Г. А. Петров физиология висцеральных систем





НазваниеГ. А. Петров физиология висцеральных систем
страница3/5
Дата публикации21.02.2015
Размер0.5 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Биология > Документы
1   2   3   4   5

Свойства и функциональные особенности сердечной мышцы


  1. Какой орган обеспечивает движение крови в системе кровообращения? (1)

  2. В каких отделах сердца начинается и заканчивается большой круг кровообращения? (2)

  3. В каких отделах сердца начинается и заканчивается малый круг кровообращения? (2)

  4. Перечислите основные физиологические свойства сердечной мышцы. (6)

  5. Дайте определение раздражимости. (4)

  6. Дайте определение возбуждения. (3)

  7. Дайте определение сократимости. (1)

  8. Назовите основную структурно-функциональную особенность сердечной мышцы. (1)

  9. Какому закону подчиняется сокращение сердечной мышцы? (1)

  10. Какие клетки сердечной мышцы способны самопроизвольно генерировать ПД? (1)

  11. Перечислите основные функции атипичных кардиомиоцитов. (2)

  12. Назовите основные функции проводящей системы сердца. (4)

  13. Дайте определение автоматии сердца. (2)

  14. Назовите основные узлы автоматии сердца. (3)

  15. В ритме какого узла автоматии сокращается сердце здорового человека? (1)

  16. Назовите частоту самопроизвольной генерации ПД в синоатриальном узле. (1)

  17. Назовите частоту самопроизвольной генерации ПД в атриовентрикулярном узле.(1)

  18. Дайте определение проводимости. (2)

  19. Укажите скорость проведения возбуждения в рабочем миокарде предсердий и желудочков? (1)

  20. Укажите скорость проведения возбуждения по атипичным волокнам миокарда желудочков? (1)

  21. Дайте понятие градиента автоматии сердца. (2)

  22. Какие клетки сердечной мышцы обеспечивают процесс сокращения? (1)

  23. Назовите основную функцию рабочих кардиомиоцитов. (1)

  24. Нарисуйте график ПД типичных кардиомиоцитов и обозначьте его фазы. (5)

  25. Назовите основные отличительные особенности ПД типичных кардиомиоцитов. (2)

  26. Назовите величину МПП типичного кардиомиоцита. (1)

  27. Дайте определение возбудимости. (1)

  28. Какая зависимость существует между порогом возбудимости и возбудимостью живой ткани? (1)

  29. Нарисуйте график изменения возбудимости рабочего кардиомиоцита во время генерации ПД и обозначьте его фазы. (4)

  30. Перечислите фазы ПД рабочих кардиомиоцитов во время которых миокард не реагирует на раздражители. (3)

  31. Назовите виды экстрасистол в зависимости от расположения эктопического очага в сердце. (2)

  32. Какой из видов экстрасистол сопровождается длительной компенсаторной паузой? (1)

  33. Дайте понятие желудочковой экстрасистолы. (3)

  34. В какие фазы сердечного цикла внеочередное раздражение способно вызвать желудочковую экстрасистолу? (2)

  35. Дайте определение лабильности. (2)

  36. Назовите величину лабильности миокарда. (1)

  37. Рассчитайте величину лабильности, если продолжительность периода абсолютной рефрактерности составляет 270 мс. (2)

  38. Дайте определение сердечного цикла. (3)

  39. Рассчитайте длительность сердечного цикла, если ЧСС 75 ударов в мин. (2)

  40. Перечислите фазы сердечного цикла и укажите длительность каждой из них, если ЧСС 75/мин. (6)

  41. Назовите I фазу сердечного цикла. (1)

  42. В каком состоянии находятся атриовентрикулярные клапаны во время первой фазы сердечного цикла? (1)

  43. Перечислите периоды II фазы сердечного цикла и укажите их длительность, если ЧСС 75/мин. (4)

  44. В каком состоянии находятся атриовентрикулярные клапаны во время изометрического сокращения? (1)

  45. В каком состоянии находятся полулунные клапаны во время изометрического сокращения? (1)

  46. Назовите величину давления в правом и левом желудочках в конце изометрического сокращения. (2)

  47. Чему равен градиент давления, достаточный для поступления крови в магистральные сосуды, во время систолы желудочков? (1)

  48. Назовите величину давления в правом и левом желудочках во время быстрого изгнания крови. (2)


Регуляция деятельности сердечно-сосудистой системы

  1. На какие основные группы подразделяются механизмы регуляции сердечной деятельности? (2)

  2. Перечислите основные виды местных базисных миогенных механизмов саморегуляции сердечной деятельности. (3)

  3. Какую зависимость отражает гетерометрический механизм саморегуляции сердечной деятельности? (1)

  4. Сформулируйте закон Франка-Старлинга. (1)

  5. Какую зависимость отражает эффект Анрепа? (1)

  6. Сформулируйте закон Анрепа. (1)

  7. Какую зависимость отражает эффект Боудича? (1)

  8. Сформулируйте закон Боудича. (1)

  9. Какую зависимость отражает гидродинамический механизм саморегуляции сердечной деятельности? (1)

  10. Нарисуйте и обозначьте схему рефлекторной дуги местного сердечного рефлекса. (4)

  11. Какой медиатор выделяется из окончаний клеток Догеля I?(1)

  12. Перечислите кардиотропные эффекты ацетилхолина. (4)

  13. Какие медиаторы выделяются из окончаний адренергических метасимпатических нейронов? (2)

  14. Перечислите кардиотропные эффекты катехоламинов. (4)

  15. Перечислите основные виды экстракардиальных механизмов регуляции сердечной деятельности. (2)

  16. В каком отделе ЦНС располагается жизненно важная часть центра регуляции сердечной деятельности? (1)

  17. Какое влияние на сердечную деятельность оказывает сильное раздражение блуждающего нерва? (1)

  18. Какой медиатор выделяется из окончаний постганглионарных парасимпатических волокон при сильном раздражении блуждающего нерва? (1)

  19. Какое влияние на сердечную деятельность оказывает слабое раздражение блуждающего нерва? (1)

  20. Какое влияние на сердечную деятельность оказывает раздражение симпатических сердечных нервов? (1)

  21. Какие медиаторы выделяются из окончаний постганглионарных симпатических волокон? (2)

  22. Назовите основные группы рефлексов, обеспечивающих рефлекторную экстракардиальную регуляцию сердечной деятельности. (2)

  23. Дайте понятие собственных кардиальных рефлексов. (1)

  24. Дайте понятие сопряженных сердечных рефлексов. (1)

  25. Перечислите основные собственные сердечные рефлексы. (3)

  26. Перечислите основные рефлексогенные зоны собственных кардиальных рефлексов. (3)

  27. Нарисуйте и обозначьте схему рефлекторной дуги рефлекса Бейнбриджа. (7)

  28. Какие влияния на частоту и силу сердечных сокращений оказывает раздражение волюморецепторов рефлексогенной зоны Бейнбриджа? (2)

  29. Нарисуйте и обозначьте схему собственного сердечного рефлекса, возникающего при раздражении барорецепторов рефлексогенной зоны Геринга. (7)

  30. Какие влияния на частоту и силу сердечных сокращений оказывает раздражение барорецепторов рефлексогенной зоны Геринга? (2)

  31. Нарисуйте и обозначьте схему собственного сердечного рефлекса, возникающего при раздражении барорецепторов рефлексогенной зоны Циона-Людвига. (7)

  32. Какие влияния на частоту и силу сердечных сокращений оказывает раздражение барорецепторов рефлексогенной зоны Циона-Людвига? (2)

  33. Какое влияние на ЧСС оказывают болезненные стоматологические манипуляции? (1)

  34. Дайте понятие гуморальной регуляции функций. (2)

  35. Перечислите основные группы веществ, оказывающих влияние на сердечную деятельность гуморальным путем. (4)

  36. Как влияет на сердечную деятельность увеличение во внеклеточной среде концентрации ионов К+? (1)

  37. Как влияет на сердечную деятельность увеличение во внеклеточной среде концентрации ионов Са2+? (1)

  38. Какое влияние на сердечную деятельность оказывают гормоны мозгового слоя надпочечников? (1)

  39. Какое влияние на сердечную деятельность оказывает тироксин? (1)

  40. Назовите основные механизмы регуляции тонуса кровеносных сосудов. (3)

  41. Какое влияние на просвет сосудов оказывает парасимпатическая нервная система? (1)

  42. Какие влияния на просвет сосудов оказывает симпатическая нервная система? (2)

  43. В каком отделе ЦНС расположена жизненно важная часть сосудодвигательного центра? (1)

  44. Назовите основные отделы жизненно важной части сосудодвигательного центра. (2)

  45. Назовите основные сосудодвигательные рефлексы. (2)

  46. Какой из сосудодвигательных рефлексов обеспечивает снижение давления в артериальном сосудистом русле? (1)

  47. Нарисуйте и обозначьте схему рефлекторной дуги сосудистого депрессорного рефлекса. (9)

  48. Назовите основную рефлексогенную зону сосудистого депрессорного рефлекса. (1)

  49. Какой из сосудодвигательных рефлексов обеспечивает повышение давления в артериальном сосудистом русле? (1)

  50. Нарисуйте и обозначьте схему рефлекторной дуги сосудистого прессорного рефлекса. (9)

  51. Назовите основную рефлексогенную зону сосудистого прессорного рефлекса. (1)

  52. Как отражается на тонусе сосудов конечностей раздражение вкусовых рецепторов сладкими веществами? (1)

  53. Как отражается на тонусе сосудов конечностей раздражение вкусовых рецепторов горькими веществами? (1)

  54. Как может отразиться на величине артериального давления сильное болевое раздражение на фоне повышенного психоэмоционального напряжения во время стоматологической манипуляции в полости рта? (1)

  55. Перечислите основные группы веществ, оказывающих влияние на сосудистый тонус гуморальным путем. (4)

  56. Какие влияния на просвет сосудов оказывают гормоны мозгового слоя надпочечников? (2)

  57. Какое влияние на просвет сосудов оказывают ренин, ангиотензин и серотонин? (1)

  58. Какое влияние на просвет сосудов оказывают гистамин и брадикинин? (1)

  59. Какое влияние на просвет сосудов оказывают кислые метаболиты? (1)


Исследование состояния сердечно-сосудистой системы

  1. Что является непосредственной причиной движения крови в сосудистом русле? (1)

  2. Как изменяется гидростатическое давление крови от артериального отдела сосудистого русла к венозному? (1)

  3. Назовите величину кровяного давления во время систолы в аорте. (1)

  4. Назовите величину кровяного давления во время систолы в крупных артериях. (1)

  5. Назовите величину кровяного давления в мелких артериях. (1)

  6. Назовите величину кровяного давления в артериолах. (1)

  7. Назовите величину кровяного давления на артериальном конце капилляров. (1)

  8. Назовите величину кровяного давления на венозном конце капилляров. (1)

  9. Перечислите основные отделы микроциркуляторного сосудистого русла. (6)

  10. Назовите основные противозастойные механизмы сосудистой сети пульпы. (4)

  11. Назовите основные морфо-функциональные особенности микроциркуляторного русла пульпы зубов. (4)

  12. Назовите основные морфо-функциональные особенности микроциркуляторного русла периодонта. (3)

  13. Назовите основные микроциркуляторные механизмы амортизирующей системы периодонта. (3)

  14. Дайте определение артериального давления. (2)

  15. Дайте определение минутного объема кровотока. (1)

  16. Укажите среднюю величину минутного объема кровотока в покое. (1)

  17. Рассчитайте минутный объем кровотока, если систолический объем 80 мл, а ЧСС - 75/мин. (2)

  18. Дайте определение систолического объема кровотока. (1)

  19. Назовите среднюю величину систолического объема кровотока в покое. (1)

  20. Рассчитайте систолический объем, если минутный объем кровотока 6000 мл, а ЧСС - 75/мин. (2)

  21. Дайте понятие тахикардии. (1)

  22. Дайте понятие брадикардии. (1)

  23. Какая связь существует между величиной сердечного выброса и артериальным давлением? (1)

  24. Перечислите основные виды артериального давления. (3)

  25. Какой из видов АД регистрируется во время систолы желудочков? (1)

  26. Укажите среднюю величину систолического АД у здорового молодого человека в состоянии покоя. (1)

  27. Какой из видов АД регистрируется во время диастолы желудочков? (1)

  28. Укажите среднюю величину диастолического давления у здорового молодого человека в состоянии покоя. (1)

  29. Дайте понятие пульсового давления. (1)

  30. Укажите среднюю величину пульсового давления у здорового молодого человека в состоянии покоя. (1)

  31. Дайте понятие артериальной гипертензии. (1)

  32. Дайте понятие артериальной гипотензии. (1)

  33. Рассчитайте пульсовое давление, если систолическое давление 120 мм рт. ст., а диастолическое - 80 мм рт. ст. (2)

  34. Рассчитайте систолическое давление, если диастолическое 80 мм рт. ст., а пульсовое - 40 мм рт. ст. (2)

  35. Рассчитайте диастолическое давление, если систолическое 120 мм рт. ст., а пульсовое - 40 мм рт. ст. (2)

  36. Нарисуйте кимограмму АД и обозначьте на ней волны первого, второго и третьего порядка. (3)

  37. Волны какого порядка на кимограмме АД связаны с пульсовыми колебаниями? (1)

  38. Волны какого порядка на кимограмме АД связаны с дыхательным циклом? (1)

  39. Волны какого порядка на кимограмме АД связаны с изменениями тонуса сосудодвигательного центра? (1)

  40. Какими непрямыми способами можно измерить артериальное давление у человека? (2)

  41. Назовите причину появления сосудистых тонов Короткова. (2)

  42. Дайте определение артериального пульса. (2)

  43. Укажите скорость распространения пульсовой волны у здорового молодого человека. (1)

  44. Перечислите основные клинические показатели пульса. (5)

  45. Дайте определение сфигмографии. (2)

  46. Нарисуйте и обозначьте сфигмограмму. (4)

  47. Чем вызван дикротический подъем на сфигмограмме? (1)

  48. Дайте определение фонокардиографии. (2)

  49. Назовите тоны сердца, которые слышны при аускультации.(2)

  50. Охарактеризуйте I тон сердца по длительности и частоте.(2)

  51. Назовите механизмы, которые лежат в основе образования I сердечного тона. (3)

  52. Укажите места выслушивания I тона сердца у человека. (2)

  53. Охарактеризуйте II тон сердца по длительности и частоте.(2)

  54. Назовите механизмы, которые лежат в основе образования II сердечного тона. (2)

  55. Укажите места выслушивания II тона сердца у человека. (2)

  56. Дайте определение электрокардиографии. (2)

  57. Дайте понятие электрической оси сердца. (1)

  58. Как обычно расположена электрическая ось сердца здорового человека? (1)

  59. Назовите основные способы отведения биопотенциалов сердца. (2)

  60. Назовите точки I стандартного отведения. (2)

  61. Назовите точки II стандартного отведения. (2)

  62. Назовите точки III стандартного отведения. (2)

  63. Нарисуйте ЭКГ и обозначьте ее основные зубцы. (2)

  64. Назовите зубец ЭКГ, отражающий распространение возбуждения в предсердиях. (1)

  65. Укажите среднюю продолжительность зубца Р. (1)

  66. Укажите среднюю продолжительность интервала PQ. (1)

  67. Назовите комплекс ЭКГ, отражающий процесс деполяризации желудочков. (1)

  68. Назовите зубец ЭКГ, отражающий процессы реполяризации желудочков. (1)

  69. Назовите сегмент ЭКГ, совпадающий с общей паузой сердца.(1)

  70. Какие нарушения позволяет выявить электрокардиография? (5)



1   2   3   4   5

Похожие:

Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconГ. А. Петров анатомия и физиология человека модуль «физиология»
Г. А. Анатомия и физиология человека. Модуль «Физиология»: сборник заданий для текущего и рубежного контроля знаний студентов, обучающихся...
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconГ. А. Петров физиология с основами анатомии
Петров, Г. А. Физиология с основами анатомии: сборник заданий для текущего и рубежного контроля знаний студентов, обучающихся по...
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconМинздрава России Кафедра физиологии А. А. Кромин, Ю. П. Игнатова
Кромин, А. А. Физиология висцеральных систем: сборник заданий для промежуточной аттестации студентов, обучающихся по специальности...
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconК рабочей учебной программы по дисциплине нормальная физиология 060103 педиатрия
Цнс в регуляции соматических и висцеральных функций организма. Рефлекторные дуги с висцеральным и соматически компонентами
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Физиология организма в целом. Клиническая физиология. Нормальная физиология. Физиология труда. Физиология спорта и физической культуры....
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconА. В. Арефьева физиология внд и сенсорных систем
Арефьева А. В. Физиология внд и сенсорных систем. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы, обучающихся...
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconМетодическое пособие для студентов старших курсов, интернов, ординаторов и практикующих врачей
Общие сведения. Анатомия пищеварительного тракта, висцеральных ветвей брюшной аорты и портальной системы. Физиология пищеварения....
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconКалендарный план лабораторных занятий по дисциплине «физиология и...
Ii: Общая физиология возбудимых систем и вегетативной нервной системы. 5 занятий
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconI. Общая физиология Занятие № Физиология нервных и нервно-мышечных...
Учебник «Физиология человека» (Под ред. Покровского В. М. и Коротько Г. Ф.). М.: Медицина, 2001(Т. 1); 2003; 2011
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconПримерная программа дисциплины физиология Рекомендуется для подготовки специальности
«физиология» является формирование целостного теоретического представления, обеспечивающего понимание деятельности организма в целом,...
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconПримерная программа дисциплины физиология Рекомендуется для специальности подготовки
«физиология» является формирование целостного теоретического представления, обеспечивающего понимание деятельности организма в целом,...
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconП. П. Петров, А. М. Савенков, А. И. Савицкий, С. П. Петров, нпф «экип»
Мтс (грузовик, автобус, маневровый локомотив и пр.) при условии вписывания вспомогательной су в габариты моторно – трансмиссионного...
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconРабочая программа дисциплины «Физиология сенсорных систем»
ОД. А. 04; цикл од. А. 00 «Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности»
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «физиология высшей нервной...
Печатается по решению кафедры гуманитарных и общеобразовательных дисциплин ноу впо «Института психоанализа»
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconНормальная физиология
Обучение системному подходу в процессе изучения физиологических механизмов и процессов, лежащих в основе функционирования органов...
Г. А. Петров физиология висцеральных систем iconРабочая программа учебной дисциплины 3 правоведение 3
Слесари завода «Контур» Иванов, Петров и Сидоров опоздали на работу. Иванов на 10 минут, Петров на 3 часа 50 минут, Сидоров –на 4...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск