«Сыктывкарский государственный университет» Институт естественных наук Кафедра биологии учебно-методический комплекс дисциплина «Методика преподавания биологии»
Скачать 0.68 Mb.
|
Раздел 6. Материальная база обучения биологииТема 18. Кабинет биологии, уголок живой природы, пришкольный участок. Основные требования к знаниям и умениям студентов: Студент должен знать основные требования, предъявляемые к кабинету биологии, уметь оформлять кабинет биологии, организовать тематические выставки. Знать значение уголка живой природы и пришкольного участка для учащихся, их роль и функции в обучении биологии. Уметь организовать работу на пришкольном участке и в уголке живой природы. Содержание учебного материала: Школьный кабинет биологии, его организация, необходимое оборудование. Значение кабинета биологии в обучении и воспитании учащихся. Принципы подбора и хранения разнообразных средств наглядности. Живые и другие натуральные пособия. Изобразительные пособия: таблицы, фильмы, модели, муляжи и пр. Комплексы учебного оборудования по темам каждого курса (раздела). Организация тематических выставок. Уголок живой природы и его значение в преподавании биологии. Особенности организации работы учащихся в уголке живой природы. Школьный учебно-опытный участок, организация территории, отделы участка. Опытническая работа учащихся. Педагогические требования к организации работ на пришкольном участке. Практические занятия на школьном учебно-опытном участке; содержание, структура и методы обучения. Общеобразовательная, трудовая, политехническая направленность работ учащихся. Рекомендуемая литература по теме: Верзилин Н.М., Корсунская В.М. Общая методика преподавания биологии. М.: Просвещение, 1983. 383 с. Зверев И.Д., Мягкова А.Н. Общая методика преподавания биологии. М.: Просвещение, 1985. 191с. Конюшко В. С., Павлюченко С.Е., Чубаро С.В. Методика обучения биологии: Учебн. пособие. Мн.: Книжный дом, 2004. С. 156-168. Пономарева И.Н. Общая методика обучения биологии: Учеб. пособие для студ. пед вузов. Доп. МО РФ/ И.Н. Пономарева, В.П. Соломин, Г.Д. Сидельникова; Под ред. И.Н. Пономаревой. М.: Академия, 2003. С. 240-247. Тема 19. Значение материальной базы обучения биологии в решении учебно-воспитательных задач. Основные требования к знаниям и умениям студентов: Студент должен понимать роль материальной базы в обучении биологии. Знать принципы подбора и хранения наглядного материала. Уметь методически правильно применять наглядный материал. Содержание учебного материала: Значение материальной базы преподавание биологии в решении учебно-воспитательных задач. Рекомендуемая литература по темеВерзилин Н.М., Корсунская В.М. Общая методика преподавания биологии. М.: Просвещение, 1983. 383 с. Голеева Н.Л. Современный кабинет биологии. М., 2005. 192 с. Зверев И.Д., Мягкова А.Н. Общая методика преподавания биологии. М.: Просвещение, 1985. 191с. Пономарева И.Н. Общая методика обучения биологии: Учеб. пособие для студ. пед вузов. Доп. МО РФ/ И.Н. Пономарева, В.П. Соломин, Г.Д. Сидельникова; Под ред. И.Н. Пономаревой. М.: Академия, 2003. С. 248-263. Пугал Н.А., Трайтак Д.И. Кабинет биологии. М.: Владос, 2000. 192 с. Самостоятельная работа студентов: 1. Изучите материальную базу конкретной школы. Оцените ее состояние. Дайте рекомендации по ее совершенствованию. 2. Составьте инструкцию для учащихся по уходу за растениями: хлорофитум, пеларгония, фуксия, нефролепис, щучий хвост, бегония и др. 3. Составьте список семян для учебно-опытного участка с учетом того, что там выращивают растения, изучаемые на уроках биологии. Рекомендуемая литература для самостоятельной работы: Голеева Н.Л. Современный кабинет биологии. М., 2005. 192 с. Пугал Н.А., Трайтак Д.И. Кабинет биологии. М.: Владос, 2000. 192 с. Лабораторные работы Лабораторная работа № 1 Методика обучения темы "Клеточное строение растений" (6 класс, 5 часов). Методика проведения лабораторной работы "Увеличительные приборы и приготовление микропрепарата. Строение растительной клетки". Лабораторная работа по изучению строения кожицы лука с использованием микроскопа. Лабораторная работа № 2 Методика обучения темы "Строение семени двудольного растения». Закрепление навыков работы с лупой. Методика построения рисунка на примере семени двудольного растения. Лабораторная работа № 3 Структура и содержание раздела "Животные". Методика обучения темы "Подцарство Простейшие или Одноклеточные животные" (7 класс, 4 часа). При изучении темы проводится работа с микропрепаратами по изучению строения клеток и разнообразия простейших. Лабораторная работа № 4 Методика обучения темы «Тип Плоские черви» (7 класс, 4 часа). Методика сравнения строения свободноживущих и паразитических червей. Даются понятия о паразитизме, паразитарных системах и навыках личной гигиены. Лабораторная работа № 5 Принципы подготовки презентаций и методика использования мультимедиа на уроках биологии в школе и. Методика проведения уроков-экскурсий в музее, в природе. На примере проведения урока по теме «Многообразие животных» Лабораторная работа № 6 Структура и содержание раздела "Человек и его здоровье". Методика обучения темы "Опорно-двигательная система" (8 класс, 8 часов). Демонстрация скелета человека и млекопитающих животных; отдельных костей, позвонков (раздаточный материал). Оказание приемов первой помощи при травмах. Лабораторная работа № 7 Знакомство и анализ учебно-методического комплекта по раздела "Основы общей биологи". Методика обучения темы "Основы учения о клетке" (9 класс, 10 часов). Лабораторная работа по изучению клеток растений, животных и грибов под микроскопом. Лабораторная работа № 8 Методика обучения темы «Учение об эволюции» (9 класс, 10 часов). Методика проведения лабораторной работы "Морфологический критерий вида»". ЛИТЕРАТУРА ОсновнаяПономарева И.Н. Общая методика обучения биологии: Учеб. пособие для студ. пед вузов. Доп. МО РФ/ И.Н. Пономарева, В.П. Соломин, Г.Д. Сидельникова; Под ред. И.Н. Пономаревой. М.: Академия, 2003. 272 с. Биология в основной школе: Программы. М.: Вентана-Граф, 2006. 72 с. ДополнительнаяАктивные формы и методы обучения биологии. Человек и его здоровье/ Под. ред. Г.М. Муртанзина. М.: Просвещение, 1989. 192 с. Анастасова Л.П., Кучменко В.С. Биология. Сборник заданий для проведения устного экзамена по биологии за курс средней школы. 11 кл. М., 2000. Бордовская Н.В. Диалектика педагогического исследования. СПб, 2001. Борытко Н.Н., Соловцова И.А., Байбаков А.М. Педагогика: учебное пособие для вузов. М.: Академия, 2007. 492с. Булатова О.С. Искусство современного урока. М.: Академия, 2007. 256 с. Биология: Справочные материалы / Под ред. Д.И. Трайтака. М.: Просвещение, 1988. 208 с. Биология 6 класс. Лучшие нестандартные уроки: Пособие для учителя / Сост.Н.И. Сонин. М.: Айрис-пресс, 2003. 160 с. Биологический эксперимент в школе /Под. ред. А.В. Бинас и др. М.: Просвещение, 1990. 192 с. Биологические экскурсии / Под. ред. Н.В. Измайлова, В.С. Михлина. М.: Просвещение, 1983. 224 с. Всесвятский Б.В. Системный подход к биологическому образованию в средней школе. М., 1985. 143 с. Верзилин Н.М., Корсунская В.М. Общая методика преподавания биологии. М.: Просвещение, 1983. 383 с. Голеева Н.Л. Современный кабинет биологии. М., 2005. 192 с. Джуринский А.Д. Развитие образования в современном мире. М.: Владос, 1999. 200с. Загрекова Л.В., Николина В.В. Дидактика: учебное пособие для вузов. М.: Высшая школа, 2007. 383 с. Зверев И.Д. Проблемы методики обучения биологии. М.: Педагогика, 1978. 320с. Зверев И.Д., Мягкова А.Н. Общая методика преподавания биологии. М.: Просвещение, 1985. 191с. Зверев И.Д., Мягкова А.Н., Бруновт Е.П. Воспитание учащихся в процессе обучения биологии. М.: Просвещение, 1984. 160 с. Зотов Ю.Б. Организация современного урока. М.: Просвещение, 1984. 144с. Илларионова Э.Ф. Поурочные разработки по биологии 6 (7) класс. М.: ВАКО, 2003. 320 с. Краевский В.В., Хуторская А.В. Основы обучения. Дидактика и методика. М.: Академия, 2007. 352 с. Краевский В.В. Содержание образования: вперед к прошлому. М., 2001. Конюшко В.С. Как подготовить урок биологии. Минск: Народная асвета, 1988. 112 с. Конюшко В. С., Павлюченко С.Е., Чубаро С.В. Методика обучения биологии: Учебн. пособие. Минск: Книжный дом, 2004. 250 с. Комисаров Б.Д. Методические проблемы школьного биологического образования. М., 1991. Кудрявцев В.Г. Проблемное обучение: истоки, сущность, перспективы. М.: Знание, 1991. Кузнецова В.И. Уроки биологии в 6-7 классах (Растения, бактерии, грибы, лишайники). М.: Просвещение, 1991. 191 с. Кулев А.В. Общая биология, 10-11 кл. Методическое пособие. СПб.: Паритет, 2001. 224 с. Кучменко В.С. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по биологии. М., 2000. Лернер И.Я. Проблемное обучение . М.: Знание, 1974. Максимова В.Н., Ковалева Г.Е., Гольднева Д.П. Современный урок биологии. М.: Просвещение, 1985. 160 с. Максимова В.Н., Груздева Н.В. Межпредметные связи в обучении биологии. М.: Просвещение, 1987. 192 с. Марина А.В., Соломин В.П., Станкевич П.В. Школьное биологическое образование: проблемы и пути их решения. СПб., 2000. Настольная книга учителя биологии / Сост. Г.С.Калинова, В.С.Кучменко. М.: ООО Издательство Артель, 2002. 158 с. Осмоловская И.М. Дидактика: учебное пособие. М.: Академия, 2006. 240 с. Орлова Л.Н. Теоретико-методологические основы преподавания биологии. Омск, 2001. Организация учебной деятельности школьника на уроках биологии / Под ред. Мягкова А.Н., Бровкина Б.Т. и др. М.: Просвещение, 1988. 192 с. Общая биология: Программы; 10-11 классы /Под ред. И.Н. Пономаревой. М.: Вентана-Граф, 2005. 48 с. Пугал Н.А., Трайтак Д.И. Кабинет биологии. М.: Владос, 2000. 192 с. Самостоятельные работы учащихся по биологии / Под. ред. Е.П. Бруновт. М.: Просвещение, 1984. 160 с. Сборник нормативных документов. Биология / Сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. М.: Дрофа, 2004. 172 с. Современный урок биологии / В.Н. Максимова, Г.Е. Ковалева и др. М., 1985. 160 с. Содержание образования в 12-летней школе / Под. ред. А.Ф. Киселева. М., 2000. Трайтак Д.И. Как сделать интересной внеклассную работу по биологии. М., 1979. Журналы «Биология в школе» Учебно-методические разработкиНоваковская Т.В. Методика обучения биологии / Методические указания. Сыктывкар, 2006. 27 с. Самостоятельная работа студентов по «Методике преподавания биологии» Подготовка к лабораторным занятиям Рекомендуемая литература для самостоятельной работы: представлена в списке литературы к каждой лабораторной работе. II. Подготовка к контрольной работе: Развитие биологических понятий в школьном курсе «Биология» (4 часа).
Рекомендуемая литература для самостоятельной работы: Основная Богданова Т.Л. Общая биология в терминах и понятиях. М.: Высшая школа,1988.128 с. Биология: Справочные материалы / Под. ред. Д.И. Трайтака. М.: Просвещение, 1988. 208 с. Пономарева И.Н., Соломин В.П., Сидельникова Г.Д. Общая методика обучения биологии. М.: Издательский центр «Академия», 2003. С. 92-125. Реймерс Н.Ф. Основы биологических понятий и терминов. М.: Просвещение, 1988. 320 с. Дополнительная Конюшко В. С., Павлюченко С.Е., Чубаро С.В. Методика обучения биологии: Учебн. пособие. Мн.: Книжный дом, 2004. 250 с. Верзилин Н.М., Корсунская В.М. Общая методика преподавания биологии. М.: Просвещение, 1983. 383 с. III. Контрольные вопросы к самостоятельной работе по разделу «Формы организации учебного процесса» (4 часа).
Рекомендуемая литература для самостоятельной работы: ОсновнаяПономарева И.Н., Соломин В.П., Сидельникова Г.Д. Общая методика обучения биологии. М.: Издательский центр «Академия», 2003. 272 с. Конюшко В. С., Павлюченко С.Е., Чубаро С.В. Методика обучения биологии: Учебн. пособие. Мн.: Книжный дом, 2004. 250 с. Верзилин Н.М., Корсунская В.М. Общая методика преподавания биологии. М.: Просвещение, 1983. 383 с. ДополнительнаяАктивные формы и методы обучения биологии. Человек и его здоровье/ Под. ред. Г.М. Муртанзина. М.: Просвещение, 1989. 192 с. |
Похожие:
 | «Сыктывкарский государственный университет» Институт естественных... | | «Сыктывкарский государственный университет» Институт естественных... Дисциплина входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин специальности и является дисциплиной по выбору студента.... |
| «Сыктывкарский государственный университет» Институт естественных... ... | | «Сыктывкарский государственный университет» Институт естественных... Автор: Т. П. Штец, кандидат философских наук, доцент кафедры кафедры социальных наук.; Е. В. Недосека, кандидат социологических наук,... |
| «Сыктывкарский государственный университет» Институт естественных... Этот тип исследований основывается на изучении учебной и периодической литературы. Главным условием работы над темой является полная... | | «Сыктывкарский государственный университет» Институт естественных... Кроме того, в инженерном режиме появляются также возможности определения порядка вычислений при помощи скобок, осуществления побитовых... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 17 Теория и методика... ДС. 02. 1 «Ботаника» составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный... Тупицына Л. С. Токсикологическая генетика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 013500 Биоэкология,... |
 | Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный... Петухова Г. А. Основы экологического мониторинга. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020803.... | | Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный... Петухова Г. А. Механизмы биологической адаптации. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020803.... |
| Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный... Шаповалов С. И. «Общая экология»: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020803 –Биоэкология,... | | Учебно-методический комплекс дисциплина «Местная фауна» Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт) |
| Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный... Пак И. В. Иммунология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 – Биоэкология, очной... | | Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный... Жигилева О. Н. Эколого-паразитологический мониторинг. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности... |
| Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный... Петухова Г. А. Учение о биосфере и глобальные экологические проблемы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов... | | Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный... Казанцева М. Н. Охрана и рациональное использование природных ресурсов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов... |
