Электронные библиотеки Детская иллюстрированная библиотека Повести Галины Демыкиной, сказки Энн Хогарт, Редьярда Киплинга,стихи Эмиля Виктора Рью, Элеоноры Фарджен, Джеймса Ривза, Грузинские народные сказки; сказки и истории Ханса-Кристиана Андерсена и других авторов. Все произведения с иллюстрациями 243.83 Kb. 2 стр. | читать | |
Директора спб гбсусо «Центра для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей №1 Кировского района» Предлагаем вашему вниманию анализ работы спб гбсусо «Центра для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей №1» Кировского района за 2014 – 2015 уч года 0.94 Mb. 7 стр. | читать | |
План деятельности Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №1 осуществляет свою деятельность по следующим направлениям 259.89 Kb. 3 стр. | читать | |
План работы по самообразованию воспитателя мдоу №1 «Солнышко» пгт. Забайкальск, Забайкальского района, Забайкальского края Уваровской Анны Николаевны. Тема Актуальность: Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования раскрывают новые направления в организации речевого развития детей 3-7 лет 90.3 Kb. 1 стр. | читать | |
«Развитие связной речи с использованием мнемотехники у детей дошкольного возраста» Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей №76 г. Челябинска 82.7 Kb. 1 стр. | читать | |
Рекомендуется для магистрантов и аспирантов технических вузов по курсу «Философские проблемы науки и техники», а также всех интересующихся проблемами философии техники П 29 Философия техники: учебное пособие / М. А. Петинова. – Самара: Самар гос техн ун-т, 2014. – 92 с 0.97 Mb. 6 стр. | читать | |
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего общего образования, по биологии Контролируемые элементы содержания для выпускников XI классов по биологии 180.33 Kb. 1 стр. | читать | |
Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего Д-р биол наук, с н с., профессор каф. Эпп л. В. Якименко (степень, звание, фамилия, имя, отчество составителей) 415.89 Kb. 3 стр. | читать | |
Занятий Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Углубленный курс элементоорганической химии» 136.38 Kb. 1 стр. | читать | |
Спирты (алкоголи) и фенолы являются производными углеводородов, содержащими одну или несколько гидроксильных групп (-o-h). В спиртах С-о связь менее прочная (313 кДж), чем о-н (460 кДж). Однако, несмотря на прочность связи о-н, вследствие высокой подвижности протона, именно эта связь является более реакционноспособной 156.53 Kb. 1 стр. | читать | |
Атанасян Л. С. Геометрия, 7-9: учеб для общеобразоват. Учреждений / Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др Учебник: Атанасян Л. С. Геометрия, 7-9: учеб для общеобразоват. Учреждений / Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др. – М.: Просвещение, 2008 295.08 Kb. 4 стр. | читать | |
Информационно-аналитические данные об образовательном учреждении Красногорского городского поселения. Учредителем является администрация Еманжелинского муниципального района Челябинской области. Функции учредителя выполняет в пределах делегированных полномочий управление образования администрации Еманжелинского муниципального района Челябинской области 4.55 Mb. 52 стр. | читать | |
«Проект, проектирование и «проектное обучение» в современном образовании» «плюса» метода проектов. «Плюс» первый. Одна из причин внимания к новому методу – проблема повышения мотивации учащихся к изучению предмета. «Плюс» второй. В ходе проектной деятельности учащиеся не только приобретают знания, но и учатся тому, как самостоятельно приобретать эти знания 290.32 Kb. 3 стр. | читать | |
Паспорт примерной программы учебной дисциплины структура содержание учебной дисциплины условия реализации программы учебной дисциплины У спо «Казанское училище олимпийского резерва» по специальности 100401 Туризм, в соответствии с примерной программой учебной дисциплины математика для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования, с учетом социально-экономического профиля 2.22 Mb. 13 стр. | читать | |
Вопросы для подготовки к экзамену по биологии Образ жизни и особенности строения ракообразных (на примере речного рака). Многообразие и значение ракообразных 28.12 Kb. 1 стр. | читать |