План-конспект занятия (русский язык)

Скачать 42.41 Kb.

Название	План-конспект занятия (русский язык)
Дата публикации	16.10.2013
Размер	42.41 Kb.
Тип	План-конспект

100-bal.ru > Биология > План-конспект

МБДОУ Конский детский сад «Наратлык»

ПЛАН-КОНСПЕКТ

ЗАНЯТИЯ

(русский язык)

(старшая группа)

Воспитатель: Мархабина Р.Г.

Задачи:

Формирование умений и навыков аудирования и говорения в новых и знакомых игровых и учебных ситуации
Обогащение активного словарного запаса существительными, обозначающими домашних животных
Развитие логического мышления, внимания и памяти
Воспитание интереса к русскому языку и желание учить его.
Развитие мелкой моторики рук.

Наглядные пособия:

Игрушки: игрушечные домашние животные, курочка Ряба, мяч.
Предметные картинки: изображения домашних животных и их детенышей, конверты с разрезными картинками.
Сюжетные картинки: «Деревенский двор», «Домашние животные во дворе».
Аудиозаписи: голоса домашних животных.
Мультфильм «Четверо с одного двора».

Занятие

Пальчиковая игра «Встреча друзей»

Встретились две собачки, поздоровались: «Гав-гав»

Встретились две коровы и поздоровались: «Му-у-му-у»

Встретились две лошадки и поздоровались: «Иго-го-иго-го»

Встретились две кошки и поздоровались: «Мяу-мяу-мяу»

Встретились две курочки и поздоровались: «Ко-ко-ко»

Игра «разговор красок»

На экране предметы тех цветов, какие у детей карандаши (синий – кубик, цветок; красный – помидор, шарик; зеленый – листок, укроп; желтый – лимон, батон и т.д.) Дети должны выбрать из предложенных предметов те, которые по цвету совпадают.

Рабочая тетрадь.

Заходит Курочка Ряба. Спрашивает у детей, помнят ли они, из какой она сказки и с кем она живет. Дети вместе с воспитателем рассказывают сказку.

Знакомство с животными «У бабушки в деревне»

Воспитатель в роли бабушки (знакомит со своими животными), загадки переводит на родной язык, показывают картинки только после того, как дети отгадывают и назовут животные на русском языке.
Корова

У коровы есть рога

И копыта на ногах.

Травушку она жует,

Деткам молочко дает
Лошадка

У лошадки длинногривой

Нрав веселый и игривый.

Сено съест она сейчас

Да и покатает нас.
Собака

Косточки собака гложет,

Злых людей кусает тоже –

Чтобы не забрался вор,

Сторожит и дом и двор.
Кошка

Прячет кошка в лапках

Коготки-царапки,

Ловит серых мышек

И поет на крыше
Баран

Шерстка у барашка

Мягкая, в кудряшках.

Постригут барашка и

Свяжут теплые носки.
Коза

Козочке прыгучий

Озорной, бодучей

Нравится украдкой

Ест капусту с грядки.
Бабушка рассказывает, как она ухаживает за своими животными просит детей помочь ей покормить и напоить животных.

Дидактическая игра «Кто что ест?»

Дети подбирают корм к картинкам животных и рассказывают, кого чем покормили:

- Я кормлю козу капустой.

- Я кормлю кролика морковкой.

Я кормлю корову травой.

Подвижная игра «Котята и Барбос»

Дети располагаются врассыпную по всей комнате – они «котята»

В углу находится будка барбоса – воспитатель. Дети выполняют движения в соответствии с текстом:

На ковре котята спят

Мур-мур, мур-мур!

(Ложатся на ковер, свернувшись клубочками)

Тихо спят, спина к спине

И мурлыкают во сне:

Мур-мур, мур-мур!

Вот на спинку все легли.

Мур-мур, мур-мур!

Расшалились все они.

Мур-мур, мур-мур!

(Переворачиваются на спину и делают движения руками и ногами)

Я иду, сердитый пес

Гав-гав! Гав-гав!

Все зовут меня Барбос

Напугаю всех котят!

Гав-гав! Р-р-р! (Убегают от Барбоса)

Игра с мячом «У кого кто?»

- У коровы – теленок.

- У лошади – жеребенок.

- У кошки – котенок

- У собаки – щенок.

Игра «Большие и маленькие»

На магнитную доску выставляются предметные картинки: корова – теленок, кошка – котенок, собака – щенок, лошадь – жеребенок, коза – козленок.

- Ребята, назовите больших животных.

- Это корова, кошка, собака, лошадь, коза.

- А кто здесь маленький?

- Это теленок, котенок, щенок, жеребенок, козленок.

- Девочки, встаньте в эту сторону, мальчики в другую сторону. Я ейчас вас превращу в волшебных животных. Девочки будут маленькими, мальчики будут большими животными. Кричат большие, а им отвечают их детки.

(Корова – теленок, кошка – котенок и т.д.)

Мультфильм «Четверо с одного двора».

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Ф. В. Бадюлина» Конспект урока на конкурс «Мой лучший урок» Тема занятия Программа по дисциплине «Русский язык» для студентов-иностранцев I курса (программа подготовка бакалавров). М.: Финакадемия, кафедра...		Конспект урока по русскому языку 3Б класс Учебник «Русский язык» Русский язык. Дидактический материал. 3 класс, Канакина В. П., Горецкий В. Г русский язык. 3 кл. Рабочая тетр для нач шк, слайд –...
	Русский язык и летература Ю политическую культуру, свои представления и идеалы и власти и государстве, приобретают навыки участия в политической жизни. В методической...		Конспект логопедического занятия по теме Тема: Правописание буквы ы и после Ц. Учебник «Русский язык 5 класс» под редакцией М. М. Разумовской, 2009
	Конспект открытого логопедического занятия в старшей группе: «Гласные буквы и звуки» Ладыженская Т. А.,Баранов М. Т., Тростнецова Л. А. и др. Русский язык. Просвещение,М.,2006		9-а, напоминаю вам ваши долги Русский язык: Сочинение лирическая... Ю политическую культуру, свои представления и идеалы и власти и государстве, приобретают навыки участия в политической жизни. В методической...
	Конспект познавательного занятия План- конспект внеклассного занятия учителя- логопеда моу сош №13 Догадаевой Т. М		Конспект занятия «Зимний пейзаж» План-конспект физкультурного занятия на открытом воздухе для детей подготовительной к школе группе
	Конспект занятия в средней группе. Тема «Нарымские вечёрки» План- конспект внеклассного занятия учителя- логопеда моу сош №13 Догадаевой Т. М		Конспект занятия в подготовительной к школе группе. «Путешествие в прошлое» План- конспект внеклассного занятия учителя- логопеда моу сош №13 Догадаевой Т. М
	Конспект фронтального занятия по обучению грамоте «Буква Ш» Тема: Правописание буквы ы и после Ц. Учебник «Русский язык 5 класс» под редакцией М. М. Разумовской, 2009		Закон РФ от 10 июля 1992 года №3266-1 (ред от 02. 02. 2011) «Об образовании» Программы для общеобразовательных учреждений: Русский язык 5-9 кл; 10-11кл. / сост. Е. И. Харитонова. М.: Дрофа, 2010 к учебному...
	Конспект открытого занятия по формированию правильного звукопроизношения... Русский язык. 5 класс: учеб для общеобразоват учреждений под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта		Конспект урока Дата Класс Программа по дисциплине «Русский язык» для студентов-иностранцев I курса (программа подготовка бакалавров). М.: Финакадемия, кафедра...
	План-конспект открытого занятия по курсу "Изобразительное искусство" План – конспект на основе интеграции занятий по физической культуре и изобразительной деятельности (средняя группа)		План-конспект урока Русский язык. 7 класс: учеб для общеобразоват учреждений/ М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос и др.; под редакцией М....

Школьные материалы