Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки бакалавра по направлению 020400. 62 «Биология»
Скачать 2.47 Mb.
|
| Раздел I. Введение. Экономика как наука, ее место в системе наук . 1. Объект, предмет, проблематика и история развития экономики. 2. История экономики и экономических учений. 3. Экономические системы и экономическая политика. 4. Собственность и формы хозяйствования. 5.Основы рыночного хозяйства. Рынок и его механизмы. 6.Основы теории спроса и предложения. Раздел II. Основы микроэкономики.
Раздел III. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая нестабильность.
Раздел IV. Международные экономические отношения.
Раздел V. Социально-экономическое развитие России.
Семестры: 3 Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Разработчики рабочей программы дисциплины: Короткова М.В., к.э.н., доцент. КУЛЬТУРОЛОГИЯ Цели освоения дисциплины: получение знаний, умений и опыта для успешной деятельности в профессиональной и социальной сфере, осознавая ответственность за её результаты. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ОД.2). Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины студенты должны обладать следующими: общекультурными компетенциями: ОК-4, ОК-16, ОК- 19, ПК-17, ПК-19. В процессе изучения дисциплины студент должен: знать: основные разделы культурологии как науки её особенностей по отношению к другим наукам о культуре и другим подходам к её изучению; основные понятия и категории культурологии, методы и средства изучения культуры; проблемы исторического развития культуры (теории культурно-исторического развития), основных школ и направлений культурологии; уметь: представлять культуру как объективную данность и осуществлять ее сопоставление с другими формами бытия природы, общества и человека. владеть основной тематикой культурологии, выявлять доминирующие в той или иной культуре ценности и смыслы, определять свои действия на освоение культурных ценностей; стремиться к духовному самообразованию и саморазвитию; понимать современные тенденции культурной универсализации жизни (прогнозирование и глобальные проблемы современности); владеть: технологиями, обеспечивающими достижение полноценного, гармоничного развития эмоциональной, волевой и физической сторон личности навыками реализовать свой потенциал и трансформировать его в успешную деятельность; выработка индивидуальной стратегии в достижении профессионализма. навыками рефлексии и саморефлексии; навыками критического восприятия информации и умение противостоять манипулированию сознанием. разбираться в вопросах управления процессом становления культуры, (прикладной характер культурологии и его значение для будущей профессии в современном обществе). Основные разделы дисциплины:
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Разработчики: Соболева А.П. кандидат педагогических наук,доцент; Корабельникова Г.Г, кандидат философских наук, доцент. СОЦИОЛОГИЯ Цели освоения дисциплины: обеспечение научно-информационной основы для формирования граждански грамотных и социально-активных специалистов, способных использовать социологические знания на практике, осознающих свое место в современном обществе, способных анализировать и оценивать социальные процессы и явления, интерпретировать их в контексте мировых тенденций общественного развития, обусловленных объективными закономерностями. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ОД.3). Требования к усвоению дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими: ОК-1, ОК-2, ОК-7, ОПК-2, ПК-3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: основные закономерности взаимодействия человека и общества; основные закономерности историко-культурного развития человека и человечества; основные механизмы социализации личности; уметь: использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации на родном и иностранном языках в учебной и профессиональной деятельности; анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы; владеть: технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний; навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля; различными способами вербальной и невербальной коммуникации. Основные разделы дисциплины: Раздел I. Введение в предмет. 1 . Социология как наука. 2. Социально-философские предпосылки социологии. Социологические школы XIX века 3. Классические социологические теории. Современная западная социология 4. Социологическое исследование Раздел II. Общество как система. 5. Социальная коммуникация 6. Понятие, признаки и типологические характеристики общества 7. Социальные общности как источник самодвижения 8. Социальные институты 9. Семья как социальный институт 10. Социальное неравенство и социальная стратификация Раздел III. Личность и общество. 11. Понятие и социологические теории личности 12. Социализация личности 13. Социальные статусы и роли 14. Девиантность и социальный контроль 15. Социальные конфликты Раздел IV. Социальные изменения и глобализация. 16. Концепции и факторы социальных изменений 17. Коллективное поведение. Социальные движения 18. Социальная культура 19. Концепция и критерии социального прогресса. 20. Мировая система и процессы глобализации. Семестры: 5 Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Разработчики рабочей программы дисциплины: Мальцева А.П., доктор философских наук, профессор. ПОЛИТОЛОГИЯ Цели освоения дисциплины: формирование у обучающихся целостного понимания политики и политических процессов, выработка представления о политологии как науке, формирование на этой основе собственной активной гражданской позиции. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ОД.4). Требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-7, ОК-14, ОК-15, ОК-16, ПК-3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: основные закономерности взаимодействия человека и общества; основные закономерности историко-культурного развития человека и человечества основные механизмы социализации личности; уметь: анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы; логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; владеть: технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний; навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля; навыками ведения дискуссии и полемики. Основные разделы дисциплины: 1. Политика как наука и учебная дисциплина. 2. Теория политики. 3. Проблемы истории политической мысли. 4. Политическая мысль в России (от начала государственности до 1917 года). 5. Политическая власть. 6. Политические системы и их типология. 7. Государство как институт политической системы. 8. Политические партии и движения. 9. Политическая элита и политическое лидерство. 10. Политические отношения и политические процессы. 11. Политические конфликты и способы их разрешения. 12. Политическая идеология и политическая психология. 13. Политическая культура и социализация. 14. Международные отношения и внешняя политика страны. 15. Геополитический фактор во внешней политике. Семестры: 6 Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Разработчики рабочей программы дисциплины: д.ф.н., проф. Мальцева А.П. ПРАВО Цели освоения дисциплины: сформировать знания о нормах и правилах, регулирующие отношения людей в обществе, необходимые для правильного использования нормативно-правовых актов в практической деятельности с целью повышения эффективности и ответственности за принимаемые решения. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ОД.5). Требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующим компетенциями: ОК-1, ОК-5,ОК-7, ОК-10, ОК-11, ОК-13. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: основы конституционного строя РФ; права и свободы человека и гражданина России; центральные положения и нормы следующих отраслей права: государственное право, административное право, гражданское право, уголовное право, трудовое право, семейное право, экологическое право и др. уметь: работать с нормативно-правовыми актами и специальной литературой, применять теоретические знания на практике, владеть приемами работы с правовыми системами «Гарант» и « КонсультантПлюс». Основные разделы дисциплины: 1. Основные понятия о государстве и праве. Конституционное право. 2. Гражданское право 3. Трудовое право 4. Административное право 5. Семейное право 6. Уголовное право 7. Экологическое право. Семестр: 7 Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетные единицы, 72 часа. Разработчики рабочей программы дисциплины: Сычева О.А., кандидат юридических наук. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ |
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавриат) по направлению подготовки 020400 – Биология в части | | Основная образовательная программа впо, реализуемая в Кабардино-Балкарском... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 020400 Биология |
 | Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая... Аннотация основной образовательной программы по направлению 020400. 68 «Биология» образовательная программа | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социологии»... Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавра | | Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... ... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 5 Физика основная... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические рекомендации по изучению дисциплины б7 архитектура компьютеров... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа впо, реализуемая в Кабардино-Балкарском... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 020400 Биология | | Основная образовательная программа впо, реализуемая в Кабардино-Балкарском... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 020400 Биология |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд(М). Ф. 3 «страноведение... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. М. Ф3 Физическая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование» | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование» |
