Задача 9 Пострадавший П. ранен осколком снаряда в среднюю треть левого плеча. На плече жгут. Состояние тяжелое. ЧСС 96 в мин., АД 100/60 мм рт.ст. Конечность иммобилизована лестничной шиной. На передней поверхности средней трети плеча рана 3х5 см. В ране сгусток крови. Признаков повреждения кости нет. После снятия жгута – артериальное кровотечение. Кисть холодная, бледная, чувствительность в зоне локтевого нерва нарушена.
Установить предварительный диагноз. Провести медицинскую сортировку. Определить объем первой врачебной помощи и эвакуационное предназначение. Задача 10 Пострадавший Т. во время урагана был придавлен упавшим деревом. Без сознания. Из ушей и носа сочится кровь. Частота дыхания 22 в мин. Прослушивается ослабленное дыхание левого легкого. Перкуторно – небольшой тимпанит. Патологическая подвижность и крепитация ребер по средней подмышечной линии слева.
Установить предварительный диагноз. Провести медицинскую сортировку. Определить объем первой врачебной помощи и эвакуационное предназначение.
Задача 11 Пострадавший М. во время теракта получил осколочное ранение черепа. При осмотре - пациент без сознания, реакция на болевое раздражение отсутствует, зрачки расширены, на свет не реагируют. Дыхание нарушено по центральному типу (Чейн-Стокса), сухожильные, глоточные рефлексы отсутствуют, общая мышечная атония.
Установить предварительный диагноз. Провести медицинскую сортировку. Определить объем первой врачебной помощи и эвакуационное предназначение.
Задача 12 Пострадавший Н. доставлен на ПМП из-под завала в шахте. На правом бедре жгут. Общее состояние тяжелое. Кожные покровы, видимые слизистые бледные. АД менее 80 мм рт.ст. Отек конечности, на коже правого бедра пятна бронзового цвета, распирающие боли в конечности, специфический запах из раны. Олигурия.
Установить предварительный диагноз. Провести медицинскую сортировку. Определить объем первой врачебной помощи и эвакуационное направление. учебно-методическая КАРТА дисциплины
Медицина катастроф
Модуль
| Трудоемкость
| №№ учебного элемента
| Лекционный курс
| Занятия (номера)
| Индивидуальные занятия
| Самостоятельная работа студентов
| Формы контроля
| В кредитах
| В часах
| Вопросы, изучаемые на лекции
| Часы
| семинарские
| ЛПЗ
| Содержание
| Часы
| Содержание (или номера заданий)
| Часы
| 1. Медицинская защита в ЧС
|
| 10
| 1.1
| Классификация поражающих факторов в зависимости от вида ЧС
| 2
|
|
|
| 3
|
Задание № 1
Контр. работа № 1
Задание № 2
Контр.работа № 2
|
| Проверка рефератов, заданий и контрольных работ
|
| 10
| 1.2
| Роль и место медицины при идентификации ЧС, организации защиты и ликвидации последствий ЧС.
| 2
|
|
| 4
|
|
| 10
| 1.3
| Медико-биологическая и санитарно-эпидемиологическая защита в ЧС Служба медицины катастроф
| 2
|
|
| 4
|
|
| 10
| 1.4
| Санитарная обработка людей, защита и обеззараживание воды, продовольствия, имущества от РВ, АХОВ, БС
| 2
|
|
| 6
|
|
| 10
| 1.5
| Медицинская защита при ЧС, средства, методы и способы медицинской защиты. Аптечка индивидуальная, индивидуальный противохимический и перевязочный пакеты
| 4
|
|
| 6
|
| 2,3
| 50
|
|
| 12
|
|
|
| 23
|
|
| зачет
| Организация и оказание медицинской помощи в
чрезвычайных ситуациях (ЧС)
|
|
8
| 2.1
| Цели, мероприятия и порядок оказания ПМП в зависимости от вида, характера, степени поражений при ЧС
| 2
|
|
| На основании результатов контроля
| 4
| Задание 2.1
|
| Проверка рефератов и докладов на семинарских занятии
|
| 8
| 2.2
| Травмы и травматизм, механическая травма, классификация, осложнения, причины. Температурные травмы, ожоги, обморожения, электротравмы, последовательность оказания ПМП и профилактика
| 2
|
|
| 4
| Контр. работа 2.1
|
|
| 8
| 2.3
| Терминальные состояния, предагония, агония, кома, клиническая и биологическая смерть. Методы реанимации
| 2
|
|
| 4
|
|
|
| 8
| 2.4
| Радиационные поражения мирного времени, биологическое проникающей радиации. Острые лучевые поражения и их классификация. Принципы ПМП. Действия учителя в очагах радиационной опасности.
| 2
|
|
| 4
| Задание 2.2
|
|
| 8
| 2.5
| Поражения АХОВ, классификация АХОВ по различным признакам и свойствам. Принципы ПМП, понятие об антидотах. Действия учителя в очагах АХОВ
| 2
|
|
| 4
|
|
|
| 10
| 2.6
| Социально-биологические ЧС. Понятие об эпидемиологии, особо опасные инфекционные заболевания. Профилактика ПМП. Санитарно-эпидемиологические мероприятия. Действия учителя и администрации образовательного учреждения по предупреждению инфекционных заболеваний.
| 4
|
|
|
| 3
| Контр. работа 2.2
|
| зачет
|
| 50
|
|
| 14
|
|
|
| 23
|
|
|
| Всего часов
|
| 100
|
|
| 12
|
|
|
| 46
|
|
| зачет
|
КАРТА самостоятельной работы студента по дисциплине
Медицина катастроф
Модуль
| Номер раздела, темы
| Самостоятельная работа студентов
| Формы контроля
| Содержание работы, формы работы
| Сроки выполнения (семестр)
| Общая трудоемкость
| 1. Медицинская защита в ЧС
| 1.1
| Самостоятельное задание (СЗ) № 1. Анализ поражающих факторов ЧС, их медицинская характеристика и классификация.
| 9
| 4
| Проверка СЗ №1
виртуально
| 1.2.
| СЗ № 2. Медицина катастроф и ее место в решении задач защиты населения от ЧС
| 9
| 4
| Проверка СЗ № 2
Письменная работа КЗ 1
виртуально
| 1.3.
| СЗ № 3 Медико-биологическая и санитарно-эпидемиологическая защита в ЧС. Служба медицины катастроф.
Доклад (реферат) к семинару
| 9
| 4
| Проверка СЗ № 3
Письменная работа, КР 1
Семинар, виртуально
| 1.4
| СЗ № 4. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций
| 9
| 5
| Проверка СЗ № 4
Письменная работа, КЗ 2
| 1.5
| СЗ № 5. Медицинская защита населения в ЧС. Индивидуальные медицинские средства защиты населения
| 9
| 6
| Проверка СЗ № 5
Контрольная работа, КР 2
| 2. Организация и оказание медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях
| 2.1
| СЗ № 6. Цели, задачи и организация первой медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях.
| 10
| 4
| Проверка СЗ № 6
Письменная работа, задание 2.1
| 2.2
| СЗ № 7. Травмы и травматизм. Температурные травмы, ожоги, обморожения, электротравмы, последовательность оказания ПМП и профилактика
| 10
| 4
| Проверка СЗ № 7 Письменная работа (КР 2.1)
Проверка рефератов (докладов) к семинару № 2
Проведение семинара № 2, виртуально
| 2.3
| СЗ № 8. Терминальные состояния, предагония, агония, кома, клиническая и биологическая смерть. Методы реанимации
| 10
| 4
| Проверка СЗ № 8,
Проверка рефератов (докладов) к семинару № 2,
Письменная работа (отчет по практическим занятиям),
Зачет в форме теста
| 2.4
| СЗ № 9. Медико-санитарное обеспечение в ЧС радиационного характера
| 10
| 4
| Проверка СЗ № 9,
Письменная работа (задание 2.2.)
| 2.5
| СЗ № 10. Медико-санитарное обеспечения в ЧС, связанных с химическими авариями и катастрофами. Острые бытовые отравления и отравления техническими жидкостями. Отравления ядами природного происхождения. ПМП и профилактика
| 10
| 4
| Проверка СЗ № 10
Письменная работа (контрольная работа № 3), виртуально
| 2.6
| СЗ № 11. Организация санитарно-противоэпидемического обеспечения в ЧС
| 10
| 3
| Проверка СЗ № 11
Проверка рефератов (докладов) к семинару № 3
|
|
| 10
| 46
| зачет
|
|