Исследовательский проект «Зачем хомяку щеки, а крысе хвост?»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №6 г. Сегежи Исследовательский проект «Зачем хомяку щеки, а крысе хвост?» Никулина Ирина, учащаяся 4в класса МБОУ СОШ №6 г. Сегежи Бородина Александра, учащаяся 4в класса МБОУ СОШ №6 г. Сегежи Коханская М.Н., учитель начальных классов МБОУ СОШ №6 г. Сегежи г. Сегежа 2014 Описание проекта. Значимость темы: У нас в доме живут декоративная крыса Глаша и хомячок Фома. Очень интересно наблюдать за этими милыми существами. Но чтобы домашние любимцы росли здоровыми, веселыми, нужно много знать об уходе за ними. Уход за крысами и хомяками в домашних условиях одинаковый. Грызуны неприхотливы в еде. Все, что вы едите сами, можете смело давать своему любимцу. Естественно, что хомяки и крысы отдают предпочтение различным зерновым культурам. Любят овощи и фрукты. Лакомствами считаются орехи, семечки. Грызуны пьют много воды. Поэтому в их клетке обязательно должна быть поилка с водой. Наши домашние любимцы очень забавные и интересные. Они маленькие и похожи друг на друга. Правда у каждого из них есть свои отличительные черты. У хомяка – большие щёки. А у крысы длинный хвост. Мы решили выяснить, а зачем хомяку щеки, а крысе хвост? Цель проекта: Выявление отличительных черт у хомяка и крысы. Задачи проекта: определить значение щек для хомяка и хвоста для крысы; выяснить, как правильно ухаживать за домашними питомцами; понаблюдать за их поведением. Ход работы: Зачем крысе длинный хвост? Хвост является едва ли не самой заметной «деталью» организма крысы. Это главное крысиное достоинство, ценность и достояние. Хвост украшает крысу и придает крысиному телу завершенный вид. Однако кроме этого всего хвост для крысы имеет и важное практическое значение. Крысиный хвост является продолжением позвоночника. Хвост имеет форму длинного конуса. В самом центре хвоста находится позвоночник, который окружен слоем сухожилий. По всей длине хвоста проходят кровеносные сосуды [1] Крысиный хвост выполняет функцию терморегуляции, посредством него происходит теплообмен с окружающей средой. Хвост очень хорошо приспособлен для этой цели: он не покрыт шерстью. Площадь крысиного хвоста составляет примерно 5% от площади всего тела, однако с него рассеивается около 17% тепла, выделяемого организмом [2] Крысы регулируют температуру тела путем сокращения или расширения кровеносных сосудов, проходящих через хвост. При повышении температуры тела сосуды в хвосте расширяются, тем самым позволяя пропускать больше нагретой крови. Кровь отдает тепло в окружающую среду через поверхность хвоста и, охлажденная, возвращается назад, охлаждая таким образом, и весь организм. Чем, напротив, при понижении температуры тела сосуды в хвосте сужаются, сокращая количество крови, протекающей через хвост, что способствует сохранению тепла [3] А самая главная функция хвоста — это удержание равновесия. Она пользуется им, когда нужно держаться за что-нибудь, типа ветки или каната. Или стоять долгое время на задних лапах. Ну и перевернуться с его помощью со спины на лапки. Держаться, хвататься, цепляться и балансировать — вот его функция. Я попробовала проверить функцию хвоста. Перевернула Глашку вниз головой и крыска сразу начала искать хвостом точку опоры крутить им как пропеллером тем самым пытаться перевернуться. _____________________________________________ [1] – www.anfiska.biz Декоративные крысы [2] – Рахманов А.И. 99 советов. Декоративные крысы. Уход и содержание. М, 2001г. [3] – Г.Гаспер /пер. с нем. С.Казанцев. Декоративные крысы. М, 2000г. Зачем хомяку большие щёки? Интересной особенностью хомячков является наличие у них больших щёк. Правильно эта особенность называется защёчные мешки. Они представляют собой вместительные кожные карманы, Которые открываются на внутренней стороне губ и заканчивающиеся у плеч. Хомяки используют защёчные карманы главным образом для переноски корма в кладовую или другое укромное местечко, чтобы там спокойно закончить свою трапезу и сделать запасы. Защёчные мешки вмещают до 20г. корма. Их размеры настолько велики, что, когда они заполнены, объем головы хомячка увеличивается в 2 раза. Кожа снаружи защёчных мешочков очень прочная. Для того чтобы достать пищу из мешков, зверек с усилием проводит по ним двумя передними лапками [1] А еще защёчные мешки могут служить хомячку для защиты и охраны его запасов. При встрече с противником хомяк наполняет мешки воздухом, чтобы произвести устрашающее впечатление. Так как при полных защечный мешках, объем головы увеличивается в два раза [2] Я наблюдала за своим хомячком, положила ему тарелочку корма. Это было очень увлекательное зрелище смотреть, как Фома прячет корм сначала за щёки, а потом несет в домик. После того как он все перетаскал, я убрала тарелку и через несколько часов Фома уже стал перебирать запасы в своей кладовке и кушать их. Вывод Нашим зверькам природа дала не только отличительные черты, но и очень функциональные отличия для того что бы они могли выжить в дикой природе. Наши питомцы декоративные и давно живут с людьми. Поэтому они просто радуют нас своими особенностями. ________________________________________________ [1] – wwwzoodrug.ru Хомяки [2] – О. Нил А. /пер. с англ. Е.В.Лисициной. Хомячки. М, 2005г. Приложение 1. Рисунок 1. Схема хвоста в разрезе. Приложение 2. Рисунок 2. Хомяк до принятия пищи Рисунок 3. Хомяк с наполненными защёчными мешками

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Действительно, а зачем она вообще нужна, эта музыка? Денег в будущем больших не сулит, трудится надо долго и упорно – зачем? Зачем...		Научно-исследовательский проект
	Учебный проект зачем нужна тригонометрия Знание — столь драгоценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источника		Курсовой проект по дисциплине Методы принятия управленческих решений...
	Курсовой проект по дисциплине Методы принятия управленческих решений...		Сфера употребления производных предлогов и их роль в речи. Исследовательский...
	Щеки заскучали тоже? А теперь уже, гляди, Добрались и до груди. Постучим по ней на славу: Сверху, снизу, слева, справа		Сетевой исследовательский проект Муниципальное общеобразовательное учреждение Судайская средняя общеобразовательная школа им. Н. Ф. Гусева
	Исследовательский проект Область исследования: история возникновения и развития народных промыслов – русских игрушек		Инновационный исследовательский проект Интерпретация художественного текста как способ развития творческих способностей учащихся
	Test the 5-th form Пожимать руки, целовать в обе щёки, держать дверь открытой, снимать обувь, прийти вовремя, прибыть раньше или позже		«Мы будущее России» Научно-исследовательский проект Образы ученых в романах А. Беляева «Голова профессора Доуэля» и «Человек- амфибия» стр
	Урок исследовательский проект Кузнецова Елена Николаевна, заместитель директора по увр муниципального бюджетного образовательного учреждения города Костромы «Лицей...		Исследовательский проект Автор: Жигунова Г. В., кандидат философских наук, доцент кафедры «социальных наук»
	Научно-исследовательский познавательный проект «Хочу все знать» Лира, Дева, Скорпион, Весы, Рак. Какое название из этого списка является лишним и почему?		Исследовательский лингвистический проект «Происхождение фамилий» Введение Целью работы является доказательство того, что «говорящие» фамилии являются активным художественным приёмом в творчестве А