Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 31» города Кирова за 2011-2012 учебный год Адрес школы: ул. Некрасова, дом 20 Директор Кирилловых Нина Борисовна СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 2. Состав обучающихся. 3. Приоритетные цели и задачи развития общеобразовательного учреждения, деятельность по их решению в отчетный период. 4. Режим обучения. 5. Реализация образовательной программы. 6. Структура управления общеобразовательного учреждения. 7. Основные образовательные результаты обучающихся и выпускников текущего года. 8. Анализ воспитательной работы. 9. Состояние здоровья обучающихся, меры по охране и укреплению здоровья. 10. Организация питания и обеспечение безопасности. 11. Условия осуществления образовательного процесса, в т.ч. материально-техническая база. 12. Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения. 13. Социальная активность и социальное партнерство общеобразовательного учреждения. 14. Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного учреждения (в т.ч., не решенные в отчетный период). 15. Основные направления развития общеобразовательного учреждения на предстоящий год и далее. 1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования 1.1. Почтовый адрес общеобразовательного учреждения: 610001, город Киров, ул. Некрасова, дом 20. Контактные телефоны: т.(8332) 54-21-02-директор, т. (8332) 54-34-32-учительская, секретарь, (8332) 60-26-65-зам.дир. по АХЧ, т./ф.(8332) 63-91-67-бухгалтерия E-mail: school-k31@mail.ru Сайт школы: School31-kirov.ru 1.2. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения. Лицензия: серия 43 № 000186 от 16 февраля 2011 г., регистрационный номер 0046, срок действия - бессрочно Свидетельство о государственной аккредитации: ОП № 023010 от 01 апреля 2010 г., регистрационный номер № 1153, свидетельство действительно до 31 марта 2015 г. Школа реализует в своей деятельности спектр образовательных услуг по программам: начального общего, основного общего образования, среднего (полного) общего образования и дополнительного образования. Учредитель школы – муниципальное образование «город Киров» в лице администрации города Кирова. Директор школы – Кирилловых Нина Борисовна. 1.3. Структура образовательной среды Школа построена Кировским отделением Горьковской железной дороги. В настоящее время учредителем школы является муниципальное образование «Город Киров» в лице администрации города Кирова. С 13 января 2011 года - муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 31». 1 сентября 2012 года школе исполнится 60 лет. Особенностью расположения здания является то, что школа находится в центре города (между автовокзалом и железнодорожным вокзалом, на оживленном перекрестке), всегда в поле зрения жителей и гостей города. Школа рассчитана на 340 обучающихся (в одну смену). Микрорайон школы: ул. Некрасова 4,6,6а,8,10,10а,12,14, 16,18, 22,24, 26,28,30,31,32,32а,33,34,36 ул. Комсомольская 19,21, 23,25,27, 37,39, 41,41б,43, 43а ул. Чапаева 48,50,65,67/1,69,69/1 ул. Горького 54а,56,61,63,63/1,63/2,63/3,67 ул. Красина 2,2а,3,4,5,5/1,5/2,5/3,5/4,5/5, 6, 7,8,9,10,10/1 ул. Гороховская 79,81,83,85,87,89, Гороховский пер.6б,21,23,41,41а, 43 Говоря о социокультурной ситуации в микрорайоне, неподалеку от школы находятся городской парк, цирк, кинотеатр «Дружба», ДК «Железнодорожников», ДДТ «Мемориал». Состав обучающихся 2.1 Классы Количество учащихся на начало учебного года Прибыло с начала года Выбыло с начала года Кол-во учащихся на конец данного периода Из них: количество учащихся старше 18 лет (на 01.07.12) 1 79 2 4 77 - 2 56 1 4 53 - 3 57 - - 57 - 4 70 - 2 68 - 1-4 262 3 10 255 - 5 57 - - 57 - 6 54 1 2 53 - 7 56 - 1 55 - 8 51 - - 51 - 9 73 1 1 73 - 5-9 291 1 3 289 - 10 26 - - 26 - 11 49 - 2 47 - 10-11 75 - 2 73 - 1-11 628 5 16 617 - Функционировала 1 группа продленного дня 25 - - 25 - В новом 2012-2013 учебном году планируется открыть 25 классов-комплектов с общей численностью обучающихся – 645 человек и одну группу продленного дня численностью 25 человек. 2.2. Информация о продолжении образования выпускников школы. Продолжение образования выпускников 9-х классов: Кол-во Получили аттестат Планируют продолжить обучение 10 кл. НПО СПО 73 100% 50 - 23 Продолжение образования выпускников 11-х классов: Кол-во Продолжат обучение Планируют работать Планируют в армию Не определились вуз НПО СПО 47 45 - - - 2 - Приоритетные цели и задачи развития общеобразовательного учреждения, деятельность по их решению в отчетный период Цель работы: создать в школе условия, максимально благоприятные для самообразования и саморазвития школьников, педагогического коллектива. 3.1. Задачи школы Задачи обучения. Способствовать формированию у обучающихся целостной картины мира на основе глубоких и всесторонних основ наук. Создать комфортную образовательную среду на основе индивидуальной работы с обучающимися, сформировать у них навыки самоконтроля как средства развития личности. Задача воспитания. Способствовать развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению. Задача развития. Усиление общекультурной направленности и общего образования в целях повышения адаптивных возможностей школьников. Задача оздоровления. Совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни. 3.2. Приоритетные направления работы школы Развитие благоприятной и мотивирующей на учёбу атмосферы в школе, обучение школьников навыкам самоконтроля, самообразования. Развитие творческих способностей обучающихся, обеспечение эффективного участия в районных, городских, областных, региональных, всероссийских мероприятиях. Работа по развитию одарённости и адаптивных возможностей обучающихся. Совершенствование процедуры мониторинга обученности школьников с целью повышения качества образования. Воспитание гражданина и патриота, осознающего как нравственную ценность причастность к судьбе Отечества. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни. Развитие физической культуры и спорта. Оснащение материальной базы школы. Поддержка дошкольного образования - будущих учеников школы («Школа развития»). Информатизация образовательной среды. Режим обучения. Общая продолжительность учебных занятий : для 1-х классов – 33 недели; для 5-8,10 классов – 35 недель; для 2-4, 9,11 - 34 недели, без учета государственной (итоговой) аттестации. Сменность занятий: Школа работает в 2-е смены: 1 смена 8.00 ч. – 13.30 ч. 2 смена 14.20 ч. – 19.35 ч. Перерыв между сменами – 50 минут. В первую смену обучаются 1,5,8.9,10,11 классы. Во вторую смену обучаются 2,3,4,6,7 классы. 1-7 классы занимаются по графику 5-дневной рабочей недели. 8-11 классы – по графику 6-дневной рабочей недели. Продолжительность уроков: во 2-11 классах – 45 минут. Расписание звонков: 1 смена 2 смена 1 урок 8.00-8.45 1 урок 14.20-15.05 2 урок 8.55-9.40 2 урок 15.15-16.00 3 урок 9.55-10.40 3 урок 16.10-16.55 4 урок 10.55-11.40 4 урок 17.05-17.50 5 урок 11.50-12.35 5 урок 18.00-18.45 6 урок 12.45-13.30 6 урок 18.50-19.35 Начало занятий кружков с 14.20 ч. - для 1-ой смены, с 12.45 ч. – для 2-ой смены.

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...