1. Организационно методические указания





Название1. Организационно методические указания
страница7/8
Дата публикации25.07.2013
Размер0.85 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Бухгалтерия > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8

13. Афоризмы менеджмента в учебном процессе





  1. Прибыль может быть получена только в результате преиму­щества, которое дает инновация, и поэтому исчезает, как толь­ко инновация превращается в рутину.

Йозеф Шумпетер

  1. Чтобы иметь будущее, нужно быть готовым сделать что-то новое.

  2. Инновация - это не изобретение и не открытие. (...) Она фокусируется не на знаниях, а на эффективности, а в бизне­се - на экономической эффективности. Ее сущность скорее концептуального характера, чем технического или научного. Характерным качеством новатора является способность объе­динить в систему то, что другим представляется несвязным на­бором разрозненных элементов.

  3. Только превосходство дает прибыль. Единственной настоя­щей прибылью является прибыль новатора.

  4. Качество инновации не зависит напрямую, от ее размера. Наоборот, чем она меньше, тем лучше. Это (...) успешная по­пытка найти и включить в свой бизнес последнюю частичку, которой недостает, чтобы превратить уже существующие эле­менты - знания, товары, покупательский спрос, рынки - в новое и гораздо более продуктивное целое.

  5. Управлять переменами нельзя. Но их можно опережать.

  6. Идея, на основе которой следует строить будущий бизнес, (...) всегда рискованная: в ней должна присутствовать вероят­ность успеха, но также и неудачи. Будущее само по себе и рис­кованно и неопределенно, и если идея не является ни риско­ванной, ни неопределенной, то она просто не является практи­ческой идеей, пригодной для построения будущего бизнеса.

  7. Следует фокусировать внимание скорее на максимизации возможностей, чем на минимизации риска.

  8. У истоков каждого успешного предприятия стоит однажды принятое смелое решение.

  9. Менеджмент и предпринимательство – это два разных аспекта одного и того же процесса. Предприниматель, который не умеет управлять, обречен на поражение. Менеджмент, который не стремиться к обновлению – тоже.

Питер Дракер

  1. Подумай то же самое, но иначе.

«Постулат Маклеллана

о нестереотипном мышлении»

  1. Новые идеи не рождаются в конформистской среде.

Роджер фон Эх, американский менеджер

  1. Люди с самым слабым голосом часто предлагают самые лучшие идеи.

Питер Устинов,

английский актер, режиссер, писатель

  1. Наша компания не страдает синдромом ИНЗ – «изобретено не здесь». Это выражение означает нежелание некоторых высо­комерных управляющих признать идею, которую они не могут приписать себе в заслугу.

Акио Морита,

японский предприниматель,

основатель фирмы «Сони»

  1. Лучший способ предвидеть будущее - изобрести его.

Алан Кей,

глава научно-исследовательского

отдела компании «Эппл»

  1. То, что сегодня наука, – завтра техника.

Эдвард Теллер,

американский физик

  1. Нужда рождает изобретение, изобретение - две нужды.

Ясон Эвангелу,
греческий поэт и мыслитель

  1. Мало что-то изобрести – нужно еще, чтобы кто-нибудь оценил изобретение и хотя бы украл его.

Король Ижиковский,

польский писатель и критик

  1. Приоритет: я первый отклонил это изобретение.

Данил Рудый, литератор

  1. Чем сложнее новая идея или новая технология, тем прими­тивнее оппозиция против них.

Чарлз Джулиш

  1. Совершенствуя дилижанс, можно создать совершенный ди­лижанс; но первоклассный автомобиль - едва ли.

Эдуард Де Боно

  1. Все с детства знают, что то-то и то-то невозможно. Но все­гда находится невежда, который этого не знает. Он-то и делает открытие.

Приписывается Альберту Эйнштейну

  1. Когда вагоновожатый ищет новых путей, вагон сходит с рельсов.

Эмиль Кроткий, сатирик

  1. Ложный шаг не раз приводил к открытию новых дорог.

Лешек Кумор, польский писатель

  1. Большая часть исхоженных троп ведет в никуда.

«Первый закон исхоженных троп»

  1. Тщательное «управление» инновацией скорее мешает, чем помогает ей.

Роберт Уотермен,

американский специалист по менеджменту

  1. Масштаб – это враг творчества.

Ричард Фарсон,

американский менеджер

  1. Тот, кто несет фонарь, спотыкается чаще, чем тот, кто идет следом.

Жан Поль,

немецкий писатель

  1. Быть пионером не окупается.

Эндрю Карнеги

американский промышленник и финансист

  1. Первопроходцами мостят дорогу.

Аркадий Давидович, литератор

  1. Если бы Дон-Кихоты не сражались с ветряными мельница­ми, не было бы паровых мельниц.

Станислав Ежи Леи,

польский писатель

  1. Ни одно нововведение не было осуществлено так, как пла­нировалось.

Гиффорд Пинчот III,

американский специалист по менеджменту

  1. Ничто так не способствует успешному внедрению новшеств, как отсутствие механизма контроля.

«Закон Муэнча»

  1. Редко встречается улучшение, которое когда-либо сможет возместить затраченное на него время.

Стивен Мейнс

  1. Лучшие эксперты сопротивляются нововведениям, потому что хотят оставаться экспертами, и в 75% случаев они оказыва­ются правы.

«Правило эксперта»

  1. Опасайтесь ненужных нововведений, особенно если они логически обоснованны.

Уинстон Черчилль,

британский премьер-министр

  1. Цель большей части нововведении – не инновации, а имитация

Теодор Левитт

американский специалист по менеджменту

  1. Всякие перемены связаны с неудобствами, даже если это перемены к лучшему.

Сэмюэл Джонсон

английский писатель и лексикограф

  1. Нам нужен прогресс, но чтобы все оставалось как раньше.

Из книги Э. Маккензи «14 000 фраз...»

  1. Неустанная деятельность скорее приведет к богатству, нежели осмотрительность.

Люк де Вовенарг ,

французский писатель

  1. Сначала рассчитывай, потом рискуй.

Хельмут фон Мольтке

германский фельдмаршал

  1. Еще никому не удалось измерить глубину реки двумя нога­ми сразу.

Пословица народа ашанти

  1. Полную чашу следует нести осторожно.

Английская пословица


  1. Кто бывает умен слишком поздно, бывает смел слишком рано.

Джордж Галифакс

английский политик и писатель

  1. Жизнь – довольно рискованное занятие.

Гарольд Макмиллан,

британский премьер-министр

  1. 80 процентов всех неожиданностей – неприятные неожи­данности. Сюда входят счета, сметы, невыполненные обеща­ния, пожары, семейные праздники знакомых и беременности.

Уильям Марстеляер

американский специалист по рекламе

  1. Нельзя выиграть войну под лозунгом «Осторожность преж­де всего».

Уинстон Черчилль

  1. В каждом большом деле всегда .приходится какую-то часть оставить на долю случая.

Наполеон, французский император

  1. Домогаться малых выгод ценой большой опасности – все равно что удить рыбу на золотой крючок: оторвись крючок –
    никакая добыча не возместит потери.

Октавиан Август, римский император

  1. Умеренность – роковое свойство. Только крайность ведет к успеху.

Оскар Уайльд, английский писатель

  1. Вся жизнь – управление рисками, а не исключение рисков.

Уолтер Ристон, американский менеджер

  1. Результат управления без риска – бизнес без выигрыша и без удовольствия.

Ал Нейбарт, американский издатель,

  1. Кто ничем не рискует, рискует всем.

NN

  1. Кто ничем не рискует, ничего не получит; кто всем рискует, теряет все.

Французское изречение



  1. Самый большой из возможных рисков – не делать ничего.

Роберт Гойсуэта,

менеджер компании «Кока-Кала»

  1. Даже черепаха не сделает ни одного шага, не высунув голову из панциря.

Джеймс Конант, американский химик

  1. В минуту нерешительности действуй быстро и старайся сде­лать первый шаг, хотя бы и лишний.

Лев Толстой

  1. Ничего нельзя сделать осторожно и быстро.

Публилий Сир,

римский драматург и актер

  1. Когда скользишь по тонкому льду, все спасение в быстроте.

Ралф Эмерсон, американский писатель

  1. Мышь, у которой только одна нора, живет недолго.

Джордж Герберт, английский поэт

  1. У нас нет денег, поэтому нам приходится думать.

Английский физик Эрнест Резерфорд

о своей лаборатории

  1. Знание само по себе есть сила.

Фрэнсис Бэкон

английский философ

  1. Есть особенно эффективный метод получения информа­ции, не используемый большинством менеджеров. Нужно про­сто пойти туда, где работают, и посмотреть, что там делается.

Эндрю Гроув, американский бизнесмен



  1. Дайте человеку рыбку, и вы обеспечите его пищей на один день. Научите человека ловить рыбу, и вы обеспечите ему пропитание на всю жизнь.

  2. Одно точное измерение стоит тысячи мнений экспертов.

  3. Все, чего нельзя выразить в цифрах, – не наука, а просто мнение.

Г.М. Хоппер


  1. Исход крупных дел часто зависит от мелочей.

Овидий

  1. Часто убеждением можно сделать больше, чем насилием.

Эзоп

  1. Данные, не поддающиеся сравнению, бесполезны.

В. Леонтьев

  1. Числа говорят вам, в каком состоянии ваши дела, но не говорят почему.

Д. Сигел

  1. Ни один человек не занимается ремеслом, которому он не учился хотя бы немного; однако каждый считает себя достаточно квалифицированным для занятия самым трудным из всех ремесел – управление государством.

Сократ

  1. Всякий, изучающий историю народных действий, может убедиться, что большую часть несчастий на земле приносит невежество.

  2. Наука строится из фактов, как дом строится из кирпичей; однако нагромождение фактов не есть наука, так же как груда кирпичей не есть дом.

Р. Пуанкре

  1. Люби истину, но будь снисходителен к заблуждениям.

  2. Прекрасная мысль теряет свою цену, если дурно выражена, а если повторяется, то наводит на нас скуку.

Вольтер

  1. Правильный путь таков: усвой то, что сделали твои предшественники, и иди дальше.

Л.Н. Толстой

  1. Предварительные знания того, что собираешься сделать, дают смелость и ловкость.

Дидро

  1. Наилучший способ существования в быстро изменяющемся высококонкурентном мире – построение организации на проверенных временем принципах.

  2. Реальная ценность решения становится очевидной только после его осуществления.

Народная мудрость

  1. Экономична мудрость бытия: все новое в нем шьется из старья.

К. Гельвеций

  1. Когда мы пытаемся вытащить что-нибудь одно, оказывается, что оно связано со всем остальным.

  2. Ведущее условие служебного роста – генерирование новых идей.


14. Краткий терминологический словарь



Авантюра – разновидность риска, то есть мероприятие (действие), рассчитанное на случайный успех и осуществляе­мое без учета реальных сил, условии и возможностей. Во многих случа­ях, действие, обреченное на провал.

Алгоритм – система, последовательных действий, применяемых по строго определенным правилам, приводящая к реше­нию поставленной задачи.

Аналитическая модель – модель, позволяющая предска­зать оперативные результаты на основе фундаментальных законов или принципов.

Аналогия – очевидное подобие двух объектов или сходство их форм или функций при отсутствии логической связи и/или эквивалентности. Последнее отличает аналогию от модели.

Бизнес-процесс инновации – упорядоченная совокуп­ность работ во времени и пространстве с указанием их начала и конца.

Венчурные компании – рисковые фирмы, которые обычно создаются в областях предпринимательской деятельности, связанных с повы­шенной опасностью потерпеть убытки.

Гипотеза – суждение о причинной связи явлений, выдвигается пре­имущественно в процессе интуитивного мышления, благодаря чему совершается качественный скачок от теоретического знания к практике.

Государственная инновационная политика (функции государства) – одно из важных направлений создания благоприятных экономических усло­вий для инновационной деятельности, предусматривает первооче­редное финансирование фундаментальных исследований и поисковых НИР, организацию государственных заказов на проведение НИОКР в соответствии с Государственной научно-технологической програм­мой.

Диффузия инноваций – процесс равновесного распространения нововве­дений в деловых циклах научно-технической, производственной и организационно-экономической деятельности.

Жизненный цикл инновации – период времени от зарождения идеи у но­ватора до освоения и использования его у потребителя-инноватора.

Идея инновационная – новаторский продукт интеллектуальной деятель­ности специалистов высокой квалификации.

Инкубатор (фирма-инкубатор) – организация, создаваемая местными органами власти или крупными компаниями с целью выращивания новых предприятий.

Инновационная активность – комплексная характеристика инновацион­ной деятельности фирмы, включающая степень интенсивности осу­ществляемых действий и их своевременность, способность мобили­зовать потенциал необходимого количества и качества.

Инновационная деятельность – сфера разработки и практического освое­ния технических, технологических и организационно-экономичес­ких нововведений, которая включает не только инновационные про­цессы, но и маркетинговые исследования рынков сбыта товаров, их потребительных свойств, а также новый подход к организации ин­формационных, консалтинговых, социальных и других видов услуг.

Инновационная доктрина – система базовых положений, выработанных руководством государства (региона, отрасли, крупной корпорации) и определяющих политику государства в данном направлении.

Инновационная инфраструктура – организации, способствующие осуще­ствлению инновационной деятельности (инновационно-технологические центры, технологические инкубаторы, технопарки, учебно-деловые центры и другие специализированные организации).

Инновационная программа – комплекс инновационных проектов и ме­роприятий, согласованный исполнителями по ресурсам и срокам их осуществления и обеспечивающий эффективное решение задач по освоению и распространению принципиально новых видов продук­ции (технологий).

Инновационная среда – сочетание внутренней и внешней сред участника инновационного процесса.

Инновационная сфера – система взаимодействия инноваторов, инвесто­ров, товаропроизводителей конкурентоспособной продукции (услуг) и развитой инфраструктуры.

Инновационное предложение – предложение участникам инновационного процесса для инвестирования и продолжения работ с какой-либо стадии (этапа) инновационного цикла.

Инновационный потенциал – предполагаемые или уже мобилизованные на достижение инновационной цели (реализацию инновационной стратегии) ресурсы и организационный механизм (технология дея­тельности и организационная структура).

Инновационный проект – процесс целенаправленного изменения или со­здание новой технической или социально-экономической системы.

Инновация – означает нововведение как результат практического (научно-технического) освоения новшества (новации). К инновациям отно­сятся новые продукты, наукоемкие технологические процессы, мо­дификации продуктов, новые услуги.

Интегральное проектирование – метод организации инновационного процесса, объединяющего все виды работ, связанных с созданием нового изделия.

Лицензирование – процесс передачи интеллектуальной или промышлен­ной собственности на основе соглашения договаривающихся сто­рон, которое предусматривает не только размер вознаграждения, но и порядок осуществления платежей.

Наукоемкость продукции – показатель, дающий количественную оценку через определение доли затрат на НИОКР в стоимости продукции.

Научно-технические стратегии – стратегии промышленных компаний, ориентированные на ценности; являющиеся главными в работе под­разделений НИОКР.

Научный парк – новая форма сотрудничества промышленных фирм с университетами.

Новаторство – процесс интеллектуальной деятельности людей, имею­щий творческий характер и приводящий к появлению нового науч­ного знания, открытий, изобретений, рационализаторских предло­жений и других результатов новаторских решений.

Новое изделие – результат интеллектуальной деятельности персонала на­учно-технических организаций после выполнения исследований и разработок, получивший материальное воплощение в опытных об­разцах.

Новшества (новации) – важнейшие составляющие нововведений (инно­ваций), которые по своей сущности обобщаются понятиями: новые явления и методы, изобретения, новый порядок (правило).

Ноу-хау – совокупность информации в виде знаний и опыта производ­ства новой и конкурентоспособной продукции.

Патентные лицензии – форма передачи ограниченных или монопольных прав лицензиату на использование патента. Различают простые, ис­ключительные и полные лицензии.

Потенциал инновационный – совокупность имеющихся средств у органи­зации-субъекта инновационной деятельности для достижения опре­деленной цели.

Промышленный двор – новая организационная форма инновационной деятельности в сфере «наука-производство», представляющая собой территориальное сообщество расположенных в одном комплексе зданий преимущественно мелких и средних предприятий, управляе­мых головной фирмой.

Реинжиниринг – фундаментальное переосмысление и радикальное пере­проектирование и обновление деловых процессов для достижения резких (скачкообразных) улучшений.

Рисковые подразделения компаний – небольшие автономно управляемые специализированные производства, создающиеся крупными корпо­рациями в целях освоения новейших технологий.

Рискофирма – фирма, создаваемая для реализации проекта, связанного со значительным риском с точки зрения вероятности его успешного завершения.

Технологический разрыв – характеризует объем средств, необходимых для вложения в новую технологию с целью достижения ею результатив­ности, которую имеет на сегодня старая технология, подлежащая в будущем замене новой.

Технополис – наиболее продвинутая концепция интеграции пауки с производством.

Уровень технологии – степень развития научных и практических зна­ний о совокупности применяемого оборудования и методов воздействий на предметы труда при изготовлении промышленной продукции.

Факторы инновационной активности – совокупность организационно-­экономических мероприятий по созданию льготных условий для притока инвестиций из внутренних и внешних источников, выделе­ние направлений инновационной деятельности, требующей государ­ственной поддержки.

Функции управления – определенный вид управленческой деятельности, объективно необходимой для обеспечения целенаправ­ленного воздействия на объект управления.

Целостность системы – зависимость каждого элемента системы, его свойств и отношений в системе от его места, функций и т.д. внутри целого. Это означает, что воздействие на один или несколь­ко элементов системы обязательно вызовет реакцию, изменение других элементов.

Цель управления – желаемое, возможное и необходимое со­стояние системы, которое должно быть достигнуто.

Цикл инновационный – комплекс работ, включающий основные этапы и результаты инновационного процесса. В него входит проведение по­исковых НИР с целью выдвижения и обоснования идеи о новых ме­тодах удовлетворения общественных потребностей, выполнение прикладных НИР и ОКР с целью материализации научного знания в новых продуктах, технологическое освоение масштабного производства продукции, ее коммерциализация.

Эвристика – совокупность логиче­ских приемов и методических правил теоретического исследования и отыскания истины.

Эвристический прогноз – прогноз, сделанный на основе модели будущего и предполагающий наличие большего уровня знаний, чем это требуется для простой экстраполяции.

Эксклюзивный – исключительный, распространяющийся на ограниченный круг пред­метов.

Экстраполяция (экстра – лат. polire – делать гладким, отделы­вать) – оценка будущих величин или значений параметров в предположе­нии плавного непрерывного хода кривой их временной зависимости.

Элиминировать (лат. eliminate – изгонять, (е(х) – из, lemen – порог) – исключение, устранение, удаление.

Эмпирическая (от греч. empeiria – опыт) МОДЕЛЬ – модель, поведение которой может быть подсказано путем установления соотно­шений на основе данных, полученных путем прямых наблюдений явле­ний или анализа экспериментальных данных.

Этика руководителя – система норм нравственного пове­дения руководителя, предполагающая знание основных норм взаимоотношений между людьми, между личностью и коллекти­вом, а также между коллективами.

Эффективность управления производством – результа­тивность управления производством. Характеризуется степенью использования ресурсов, предназначенных для достижения цели

Юридическое лицо – организация, предприятие или объединение, которое в соответствии с законом выступает в качестве субъекта гражданских, в том числе хозяйственных, прав и обя­занностей. Ю. л. имеет свой баланс, печать и расчетный счет в банке.

Явление – то, в чем сказывается (обнаруживается) сущ­ность; вообще всякое проявление чего-нибудь.



П р и л о ж е н и я

Приложение 1
Выписка из ГОСа

(раздел с требованиями к содержанию дисциплины)


СД

Специальные дисциплины

СД.07

Инновационный менеджмент

Тенденции и разновидности развития, управление развитием, нововведения как объект инновационного управления; инновационный менеджмент возникновения, становления и основные черты; организация инновационного менеджмента; разработка программ и проектов нововведений; создание благоприятных условий нововведений; формы инновационного менеджмента; инновационные игры; прогнозирование в инновационном менеджменте; инновационный менеджмент и стратегическое управление.


Приложение 2
Программа пресс-конференции

«Нововведения в современной организации»
Вступительное слово: студент _________________________

(Фамилия, имя выступающего)
Доклады:

  1. Роль инноваций в рыночной экономике.

Студент_________________________

  1. Первые изобретения.

Студент_________________________

  1. Изобретения в вашем доме.

Студент_________________________

  1. Революция в офисе.

Студент_________________________

  1. Понятия и содержание инновационного менеджмента.

Студент_________________________

  1. Инновации и инновационные процессы.

Студент_________________________

  1. Типология нововведений.

Студент_________________________

  1. Стратегия инновационного развития организации.

Студент_________________________

  1. Инновационное предпринимательство.

Студент_________________________

  1. Бизнес-план инновационного проекта.

Студент_________________________

  1. Социальная база инновационных процессов.

Студент_________________________

  1. Социально-психологические аспекты инновационной деятельности.

Студент_________________________

  1. Структура инновационного процесса.

Студент_________________________

  1. Роль специалистов в инновационной деятельности.

Студент_________________________

  1. Инновационный потенциал современной организации.

Студент_________________________

  1. Формы малого инновационного предпринимательства.

Студент_________________________

  1. Характеристики инновационных процессов.

Студент_________________________

  1. Основные этапы инновационных процессов и источники их формирования.

Студент_________________________

  1. Организационные формы менеджмента.

Студент_________________________

  1. Разновидности агрессивных (наступательных) стратегий в инновационном менеджменте.

Студент_________________________

  1. Критерии отбора нововведений.

Студент_________________________

  1. Инновационная деятельность и риски.

Студент_________________________

  1. Оценка эффективности инноваций.

Студент_________________________

  1. Эффективность инновационной деятельности.

Студент_________________________

  1. Инфраструктура инновационной деятельности организаций.

Студент_________________________

  1. Инновационные теории.

Студент_________________________

  1. Организация финансирования инновационных программ.

Студент_________________________

  1. Формы организации инновационной деятельности: последовательная, параллельная и интегральная.

Студент_________________________

  1. Адаптация внутрифирменной культуры к требованиям инновационного менеджмента.

Студент_________________________

  1. Организационные формы трансфера технологий.

Студент_________________________

  1. Трансфер технологий как важнейший аспект развития инновационной активности фирм.

Студент_________________________

  1. Государственное регулирование инновационной деятельности фирм.

Студент_________________________

  1. Инновации в малом бизнесе.

Студент_________________________

  1. Основные виды инновационных стратегий и их взаимосвязь.

Студент_________________________

  1. Инновационный маркетинг и его особенности.

Студент_________________________

Заключительное слово ведущего.

Студент_________________________

Подведение итогов.

Руководитель_________________________

Регламент:

Доклады – до 15 мин.

Обсуждение – до 5 мин.
Литература к пресс-конференции и

курсу «Инновационный менеджмент»


  1. Авсянников Н.М. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие. М.: РУДН, 2002.

  2. Афонин И.В. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие. М.: Гардарики, 2005.

  3. Балабанов И.Т. Риск-менеджмент. М., 1996.

  4. Бизнес и менеджер / Сост. И.С. Дараховский и др. М., 1992.

  5. Бизнес-план: Метод. материалы / Под ред. Р.Г. Маниловского. М., 1997.

  6. Буров В.П., Галь В.В. и др. Бизнес-план инновационного проекта: Методика составления. М., 1997.

  7. Валдайцев С.В. Управление инновационным бизнесом: Учеб. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.

  8. Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. М.: Проспект, 2005.

  9. Воропаев В.И. Управление проектами в России. М., 1995.

  10. Герчикова И.Н. Менеджмент. М., 2000.

  11. Гительман Л.Д. Преобразующий менеджмент: Учеб. пособие. М., 1999.

  12. Гительман Л.Д., Исаев А.П. Амбициозные менеджеры: Дерзость и интеллект. М.: Дело, 2004.

  13. Глухов В.В. Основы менеджмента: Учеб.-справ. Пособие. М., 1995.

  14. Грейсон Дж. К. мл., О'Делл К Американский менеджмент на пороге XXI века. М., 1991.

  15. Гунин В.Н. и др. Управление инновациями. Модульная программа для менеджеров. Модуль 7. М., 2000.

  16. Дунаев О.Н., Ершова И.В., Ершов А.В., Прилуцкая М.А. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие / Под ред. О.Н. Дунаева. Екатеринбург, 1999.

  17. Дункан Дж. У. Основополагающие идеи в менеджменте. М., 1996.

  18. Душенко К.В. Универсальный цитатник бизнесмена и менеджера. М.: Эксмо, 2004.

  19. Ильдеменов С.В. и др. Инновационный менеджмент. М.: ИНФРА-М, 2002.

  20. Инновационный менеджмент. Учеб. пособие / Под ред. С.Д. Ильенковой. М., 2001.

  21. Инновационный менеджмент: Справ. Пособие / Под ред П.Н. Завлина и др. СПб., 2000.

  22. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие / Под ред. В.М. Аньшина, А.А. Дагаева. М.: Дело, 2002.

  23. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие / Под ред. д.э.н., проф. Л.Н. Огалевой. М.: ИНФРА-М, 2001.

  24. Инновационный менеджмент: Учебник / Под ред. В.А. Швандера, В.Я. Горфинкеля. М.: Вузовский учебник, 2004.

  25. Как добиьтся успеха: Практические советы деловым людям. М., 1992

  26. Ковалев Г.Д. Основы инновационного менеджмента: Учебник / Под ред. В.А. Швандера. М., 1999.

  27. Ковалев Н.Р., Пирожков В.А. Инновационный менеджмент: Учеб. для вузов. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 2000.

  28. Ковалев Н.Р., Пирожков В.А. Нововведения в рыночной экономике. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 1998.

  29. Конкурин Д.И. Инновационная деятельность. М.: Экзамен, 2001.

  30. Коновалов В.М. Инновационная сага. М.: Вильямс, 2005.

  31. Круглова Н.Ю. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие. М.: РДЛ, 2001.

  32. Менеджмент XXI века / Под ред. С. Чоудхари. М.: ИНФРА-М, 2002.

  33. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 2000.

  34. Моисеева Н.К., Анискин Ю.П. Современное предприятие: конкурентоспособность, маркетинг, обновление: В 2 ч. М., 1993

  35. Морозов Ю.П., Гаврилов А.И., Городнов. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

  36. Основы инновационного менеджмента. Теория и практика: Учеб. пособие / Под ред. П.Н. Павлина, А.К. Казанцева, Л.Э. Миндоли. М., 2000.

  37. Пералки И. Нововведения в организациях. М., 1981.

  38. Пирожков В.А. Основы менеджмента: Учеб. пособие. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 2004.

  39. Пирожков В.А. Управленческие решения: Учебник. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 2002.

  40. Пирожков В.А., Набоков В.И. Активныек методы в бизнес-образовании. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 1998.

  41. Пригожин А.И. Нововведения: стимулы и препятствия. М.: Политиздат, 1989.

  42. Пригожин А.И. Организации: системы и люди. М.: 1989.

  43. Пшенников В. Японский менеджмент: 27 уроков для нас. М., 2000.

  44. Ресурсы инноваций: организационный, финансовый, административный: Учеб. пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

  45. Санто Б. Инновация как средство экономического развития. М., 1990

  46. Семь нот менеджмента. М., 2000.

  47. Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: Учебник. М., 2000.

  48. Современный менеджмент. Принципы и правила. М. Нижний Новгород, 1992.

  49. Справочник-тренинг для предпринимателей малого и среднего бизнеса / Под ред. М.А. Мельнова. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 2001.

  50. Стрекалов О.Б. Инновационный менеджмент. Казань. 1997.

  51. Твисс Б. Управление научно-техническими нововведениями. М., 1989.

  52. Теория управления социалистическим производством: Учебник / Под ред. О.В. Козловой. М., 1983.

  53. Управление организацией / Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой. М.: ИНФРА-М, 20002.

  54. Управленческое консультирование: В 2 ч. М., 1992.

  55. Уткин Э.А. Управление фирмой. М., 2000.

  56. Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент: Учебник. М., 2002.

  57. Хотящева О.М. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие. СПб.: Питер, 2005.

  58. Янковский К.П. Введение в инновационное предпринимательство. СПб.: Питер, 2004.

  59. Янсен Ф. Эпоха инноваций. М.: ИНФРА-М, 2002.

Приложение 3
Федеральное агентство по образованию
Уральский государственный экономический университет
Факультет сокращенной подготовки

О т ч е т

анализа конкретной ситуации «Искусство управлять»


Студент Смыслов Н.И.

Екатеринбург

2006

Краткая характеристика ситуации

Почему новшество инженеров литейного цеха проигнорированы машиностроителями?

Ответы на вопросы для обсуждения ситуации


Приложение 4
Перечень мероприятий по улучшению информационной деятельности организации




Наименование предложения

Затраты

Результаты

Экономический эффект

1.

Увеличить объем производства обоев со звукопоглощающим покрытием до 300 тыс. рулонов

8444 тыс.руб.

22588 тыс.руб.

14144

тыс.руб.

2.

Внедрить новый агрегат по упаковке тары

20148 тыс.руб.

28750 тыс.руб.

8602 тыс.руб.

3.

Осуществить организационные меры по обучению кадров работы на новом агрегате

10000 тыс.руб.

12000 тыс.руб.

2000 тыс.руб.




Всего:

38592

63338

24746


Приложение 5
Группа действий при разработке

проекта организационных изменений


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

1. Организационно методические указания icon«Экологическая биотехнология» Организационно-методические указания
Экологическая биотехнология : организационно-методические указания / Т. Г. Волова, И. Е. Суковатая. – Красноярск : ООО «Дарма», 2012...
1. Организационно методические указания iconО организационно
Организационно-методические указания по изучению дисциплины «Философские проблемы естествознания» /М. М. Уткина. – Красноярск: сфу,...
1. Организационно методические указания iconРоссийской федерации по делам
Мчс россии разработаны «Организационно-методические указания по тактической подготовке начальствующего состава федеральной противопожарной...
1. Организационно методические указания iconСтроевая подготовка 12
Общие организационно-методические указания по обучению военной подготовке студентов 1
1. Организационно методические указания iconМетодические указания по выполнению рефератов V. Примерный перечень...
Организационно-методический раздел
1. Организационно методические указания iconСпецсеминар
С избранные главы биохимии микроорганизмов: Организационно-методические указания по дисциплине [Текст] / сост. С. В. Прудникова,...
1. Организационно методические указания iconРуководство к выполнению курсового проектирования содержит примерный...
Руководство предназначено для студентов специальности 080401. 65 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)» всех...
1. Организационно методические указания iconМетодические указания по выполнению, оформлению и защите выпускной...
Методические указания предназначены в помощь студентам, преподавателям и научным руководителям работ
1. Организационно методические указания iconТема урока: «Метагалактика- часть безграничной Вселенной»
Организационно-методические указания по изучению дисциплины «Философские проблемы естествознания» /М. М. Уткина. – Красноярск: сфу,...
1. Организационно методические указания iconКонтрольные вопросы по курсу общие организационно-методические указания
Каратаева Людмила Николаевна, канд филос наук, доцент кафедры связи с общественностью и лингвистики мгту
1. Организационно методические указания iconРоссийской Федерации Сибирский федеральный университет
Г генная инженерия промышленно-важных продуцентов и целевых продуктов: Организационно-методические указания [Текст] / сост. И. Л....
1. Организационно методические указания iconПрограмма вступительных экзаменов по биологии. Организационно-методические...
Экзамен проводится в письменной форме в виде теста и направлен на проверку знаний абитуриентов по биологии
1. Организационно методические указания iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
О организационно-методические указания по изучению дисциплины Микробиология экосистем: / сост. Н. Д. Сорокин – Красноярск : ипк сфу,...
1. Организационно методические указания iconОрганизационно-методические указания
В целях совершенствования подготовки территориальных органов, спасательных воинских формирований, федеральной противопожарной службы,...
1. Организационно методические указания iconМетодические указания по выполнению и оформлению контрольной работы....
Рассмотрены на заседании цикловой комиссии организационно – технических дисциплин
1. Организационно методические указания iconАдминистративное право
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина «Административное право»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск