Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается…





НазваниеТемы для работы в группе ас выздоровление продолжается…
страница21/28
Дата публикации19.07.2014
Размер1.36 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Бухгалтерия > Документы
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   28

Неправильные Связи в SA



В сердцевине нашего состояния находится влечение к истинному единению с Личностью. Быть связанными узами. Это влечение, вместо того, чтобы уменьшаться с помощью наших неправильных связей в похоти и в сексе, по-видимому, усиливается. Никогда не удовлетворяемое суррогатами, наше страстное стремление к личностному единению просто углубляется и питает энергией тщетный поиску реального.

Мы приходим в SA, отрываемся от суррогатных связей и вдруг - о чудо! – мы начинаем обретать истинное единение с личностью в других членах SA. Сперва, мы идентифицируем себя с ними на собраниях, делясь честно. Единство рождается здесь; в первый раз, когда мы вообще когда-либо близки с людьми в глубочайших тайнах сердца. Мы полностью раскрыты и уязвимы, подверженные нашей слабости. И мы приняты! И другие люди чувствуют себя точно таким же образом. «Спасительное прибежище» пребывания вместе является чудесным островком безопасности. Зависимость развивается; мы нуждаемся в том, чтобы онипродолжали приходить на собрания, и они нуждаются в нас. Мы ощущаем, что единое целое является большим, чем сумма его частей, и что мы должны продолжать обладать этим чем-то, что мы получаем здесь.Содружество. Вот почему для регулярно посещающих так угрожающе опасно прекратить ходить на собрания.

Затем, мы можем выделить тех, по отношению к которым мы испытываем некоторое особенную родственность, по какой бы то ни было причине, и пойти на риск более тесной близости. Большее само-раскрытие и большая близость получается в результате. Но случается нечто еще. Мы также начинаем видеть их дефективные натуры в действии. И они – наши. Зачастую, нам не нравится то, что мы видим, или как смотрят на нас, и наш импульс – это оттолкнуть их прочь или свалить прочь самим. Они же теперь участники истинного единения; они просто обязаны быть совершенными! Они не могут разочаровать нас. Таким образом, мы привносим в это растущее взаимодействие и единение все испорченные механизмы нашего сексоголизма, ибо наша болезнь – это болезнь неправильных связей. Что же происходит? Те самые люди, в которых мы нуждаемся столь отчаянно для выздоровления – другие члены – в конце концов начинают устанавливать связь с нами исходя из их болезни! И мы – исходя из нашей. Да и как это может быть иначе, обусловлено тем, что мы из себя представляем? Иногда это такое потрясение, что мы не знаем, что сразило нас. Боль.

Поскольку одним из составляющих сущность аспектов нашего нездоровья, по-видимому, является поставленная не на место зависимость, мы зачастую непреднамеренно делаем другого человека обслуживающим большее, чем его или ее естественное предназначение в нашей системе поддержки в пределах обязательств в Содружестве. Любви и поддержки перестает быть достаточно. Возможно, мы нуждаемся в них слишком сильно, как мы нуждались в наших родителях или объектах похоти или зависимости. Возможно, они нуждаются в нас слишком сильно. Возможно, мы начинаем переносить подавленный гнев на родителей или авторитетных фигур на них, или они на нас. Может быть, это соперничество между детьми одних родителей во всей красе всплывает на поверхность. Все дисфункции отношений, с которыми мы приходим в SA, в конце концов проявятся в наших отношениях с другими членами SA. Когда это происходит, это лишь вопрос времени, прежде чем тот человек «опустит нас», точно так же, как мы думаем, все остальные привыкли делать, или когда они перестанут удовлетворять то, в чем мы нуждаемся от них. Все это может отшатнуть нас друг от друга, и иногда так оно и делает.

Таким образом, тот самый механизм нашего болезненного пристрастия может проигрываться между членами SA. Мы можем выражать во внешних действиях наш сексоголизм друг с другом без того, чтобы заниматься сексом или похотеть! Вот почему победа над нашими дисфункциональными отношениями должна стать частью процесса выздоровления. Мы никогда не обретем благополучие без этого. Мы учимся трудом преодолевать боль и учиться на опыте. Шаги и Традиции говорят нам, как это сделать. И мы можем проходить через переживания к созданию более глубоких уз.

Когда Неправильная Связь предвещает опасность, единственный отклик, который мы можем предпринять – это, вместо подавления силой или бегства, смирить самих себя перед Богом, принять ситуацию, и молиться о том, чтобы мы могли быть освобождены от негодования. Затем, мы можем попросить, чтобы мы могли быть в состоянии установить отношения с этим человеком в соответствии с Божьей волей, и не нашей собственной. И мы можем начать молиться искренне о том, чтобы Бог благословил того человека в то время, как мы предаем будущее этих отношений в Его руки. Результатом может быть растущая способность устанавливать с тем человеком и другими отношения подлинной дружбы. Если мы не получаем результатов, на которые мы надеемся, мы передаем этого другого человека в Божьи руки. В любом случае, мы обнаруживаем, что мы исцелены и в состоянии лучше устанавливать отношения с другими. Ни одно из этого не дается легко, но мы можем делать все эти вещи через Него, Кто укрепляет нас.

Это указывает на необходимость совершения перехода к нашей истинной Связи с Богом, так быстро, насколько это возможно. Если мы засиживаемся на восприятии группы, спонсора или других индивидуумов как нашей высшей силы, они могут оставаться не более чем некой силой, созданной в воображении нашей собственной больной нужды. Низшей силой. Которая не позволяет нашей реальной нужде обрести когда-либо удовлетворение. Без обретения личностного единения с Богом в нашем собственном опыте (Двенадцати Шагов), мы все больше и больше должны использовать, злоупотреблять и искажать другие отношения в попытках удовлетворить ту нужду. Эта наша базовая нужда – в личностном единении с Богом – никуда не уйдет; мы вынуждены иметь некоторого рода связь. Это просто то, какими мы являемся.

Как представляется, мы не можем выжить в Содружестве, в котором мы нуждаемся для выживания, без того, чтобы учиться, как любить друг друга через боль и болезнь. И принимая во внимание обремененность склонностями, с которыми мы входим в него, мы, по-видимому, неспособны любить без любви Божьей. В конечном счете, наша Программа всегда представляется возвращением к Богу и Его любви к нам. Мы можем любить и любим, потому что Он первым возлюбил нас.

СБОРНИК

переводов литературы сообщества Анонимные сексоголики

2010г.

1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   28

Похожие:

Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Тема курсовой работы определяется с учетом сферы предполагаемой будущей работы, личных склонностей и рекомендаций преподавателя (научного...
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Оборудование: карточки с индивидуальными заданиями; инструкции для работы в первичной группе и «группе единомышленников»; таблички...
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconПрограмма по дисциплине «Философия»
Представлены темы лекций и краткое содержание, вопросы к семинарским занятиям, основная и дополнительная литература, примерные вопросы...
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconМетодическая разработка для самостоятельной работы студентов п -1У...
Скорректировать программу исходя из специфики работы со студентами в данной группе
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconТемы для самостоятельной учебно-исследовательской работы студентов...
Современные психологические исследования резервных возможностей психики новорожденного
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… icon«Основные логические элементы»
Данный урок является частью темы «Алгебра логики». Необходимость изучения данной темы обусловлена значением переключательных схем...
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconТемы контрольных работ и рефератОВ, а также методические рекомендации...
Выбор студентом темы контрольной работы, реферата осуществляется по последней цифре номера зачётной книжки
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconКалендарно-тематическое планирование № п/п Темы разделов программы,...
Темы разделов программы, темы уроков, лабораторные работы, экскурсия, цели уроков
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconФакультет логопедии утверждаю
Программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению специальное (дефектологическое) образование. В программе представлен...
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconТемы для рефератов при выполнении итоговой квалификационной работы по программам повышения
Принципы работы, фирмы-производители специализированного узкопрофильного оборудования
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconРекомендации студенту по выполнению рефератА (курсовой работы) Процесс...
Выбор темы является весьма ответственным этапом выполнения реферата (курсовой работы), тема выбирается студентами самостоятельно...
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconКонтрольная работа должна содержать тезис или тезисы, которые выносятся...
Этика как наука о морали. Предмет, структура, функции этики. Нормативный характер этики
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconКонспект интегрированного занятия в старшей группе
В тематическом планировании отражены подробно типы и темы уроков, элементы содержания, требования
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconУрок по теме «Социалистическая индустриализация»
Гиа в новой форме для 9 класса и является одной из составляющих раздела СССР на пути строительства нового общества. На данном уроке...
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconПояснительная записка общее недоразвитие речи
Целями логопедической работы в группе для детей с общим недоразвитием ре­чи являются
Темы для работы в группе ас выздоровление продолжается… iconПроект урока по мдк 01. 01.«Ввод и обработка цифровой информации»
Предлагаемый материал является методической разработкой цикла уроков по информатике для преподавания темы «Архитектура компьютера»...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск