Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки бакалавра по направлению 020400. 62 «Биология»

Скачать 2.47 Mb.

Название	Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки бакалавра по направлению 020400. 62 «Биология»
страница	3/13
Дата публикации	02.08.2015
Размер	2.47 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Биология > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Цели освоения дисциплины: получить систематизированные знания о природе, природных ресурсах, о праве окружающей среды, регулирующем в целом, и во всей совокупности его институтов взаимосвязь окружающей среды и права, познакомить с различными научными школами и направлениями исследований права окружающей среды.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:

Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ОД.6).
Требования к результатам освоения дисциплины

Выпускник по итогам изучения дисциплины должен обладать следующими общекультурными компетенциями: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-10, ОК-11, ОК-13.

В результате изучения учебной дисциплины «Правовые основы природопользования» студент должен:

знать:

правовые вопросы экологической безопасности др.

современное экологическое законодательство, нормативные и методические материалы по охране окружающей среды и рациональному использованию природных ресурсов Российской Федерации и (желательно) других экономически развитых стран, действующие экологические стандарты и нормативы, а также иные руководящие документы в этой области;

основы права природопользования, правовые механизмы охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности, виды ответственности за экологические правонарушения;

особенности экологических требований к видам хозяйственной деятельности, правовых режимов использования и охраны отдельных природных объектов и их ресурсов;

уметь:

находить первоисточники и пользоваться нормативно-правовыми актами, другими официальными документами при решении возникающих экологических проблем, а также участвовать в подготовке и составлении отдельных документов, применяемых в правовом регулировании природопользования, охраны окружающей среды, при обеспечении экологической безопасности хозяйственной и иной деятельности.
Основные разделы дисциплины:

Раздел I.Введение. Проблемы взаимодействия природы и права.

Раздел II. Источники экологического права.

Раздел III. Экологические права и обязанности граждан.

Раздел IV. Право собственности на природные объекты и их природные ресурсы.

Раздел V. Право природопользования.

VI. Правовые основы управления охраной окружающей среды.

VII. Правовые основы информационного обеспечения природопользования и охраны окружающей среды.

VIII. Экологическое нормирование.

IX. Экологическая экспертиза и оценка воздействия на окружающую среду.

X. Экономический механизм охраны окружающей среды.

XI. Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов.

XII. Правовой режим экологически неблагополучных территорий.

XIII. Юридическая ответственность за экологические правонарушения.

XVI. Правовая охрана атмосферного воздуха.

XVII. Правовое регулирование использования и охраны недр.

XVIII. Правовое регулирование использования и охраны лесов и растительного мира вне лесов.

XIX. Правовое регулирование использования и охраны животного мира.

XX. Правовое регулирование обращения с опасными, радиоактивными веществами и твердыми отходами.
Семестр: 8.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы,72 часа.

Разработчики рабочей программы дисциплины: Санжапова А.Ф., кандидат биологических наук, доцент.

ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Цели освоения дисциплины: Целью данного учебного курса является изучение хозяйственных проблем предприятий и организаций в условиях современной экономики как субъектов рыночных отношений. Основное внимание уделено анализу экономических отношений с позиции фирмы в условиях внешней экономической среды.

В содержание курса входит изучение всех процессов, образующих воспроизводственный цикл современных экономических отношений.

Детальное изложение тем по эффективному использованию экономических ресурсов, стоимостной оценке продукции и услуг должно стать необходимой базой знаний для подготовки молодых специалистов, реально участвующих в экономической жизни страны.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ДВ.1.1).
Требования к усвоению дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими общекультурными компетенциями ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-10, ОК-11, ОК-13,ОПК-7.

В процессе усвоение курса «Основы предпринимательства» студент должен:

Знать:

основные понятия курса «основы предпринимательства» ;

основные нормативно-правовые акты, регулирующие предпринимательскую деятельность в Российской Федерации;

основные субъекты предпринимательской деятельности,

цели, функции, структуру и ресурсы предпринимательских структур;

структуру малого и среднего предпринимательства, распределения доходов.

Уметь:

составлять бизнес - план создания нового дела (расширения действующего предприятия)

проводить маркетинговые исследования по продвижению на рынок товаров и услуг;

рассчитать цену на конкретные продукты (услуги);

вести деловые переговоры при организации деятельности предприятия (ПБОЮЛ)

выбирать систему налогообложения для конкретной предпринимательской деятельности;

провести общий анализ финансово-хозяйственной деятельности;

определить пути повышения эффективности деятельности.

Владеть:

навыками расчета основных показателей эффективности предпринимательской деятельности;

методиками расчета цены на товары и услуги;

навыками пользования справочно-правовой службы «Гарант» и Консультант Плюс».

Основные разделы дисциплины:

1. Правовые основы деятельности малого бизнеса (малого и среднего предпринимательства)

2. Организационно-правовые формы малого бизнеса

3. Регулирование предпринимательской деятельности в РФ.

4. Технологии создания собственного дела.

5. Бизнес-планирование предприятия

6. Взаимодействие субъектов малого бизнеса с внебюджетными фондами.

7. Маркетинг и рекламная деятельность

Управление себестоимостью и прибылью. Роль ценообразования при управлении прибылью

9. Налогообложение и бухгалтерская отчетность субъектов малого

бизнеса
Семестр 3

Общая трудоемкость дисциплины:1 зачетная единица 36 часов.

Разработчики рабочей программы дисциплины: Короткова М.В. , к.э.н., доцент

ТЕХНОЛОГИИ МАЛОГО БИЗНЕСА
Цель и задачи освоения дисциплины.

Целью данного учебного курса является изучение хозяйственных проблем предприятий и организаций в условиях современной экономики как субъектов рыночных отношений. Основное внимание уделено анализу экономических отношений с позиции фирмы в условиях внешней экономической среды.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ДВ.1.2).
Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ОК-7,ОПК-7.

Знать:

основные понятия курса «основы предпринимательства» ;

основные нормативно-правовые акты, регулирующие предпринимательскую деятельность в Российской Федерации;

основные субъекты предпринимательской деятельности,

цели, функции, структуру и ресурсы предпринимательских структур;

структуру малого и среднего предпринимательства, распределения доходов.

Уметь:

составлять бизнес - план создания нового дела (расширения действующего предприятия)

проводить маркетинговые исследования по продвижению на рынок товаров и услуг;

рассчитать цену на конкретные продукты (услуги);

вести деловые переговоры при организации деятельности предприятия (ПБОЮЛ)

выбирать систему налогообложения для конкретной предпринимательской деятельности;

провести общий анализ финансово-хозяйственной деятельности;

определить пути повышения эффективности деятельности.

Владеть:

навыками расчета основных показателей эффективности предпринимательской деятельности;

методиками расчета цены на товары и услуги;

навыками пользования справочно-правовой службы «Гарант» и Консультант Плюс».
Краткое содержание дисциплины.

Предпринимательство как способ экономической реализации прав собственности в условиях рыночной экономики.
Критерии отнесения предприятия и ИП к субъектам малого и среднего предпринимательства (МСП).
Основные категории законов, регулирующие частное предпринимательство в России.
Технология создания собственного дела.
Бизнес-планирование предприятия .Предмет и содержание бизнес - планирования, его роль в рыночной экономике.
Взаимодействие субъектов малого бизнеса с внебюджетными фондами.
Взносы в ПФР,ФСС, ФФОМС, ТФОМС. Отчетность ПБОЮЛ и юридических лиц.
Концепция маркетинга. Особенности разработки и продажи продуктов и услуг в предпринимательстве.
Особенности учетной политики и ее основной аспект: документы, порядок.
Управление себестоимостью и прибылью. Роль ценообразования при управлении прибылью.

Общая трудоёмкость дисциплины: 2 ЗЕ или 20 часов.

Семестр 3

Разработчики рабочей программы дисциплины: Кафедра экономики, Короткова М.В., к.э.н., доцент.
ЭТИКА И ЭСТЕТИКА
Цель изучения дисциплины: формирование у студентов теоретических аспектов эстетического знания и практических аспектов профессиональной этики.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ДВ.2.1).
Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-7, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4, ПК-2, ПК-9.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

основные закономерности взаимодействия человека и общества;

основные закономерности историко-культурного развития человека и человечества;

основные философские категории и проблемы человеческого бытия;

уметь:

анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

владеть:

технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний;

навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля; навыками ведения дискуссии и полемики.

Основные разделы дисциплины:

1. Предмет этики и эстетики.

2. История этической и эстетической мысли.

3. Категории этики и эстетики в системе научных знаний.

4. Философия искусства. Искусство как специфическое общественное явление. Художественный образ.

5. Содержание и форма в искусстве.

6. Прикладная эстетика.

7. Структура морали.

8. Эстетическая компетентность: личностное и профессиональное развитие человека. Нравственное становление личности.
Семестр: 4

Общая трудоемкость дисциплины: 1 зачетная единица, 36 часов.

Разработчики рабочей программы дисциплины: Соболева А.П., кандидат педагогических наук, доцент, Корабельникова Г.Г., кандидат философских наук, доцент.

МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА
Цели освоения дисциплины: формирование у студентов мировоззрения, включающего в себя блок эстетического освоения действительности – квинтэссенции культуры, и становление духовной личности, стремящейся обустраивать мир по «законам красоты» на базе знаний произведений наиболее выдающихся мастеров всех видов искусства, исторических и национальных стилей интерьера, садово-парковых ансамблей, а также развитию умений по использованному полученных знаний.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ДВ.2.2).
Требования к результатам освоения дисциплины: Выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК-3, ОК-14, ОПК-2, ПК-10, ПК-11

В результате освоения дисциплины «Мировая художественная культура» студент должен:

знать:

особенности художественного творчества различных народов;

вклад его в развитие мировой культуры;

различные исторические стили;

художественные течения, школы, направления;

специфику конкретно-исторических артефактов в контексте различных направлений и стилей;

произведения наиболее выдающихся представителей искусства;

художественный язык изобразительного искусства и основные понятия искусствознания.

уметь:

использовать полученные знания в своей профессиональной деятельности;

владеть определенными навыками оформления архитектурной, ландшафтной и иной средой обитания;

понимать закономерности процесса формирования комфортных и эстетически обоснованных условий для реализации бытовой, общественной и производственной деятельности человека;

понимать семантику и символику культовых, архитектурных и ландшафтных садово-парковых ансамблей

применять эстетические принципы декоративного оформления.

владеть:

представлениями об исторических и национальных стилях интерьера, архитектуры, садово-парковой культуры, других видов искусства;

«палитрой», необходимой для создания органичных стилистических решений современного интерьера, позволяющей реализовать дизайн-проекты в духе модной «этностилистики» и «ретростилистики».

Основные разделы дисциплины:

Введение. Теория искусства Искусство как художественное освоение действительности.
Первобытное искусство. Искусство древней Месопотамии, Египта, Индии
Искусство древнего Китая, Японии.
Искусство Эгейского мира. Искусство архаической Греции. Классическое искусство Эллады, эпохи эллинизма.
Искусство древнего Рима, Византии. Средневековое искусство ислама.
Средневековое искусство стран Западной Европы и средневековой Руси.
Искусство Возрождения Италии и северных стран Европы.
Искусство Западной Европы ХVII и XVIII веков.
Искусство Петербургской империи: классицизм, академизм, барокко, ампир.
Западноевропейское и российское искусство XIX.
Художественная культура России Х1Х века, искусство серебряного века.
Искусство ХХ века в Европе и в России.

Семестр: 4

Общая трудоёмкость дисциплины: 1 зачетная единица, 36 часов.

Разработчики рабочей программы дисциплины: Корабельникова Г.Г. кандидат философских наук, доцент, Соболева А.П., кандидат педагогических наук, доцент.

СОЦИОЛОГИЯ МАСС
Цели освоения дисциплины: обеспечение научно-информационной основы для формирования граждански грамотных и социально-активных специалистов, способных использовать социологические знания на практике, осознающих свое место в современном обществе, способных анализировать и оценивать социальные процессы и явления, интерпретировать их в контексте мировых тенденций общественного развития, обусловленных объективными закономерностями.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ДВ.3.1).
Требования к усвоению дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ОК-1,ОК-2, ОК-7, ОК-14.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

основные закономерности взаимодействия человека и общества;

основные закономерности историко-культурного развития человека и человечества;

основные механизмы социализации личности;

уметь:

использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации на родном и иностранном языках в учебной и профессиональной деятельности;

анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

владеть:

технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний;

навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля;

различными способами вербальной и невербальной коммуникации.
Основные разделы дисциплины:

Раздел I. Введение в предмет.

Раздел II. Общество как система

Раздел II. Общество как система

Раздел III. Личность и общество

Раздел IV. Социальные изменения и глобализация
Семестр 5

Общая трудоёмкость дисциплины 1 ЗЕ или 36 часов.

Разработчики рабочей программы дисциплины: Мальцева А.П., доктор философских наук, профессор.

СОЦИАЛЬНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
Цели и задачи освоения дисциплины: обеспечение научно-информационной основы для формирования граждански грамотных и социально-активных специалистов, способных использовать социологические знания на практике, осознающих свое место в современном обществе, способных анализировать и оценивать социальные процессы и явления, интерпретировать их в контексте мировых тенденций общественного развития, обусловленных объективными закономерностями.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:

Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части математического и естественнонаучного цикла дисциплин (Б1.В.ДВ.4.1).
Требования к усвоению дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ОК-1,ОК-2,ОК-7,ОК-14,ОК-17,ОК-18,ОК-19,ПК-4,ПК-6,ПК-7,ПК-9.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

основные закономерности взаимодействия человека и общества;

основные закономерности историко-культурного развития человека и человечества;

основные механизмы социализации личности;

уметь:

использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации на родном и иностранном языках в учебной и профессиональной деятельности;

анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

владеть:

технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний;

навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля;

различными способами вербальной и невербальной коммуникации.
Основные разделы дисциплины:

Раздел I. Введение в предмет.

Раздел II. Общество как система

Раздел III. Личность и общество

Раздел IV. Социальные изменения и глобализация
Семестр 6

Общая трудоёмкость дисциплины. 1 зачетная единица или 36 часов.

Разработчики рабочей программы дисциплины: Мальцева А.П., доктор философских наук, профессор.

ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПАРТИЯ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Цели освоения дисциплины: ознакомить студентов с современным политическим устройством России, привить им навыки политологического мышления.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части математического и естественнонаучного цикла дисциплин (Б1.В.ДВ.4.2).
Требования к усвоению дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ОК-1, ОК-2,ОК-7,ОК-14,ОК-17,ОК-18,ОК-19,ПК-4,ПК-6,ПК-7,ПК-9.

По окончании курса студент должен:

знать:

широкий спектр понятий современной политологии;

основные закономерности взаимодействия человека и общества;

основные закономерности историко-культурного развития человека и человечества;

основные механизмы социализации личности; основные проблемы человеческого бытия;

особенности реализации педагогического процесса в условиях поликультурного и полиэтнического общества

уметь:

самостоятельно анализировать тексты, выявлять актуальныеполитические проблемы;

анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

учитывать различные контексты (социальные, культурные, национальные), в которых протекают процессы обучения, воспитания и социализации;

участвовать в общественно-профессиональных дискуссиях;

проектировать элективные курсы с использованием последних достижений наук; использовать теоретические знания для генерации новых идей в области развития образования;

владеть:

анализа современной политики и политического устройства с использованием понятийного аппарата политической теории,

решать конкретные политологические задачи

способами проектной и инновационной деятельности в образовании;

технологиями приобретения, использования и обновления социальных знаний; способами установления контактов и поддержания взаимодействия с субъектами образовательного процесса в условиях поликультурной образовательной среды;

способами совершенствования профессиональных знании и умений путем использования возможностей информационной среды образовательного учреждения, региона, области, страны.
Основные разделы дисциплины:

Раздел I.

1. Категория политического устройства

Раздел II.

2. Форма правления, национально-государственное и административно-территориальное устройство, политический режим современного Российского государства.

3. Функции и аппарат Российского государства на современном этапе.

4. Политические, структурные и территориальные характеристики современного Российского государства.

Раздел III.

5. Политическая система современной России.

8. Гражданское общество в современной России.

Раздел IV.

7. Политические партии современной России.

6. Российская политическая элита.
Семестр 6

Общая трудоёмкость дисциплины. 1 зачетная единица или 36 часов.

Разработчики рабочей программы дисциплины: Мальцева А.П., доктор

философских наук, профессор.
ЗАЩИТА ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ
Цели освоения дисциплины заключается в глубоком и обстоятельном освоении учащимися теоретических знаний по законодательству о защите прав потребителей и смежных дисциплин, так и в практическом применения Закона РФ «О защите прав потребителей» в различных отраслях потребительского рынка товаров и услуг в РФ.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части математического и естественнонаучного цикла дисциплин (Б1.В.ДВ.5.1).
Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ОК-5, ОК-7, ОК-10, ОК-11, ОК-13.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

иметь представление: о требованиях действующего законодательства к порядку и условиям регулирования отношений, возникающие между потребителями и изготовителями, исполнителями, продавцами, импортерами при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг),

знать: законодательные и иные нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения в сфере защиты прав потребителей, особенности правового положения потребителя,

уметь: работать с нормативно-правовыми актами и специальной литературой, применять теоретические знания на практике, владеть приемами работы с правовыми системами «Гарант» и « КонсультантПлюс».
Основные разделы дисциплины:

1. Сущность, цели, задачи и правовое регулирование защиты прав потребителей в Российской Федерации

2. Сфера регулирования Закона РФ «О защите прав потребителей»

3. Государственная, общественная и судебная защита прав потребителей в Российской Федерации

4. Права и обязанности потребителя

5. Права и обязанности продавца, изготовителя, уполномоченной организации

6. Права и обязанности исполнителя.
Семестр: 7

Общая трудоемкость дисциплины: 1 зачетная единица, 36 часов.

Разработчики рабочей программы дисциплины: к.ю.н., Сычева О.А.
ОСНОВЫ ТРУДОВОГО ПРАВА
Цели освоения дисциплины: формирование систематизированных научных представлений о содержании юридических норм, регулирующих отношения в сфере труда Российской Федерации, в раскрытие важнейших правовых положений и принципов, регулирующих многоуровневые вопросы трудового права.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части математического и естественнонаучного цикла дисциплин (Б1.В.ДВ.5.1).
Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ОК-1,ОК-5,ОК-7,ОК-10,ОК-11,ОК-13.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

законодательные и иные нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения в сфере труда,

уметь:

анализировать правовые нормы для решения конкретных практических задач, работать с нормативно-правовыми актами и специальной литературой, применять теоретические знания на практике, владеть приемами работы с правовыми системами «Гарант» и « КонсультантПлюс»,

владеть:

составления приказов (распоряжений) о приёме на работу, переводе, увольнении работника, предоставлении отпуска, и т.п.; подготовки проектов: трудового договора, коллективного договора, соглашения, протокола разногласий, возникших в ходе коллективных переговоров, решения комиссии по трудовым спорам.
Основные разделы дисциплины:

1. Понятие, предмет, метод и система трудового права. Принципы трудового права. Источники трудового права. Международное и сравнительное трудовое право

2. Трудовые правоотношения. Субъекты трудового права. Права профсоюзов и объединений работодателей в сфере труда

3. Социальное партнёрство в сфере труда. Правовое регулирование занятости и трудоустройства. Профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации работников

4. Трудовой договор. Защита персональных данных работника. Нормирование труда. Время отдыха. Вознаграждение за труд. Охрана труда. Гарантии и компенсации.

5. Особенности правового регулирования труда отдельных категорий работников.

6. Ответственность в сфере трудовых отношений. Защита трудовых прав работников. Трудовые споры.
Семестр: 7

Общая трудоемкость дисциплины: 1 зачетная единица, 36 часов.

Разработчики рабочей программы дисциплины: к.ю.н., Сычева О.А.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавриат) по направлению подготовки 020400 – Биология в части		Основная образовательная программа впо, реализуемая в Кабардино-Балкарском... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 020400 Биология
	Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая... Аннотация основной образовательной программы по направлению 020400. 68 «Биология» образовательная программа		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»...
	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социологии»... Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавра		Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки 221700 «Стандартизация и метрология»
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... ...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»...
	Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 5 Физика основная... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Методические рекомендации по изучению дисциплины б7 архитектура компьютеров... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа впо, реализуемая в Кабардино-Балкарском... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 020400 Биология		Основная образовательная программа впо, реализуемая в Кабардино-Балкарском... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 020400 Биология
	Учебно-методический комплекс дисциплины сд(М). Ф. 3 «страноведение... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. М. Ф3 Физическая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»

Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки бакалавра по направлению 020400. 62 «Биология»

1. Правовые основы деятельности малого бизнеса (малого и среднего предпринимательства)

2. Организационно-правовые формы малого бизнеса

Предпринимательство как способ экономической реализации прав собственности в условиях рыночной экономики.

Похожие: