лекций 25 материалы практических... Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок | ||
Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 5 конспекты лекций 33... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий | ||
Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий | Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы... Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок | ||
Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки стоматология | Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа... Целью изучения дисциплины является овладение студентами знаний о различных формах делового общения, позволяющих достигать конструктивного... | ||
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы практических занятий «Политология». Курс опирается на знания, полученные студентами в процессе изучения таких дисциплин как «Теория политики», «Сравнительная... | Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 6 конспект лекций 20... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Учебно-методический комплекс дисциплины «Компьютерная графика» разработан для студентов 3 курса по специальности 240902. 65 «Пищевая... | Учебно-методического комплекса дисциплины Титульный лист умкд рабочая... Цельдисциплины –дать будущим специалистам здравоохранения оптимальный объем правовых знаний, позволяющий аргументировано принимать... | ||
Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая -учебная программа... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 060601 – Медицинская биохимия. Дисциплина «История... | Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Учебно-методический комплекс дисциплины «Физика» разработан для студентов 1,2 курса по специальности 240902. 65 «Пищевая биотехнология»... | ||
Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Учебно-методический комплекс дисциплины «Анатомия и биоресурсы пищевого сырья» разработан для студентов 4 курса по специальности... | Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |