Программа имеет художественно-эстетическую направленность. Уровень, срок реализации программы, возраст обучающихся, формы и этапы обучения Дополнительная образовательная программа Музыкальный инструмент «Фортепиано»

• 
  в течение всех лет обучения педагог должен ознакомить ученика с творчеством выдающихся композиторов, чьи произведения изучаются в классе фортепиано и фортепианного ансамбля;
  
• 
  с музыкальными жанрами, формами, наиболее употребительными терминами.
  
• 
  сформировать у ученика навыки чтения нот с листа, подбора по слуху, транспонирования, игры в различных ансамблях, импровизации;
  
• 
  развивать умение словесно охарактеризовать исполняемые в классе музыкальные произведения;
  
• 
  формирование умений и навыков для музицирования на хорошем художественном уровне. За время обучения педагог должен научить ученика самостоятельно разучивать и грамотно, выразительно исполнять на фортепиано произведения.
  

Ожидаемые результаты обучения

• 
  владеть музыкально-исполнительскими навыками в пределах, необходимых для практического музицирования, либо для продолжения дальнейшего музыкального образования;
  
• 
  уметь самостоятельно разбирать музыкальные произведения и работать над ними;
  
• 
  владеть практическими умениями и навыками (читать с листа, транспонировать, подбирать по слуху, играть в ансамбле, аккомпанировать);
  
• 
  знать основные музыкальные термины;
  
• 
  обладать развитым художественно-эстетическим вкусом и музыкальным кругозором;
  
• 
  любить музыкальное искусство, уметь слушать музыку;
  
• 
  быть пропагандистом музыкального искусства.
  

1. 
   Гаммы, упражнения на развитие техники.
   
2. 
   Проверка выполнения домашнего задания.
   
3. 
   Работа над новым музыкальным материалом.
   
4. 
   Закрепление пройденного на предыдущих уроках.
   
5. 
   Чтение с листа, подбор, транспонирование, импровизация, сочинение.
   
6. 
   Оценка работы на уроке учащегося, домашнее задание.