Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Материаловедение»

Скачать 419.01 Kb.

Название	Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Материаловедение»
страница	3/8
Дата публикации	18.08.2013
Размер	419.01 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Таблица 2

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1.	Человек как целостная биологическая система. Возрастная периодизация физиологического развития организма.	Значение физиологических знаний учащихся для работы педагога. Общие закономерности роста и развития организма. Взаимосвязь физиологических и психических процессов развития организма (3 часа).
2.	Физиология нервной системы.	Основные системы физиологических функций организма. Значение нервной системы. Общий план строения нервной системы. Основные свойства и функции элементов нервной системы. Рефлекс как основная форма нервной деятельности. Строение, развитие и функциональное значение различных отделов нервной системы (4 часа).
3.	Психофизиологические функции и их развитие в онтогенезе.	Психофизиология сенсорных процессов. Общие свойства сенсорных систем. Зрительная, слуховая, вестибулярная, соматосенсорная, обонятельная, вкусовая, висцеральная системы. Основные количественные характеристики сенсорных систем человека (4 часа).
4.	Психофизиология познавательных процессов.	Психофизиология памяти, внимания, эмоций, мышления, воображения. Временная организация памяти. Эмоции как отражение актуальной потребности и вероятности ее удовлетворения. Проблемы внимания в системной психофизиологии (4 часа).
5.	Работоспособность в различные периоды развития организма учащихся.	Психофизиология научения. Психофизиологические и биологические теории научения. Теоретические основания применения психофизиологии для решения практических задач в психологии труда. Психофизиологические компоненты работоспособности учащихся (4 часа).
6.	Понятие об адекватности физических и психических нагрузок функциональным возможностям организма.	Психофизиологические детерминанты адаптации человека к условиям деятельности. Влияние состояния здоровья учащихся на их работоспособность и освоение содержания профессиональной деятельности (4 часа).
7.	Биоритмы и биоритмология.	Биоритмы человека, их значение для работоспособности и здоровья. ''Совы'' и ''жаворонки'', особенности их обучения. ''Зоны риска'' человека в индивидуальном годовом цикле (3 часа).
8.	Гигиена трудового обучения и производительности труда.	Гигиенические требования к воздушной среде в учебных заведениях. Возрастные особенности органов дыхания. Регуляция дыхания и ее возрастные особенности. Гигиенические требования к детской одежде, обуви (4 часа).
9.	Состояние здоровья и работоспособность учащихся.	Понятие о здоровье. Режим труда и отдыха учащихся. Инфекционные заболевания, их профилактика (4 часа).

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Таблица 3

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Психология профессионального образования	1.1	1.2	2.1	3.1	4.1	5.1
2.	Общая и профессиональная педагогика	1.1	1.2	4.1	4.2	5.2
3.	Педагогические технологии	1.2	1.3	1.4
4.	Методика воспитательной работы	1.1	1.7	1.8
5.	Методика профессионального обучения	1.1	1.2	3.1

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины Составитель И. А. Юмашева Оренбург... Обсуждена на заседании кафедры «Теории управления и маркетинга» от 29 августа 2014 г., протокол №1		Рабочая программа учебной дисциплины Составитель А. Г. Алятина Оренбург... Обсуждена на заседании кафедры «Управления персоналом, туризма и сервиса» от г., протокол № …
	Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Физика»		«Поликлиническая педиатрия» Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры поликлинической педиатрии
	«Безопасность жизнедеятельности» Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры методики преподавания математики		«Иностранный язык» Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры иностранных языков Ургпу
	«лексикология» Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры перевода и переводоведения иия ургпу		Ббк 20 Концепции современного естествознания Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры экологии и экологического образования
	Мифы о психологии и психологах Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры всеобщей истории и этнографии		«теория языка» Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры перевода и переводоведения иия ургпу
	Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» «27» июня 2012г. (протокол №09)		Эволюция социально-политического мифа Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры всеобщей истории и этнографии
	Рабочая учебная программа дисциплины Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры протокол №4 от 31 января 2013 года		Рабочая программа по дисциплине бизнес-планирование Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры налогового администрирования и бухгалтерского учета
	Образовательные сайты Российская государственная детская библиотека Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры экологии и экологического образования		«Информационные системы» Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры информатики, вычислительной техники и методики обучения информатике

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск