«Сыктывкарский государственный университет» Институт естественных наук Кафедра биологии учебно-методический комплекс дисциплина «Методика преподавания биологии»

VI. Контрольные вопросы к разделу «Материальная база, обеспечивающая преподавание биологии» (4 часа).

1. 
   Какова роль материальной базы в обучении биологии?
   
2. 
   Какие требования предъявляются к кабинету биологии?
   
3. 
   Каково оформление кабинета биологии и его функции?
   
4. 
   Какую роль в образовательном процессе выполняет кабинет?
   
5. 
   Как хранятся таблицы и чучела в кабинете биологии?
   
6. 
   Каково значение уголка живой природы для учащихся?
   
7. 
   Какие объекты содержатся в уголке живой природы?
   
8. 
   Как используется в обучении биологии уголок живой природы?
   
9. 
   Каково значение уголка живой природы для учащихся?
   
10. 
    Назовите отделы учебно-опытного участка.
    
11. 
    Какие виды деятельности школьники осуществляют на учебно-опытном участке?
    
12. 
    Значение учебно-опытного участка в обучении биологии?
    

Дополнительная

1. 
   Написать научно-фантастический рассказ.
   
2. 
   Провести программированный опрос.
   
3. 
   Провести смысловой диктант.
   
4. 
   Составить наглядную схему или таблицу.
   
5. 
   Создать действующую модель или нарисовать схему.
   
6. 
   Используя научный материал написать самостоятельно параграф.
   
7. 
   Дать научную оценку популярной статье.
   
8. 
   Изложить материал, изучаемый в младшем классе с позиций старшего класса.
   
9. 
   Предложить математическое решение биологической проблемы.
   
10. 
    Дать химическое толкование биологических вопросов.
    
11. 
    Подобрать, систематизировать и обобщить дополнительный материал.
    
12. 
    Составить чайнворд по теме параграфа.