Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/17
Дата публикации01.03.2014
Размер2.5 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Бухгалтерия > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Основное общее образование.

Учебный план для V-IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования, ориентирован на 35 учебных недель в год при 6-дневной учебной неделе.

В МАОУ СОШ № 159 изучается русский язык, литература, башкирский язык как государственный в объеме 2 часа в неделю согласно Закону Республики Башкортостан «О языках народов Республики Башкортостан» и Закону Республики Башкортостан «Об образовании» (ст. 7); иностранный язык изучается с 5- 9 класс по 3 часа.

Для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности в региональный (национально – региональный) компонент перенесены часы: в VI классе – 35 часов учебного предмета «География» и 35 часов учебного предмета «Биология»; в VIII классе – 35 часов учебного предмета «Искусство» и 35 часов учебного предмета «Технология»; в IX классе – 35 часов учебного предмета «История». Указанные часы используются для преподавания интегрированного учебного курса «История и культура Башкортостана (ИКБ)» с 5 по 9-ые классы.

В региональный (национально-региональный) компонент включено изучение предметов: «Башкирский язык как государственный», «История и культура Башкортостана» (ИКБ).

Компонент образовательного учреждения в 6 классах составляет 5 часов, из них на изучение предмета «родной язык и литература» отводится 3 часа; 1 час передан на изучение предмета «математика», 1 час на изучение предмета «информатика и ИКТ»

Компонент образовательного учреждения в 7 классах составляет 3 часа, которые переданы на изучение предмета «родной язык и литература».

Компонент образовательного учреждения в 8 классах составляет 2 часа, которые переданы на изучение предмета «родной язык и литература».

Часы учебного предмета «Технология» в 9-ом классе переданы в компонент образовательного учреждения: в 9а классе на углублённое изучение предмета «русский язык» (1ч.), в 9 б классе на изучение предмета «информатика и ИКТ» (1ч.), в 9 в классе на изучение предмета «алгебра» (1ч.)

Инвариантная часть Базисного учебного плана представлена следующими обязательными областями: «Филология», «Математика», «Естествознание», «Искусство (Музыка и ИЗО)», «Технология» «Иностранный язык», «Физическая культура». Образовательные компоненты раскрывают структуру содержания этих областей.

Инвариантная часть определяет минимальное количество часов на изучение образовательных областей, распределенное по классам.

Образовательная область «Обществознание» представлена следующими предметами: « обществознание» (включая экономику и право) – 6-9 классы, « история России», «всеобщая история»в 9-х классах,» история и культура Башкортостана» (ИКБ) с 5-9 классы, « история» с 5-9 классы.

Образовательная область «Филология» включает в себя изучение русского языка и литературы, родного языка (башкирского и русского), башкирского языка как государственного (согласно Закону Республики Башкортостан «О языках народов Республики Башкортостан» и Закону Республики Башкортостан «Об образовании», иностранного языка.

В образовательную область «Математика» входят предметы: « математика» с 5-6 классы, «геометрия» с 7-9 классы, алгебра с 7-9 классы, «информатика и ИКТ» в 6-х, 8-х классах по 1 часу в неделю, 9-х классах по 2 часа в неделю.

Образовательную область «Естествознание» составляют: « физика»- изучается с 7- 9 классы, « химия»» с 8-9 классы, «биология» с 6- 9, «география» с 6-9классы.

В образовательной области «Искусство» изучаются «изобразительное искусство» и «музыка»:учебный материал предмета «Черчение» как часть интегрированного курса «Изобразительное искусство с элементами черчения» в 8 и 9 классах; предмет «музыка» с 1-7 классы.

В образовательной области «Физическая культура» представлены следующие дисциплины: «физическая культура», «основы безопасности жизнедеятельности».

Образовательная область «Технология» включает предмет «технология»: с 5-7 –ые классы– 2 часа в неделю, в 8 классе – 1 час в неделю.

Согласно требованиям СанПиН предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной учебной неделе: в 5-х классах-32 часа; в 6-х - 33 часа; в 7-х – 35 часов; в 8-х – 36 часов; в 9-х – 36 часов.

Среднее (полное) общее образование.

Учебный план для 10а, 10б классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования, ориентирован на 35 учебных недель в год при 6-дневной учебной неделе. Учебный план для 11 класса ориентирован на однолетний нормативный срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования, ориентирован на 35 учебных недель в год при 6-дневной учебной неделе.

Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.

Принципы построения учебного плана для 10-11 классов основаны на идее двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта общего образования. Базовые общеобразовательные учебные предметы – учебные предметы федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся.

Учебный план профильной школы третьей ступени представлен следующими профилями:

10 а класс – физико-математический;

10 б класс – социально-гуманитарный;

11 класс – физико – математический.

Профильные предметы физико-математического профиля: «Математика», «Информатика и ИКТ», «Физика». Профильные предметы социально-гуманитарного профиля: «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «Право».

Профильное обучение позволяет за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности обучающихся, создавать условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. При этом существенно расширяются возможности выстраивания обучающимся индивидуальной образовательной траектории.

В сочетании базовых и профильных учебных предметов учитываются нормативы учебного времени, установленные действующими санитарно-эпидемиологическими правилами. Часы, отведённые на компонент образовательного учреждения, используются для увеличения количества часов, отведённых на преподавание профильных учебных предметов.

Региональный (национально-региональный) компонент для 10-11-х классов представлен предметами: «Родной язык и литература», «Башкирский язык как государственный»

Элективные учебные предметы – обязательные учебные предметы по выбору обучающихся из компонента образовательного учреждения.

Элективные учебные предметы выполняют три основных функции:

  • развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном уровне или получать дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена;

  • «надстройка» профильного учебного предмета, когда такой дополненный профильный учебный предмет становится в полной мере углубленным;

  • удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.

Элективные учебные предметы физико-математического профиля (10а,11) - 2 часа:

  1. Методика решения математических задач повышенной сложности – 1 час.

  2. Методика решения олимпиадных задач по физике – 1 час.

Элективные учебные предметы социально-гуманитарного профиля (10 класс) - 2 часа:

  1. Социология – 1 час.

  2. Культурология – 1 час.

Интегрированный учебный предмет «Обществознание» в 10б классе (социально-гуманитарном) включает «обществознание» - 3 часа и «право»- 1 час, как самостоятельный предмет изучается «экономика» - 1 час на базовом уровне.

Максимальный объем учебной нагрузки в 10а, 10б классах - 37 часов.

Максимальный объем учебной нагрузки в 11 классе - 37 часов.


Учебный план основного общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 159 Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан на 2012-2013 учебный год 5-7 классы


Учебные предметы





















Русский язык

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Литература

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Иностранный язык

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Математика

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

Информатика и ИКТ































История

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Обществознание (включая экономику право)




1

1

1

1

1

1

1

1

1

География




1

1

1

1

2

2

2

2

2

Природоведение

2




























Физика
















2

2

2

2

2

Химия































Биология




1

1

1

1

2

2

2

2

2

Искусство (музыка )

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Искусство ( ИЗО)

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Технология

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Основы безопасности жизнедеятельности































Физическая культура

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

ИТОГО:

24

25

25

25

25

29

29

29

29

29

Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя)


8


8


8


8


8


6



6



6


6


6

Региональный (национально-региональный) компонент (6-дневная неделя)

Башкирский язык как государственный

История и культура Башкортостана (ИКБ)


2
1


2
1


2
1


2
1


2
1


2
1


2
1


2
1


2
1


2
1

Компонент образовательного учреждения

(6-дневная неделя):




5



5



5



5



5



3



3



3



3



3

Родной язык и литература

Математика

Информатика и ИКТ

Русский язык

Литература

История

Биология

3

1
1

3

1

1



3

1

1


3

1

1

3

1
1


3



3

3

3


3

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе (требования СанПиН)



32


33


33


33


33


35


35


35


35



35
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск