И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине





НазваниеИ. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине
страница6/6
Дата публикации14.10.2014
Размер0.54 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6

4.2 Тестовые задания
4.2.1 Примеры тестов для самопроверки
Стартовый рейтинг:


  1. Экономические отношения: понятие, субъекты и объекты.

  2. Экономический рост: понятие, виды.

  3. Какие законы определяют функционирование рыночной экономики?

  4. Воспроизводственный цикл: понятие, фазы.

  5. Раскройте сущность и виды конкуренции.

  6. Раскройте сущность и виды интеграции. Приведите примеры.

  7. Что вы понимаете под интернационализацией хозяйственной жизни?

  8. Международное разделение труда – раскройте понятие и причины.

  9. Раскройте понятие «Мировое хозяйство».

  10. Какие страны относят к промышленно развитым и почему?

  11. Какие страны относят к развивающимся и почему?

  12. Какие страны относят к странам с переходной экономикой и почему?

  13. Раскройте значение вступления России в мировую экономику.


4.2.2 Примеры итоговых тестовых заданий
1. Совокупность взаимодействующих национальных экономик всех стран мира и международных экономических отношений - это ...

1. мировое производство

2. мировое хозяйство

3. мировой рынок
2. Современные мирохозяйственные связи базируются на:

  1. тотальном преобладании рыночных отношений

  2. ограниченном распространении рыночных отношений

  3. преобладании политических соглашений

  4. на усиление роли антитеррористических соглашений


3. Cистемообразующий фактор современного мирового хозяйства:

  1. НТП

  2. международное разделение труда

  3. спрос

  4. предложение


4. Основные формы международного разделения труда:

  1. международная специализация

  2. международная кооперация

  3. региональная интеграция

  4. интернационализация производства

  5. глобализация мирового хозяйства



5. Количественные показатели открытости экономики стран мирового хозяйства

  1. экспортная квота

  2. квотирование экспорта

  3. импортная квота

  4. квотирование импорта

  5. внешнеторговая квота


6. Типы МРТ

  1. предметное

  2. единичное

  3. подетальное

4. технологическое

5. частное
7. Субъекты мирового хозяйства

1. ТНК

2. МРТ

3. Национальные экономики

4. Национальные общественные объединения

5. Международные экономические организации

6. Интеграционные группировки стран
8. Основные причины возникновения движения "антиглобализма":

1. глобализация идет на благо "клуба избранных стран"

2. глобализация реализуется на базе учета культурных ценностей "Запада"

3. плодами глобализации пользуются все страны
9. Экономические выгоды страны от участия в международном разделении труда:

  1. получение информации о конкурентах

  2. экономия национальных затрат на отказе внутреннего производства товаров и услуг за счет их более дешевого импорта

  3. получение земельной ренты


10. Основные результаты международной кооперации:

  1. повышение производительности труда

  2. укрепление дружбы между странами

  3. увеличение выпуска производимых товаров

  4. получение безвозмездно лицензий и патентов


11. Продолжительная тенденция "старения" населения характерна для следующих стран:

  1. развивающиеся страны

  2. промышленно-развитые страны

  3. Россия


12. Снижение доли сырья растительного происхождения в мировой торговле объясняется:

  1. уменьшением потребления продовольствия в мире,

  2. внедрением синтетических материалов,

  3. глобальными климатическими изменениями.


13. Группы стран в мировой экономике в соответствии с типологией ООН:

1. развитые страны с рыночной экономикой

2. промышленно развитые страны

3. страны с переходной экономикой

4. новые индустриальные страны

5. развивающиеся страны и территории с рыночной экономикой
14. Страны, входящие в "группу 7":

1. Бразилия

2. Китай

3. Дания

4. Франция

5. Польша

6. Италия

7. Чехия

8. Канада


  1. Страны группы "Новые Индустриальные Страны":

1. Китай

2. Нигерия

3. Уругвай

4. Тайвань

5. Россия

6. Вьетнам

7. Сингапур


  1. Наименее развитые страны преимущественно расположены в:

  1. Латинской Америке

  2. Южной Азии

  3. Тропической Африке

  4. Восточной Европе




  1. Неравномерность и противоречивость развития стран в современном мире:

  1. уменьшилась

  2. усилилась

  3. прекратилась




  1. Основа классификации стран по типологии ООН

  1. уровень экономического развития

  2. величина национального дохода

  3. величина дохода на душу населения

  4. географическое положение стран



  1. Общие черты большинства развивающихся стран

  1. глубокая социально-экономическая отсталость

  2. многоукладная экономика с различными формами собственности

  3. влияние традиционных институтов в обществе

  4. высокие темпы роста населения

  5. специализация в МРТ преимущественно на производстве электроэнергии

  6. довольно развитые рыночные отношения

  7. сильная зависимость от притока ресурсов извне




  1. Население развивающихся стран преимущественно проживает

  1. в Азии

  2. в Латинской Америке

  3. в Африке




  1. ЮНСИТРАЛ

  1. Комиссия ООН по праву международной торговли

  2. Конференция ООН по торговле и развитию

  3. Международный институт унификации частного права

  4. Организация ООН по промышленному развитию




  1. Основные сферы деятельности ЭКОСОС, как одного из основных подразделений ООН

  1. политика

  2. наука и культура

  3. экономика




  1. Федерация ассоциаций масла, семян и жира разработала серию типовых контрактов

  1. ФОСФА

  2. ФОСТА

  3. ГАФТА

  1. Вопросами развития образования, науки и культуры в системе ООН занимаются

  1. ПРООН

  2. ЮНЕСКО

  3. ЮНКТАД

  4. МОТ




  1. Основные направления деятельности ЮНКТАД:

  1. международная торговля

  2. культурная среда

  3. искусство

  4. международного НТП




  1. Вопросами развития образования, науки и культуры в системе ООН занимаются:

  1. ПРООН

  2. ЮНЕСКО

  3. ЮНКТАД

  4. МОТ


27. Основные направления деятельности ЮНКТАД:

  1. международная торговля

  2. культурная среда

  3. искусство

  4. международного НТП


28. Международные межправительственные организации

  1. УНИДРУА

  2. МТП

  3. ВТО

  4. ЕС


29.Страны-члены ОПЕК

  1. Венесуэла

  2. Россия

  3. Китай

  4. Кувейт

  1. ОАЭ

  2. Чад

  3. США

  4. Алжир

  1. Иран

  2. Мексика


30.ТНК образуются на основе осуществления:

  1. прямых инвестиций

  2. портфельных инвестиций



4.2.3 Примеры тестовых заданий к тесту по остаточным знаниям
Рейтинг 1

Вариант 1

Вариант 2

  1. Понятие «мировая экономика»

  2. Понятие «глобализация»

  3. Назовите этапы развития мирового хозяйства

  4. Понятие «МРТ»

  5. Назовите научные центры мира.

  1. Понятие «интернационализация»

  2. Назовите субъекты мировой экономики

  3. Понятие «мировой рынок»

  4. Перечислите черты международной экономики

  5. Назовите ресурсов в мировой экономике


Рейтинг 2

Вариант 1

Вариант 2

  1. Какие показатели используют для группировки стран?

  2. Отличительные черты развивающихся стран

  3. Назовите новые индустриальные страны Азии

  4. К какой группе стран относится Россия по классификации ООН?

  5. Что такое ТНК?

  1. Какие международные организации занимаются группировкой стран и с какой целью?

  2. Отличительные черты промышленно-развитых стран

  3. Назовите наименее развитые страны мира (не менее пяти)

  4. Что такое «порочный круг бедности»?

  5. Приведите примеры российских ТНК.


Рейтинг 3

Вариант 1

Вариант 2

1. Разбейте интеграционные группировки на три группы по регионам мира и дайте их полные названия.
НАФТА

АфЭС

МЕРКОСУР

АТЭС

Андский пакт

ЦАОР

ЭКОВАС

КАРИКОМ

КОМЕСА

АСЕАН


2. Выделите из общего списка:

А). Международные организации,

Б). Интеграционные группировки мира

и дайте их полные названия.
ЮНКТАД

МТП

СНГ

МВФ

ЕС

ЭКОСОС

НАФТА

АСЕАН

ОЭСР

ВТО



Рейтинг 4

Разделите интеграционные группировки по регионам:

- Северная и Южная Америка,

- Африка,

- Европа,

- Азия и Австралия

МЕРКОСУР

ЕС

НАФТА

КАРИКОМ

АТЭС


ЕврАзЭс

Андский пакт

ЦАОР

ЭКОВАС

АСЕАН

БЕНИЛЮКС

АфЭС

ЕАСТ

АФТА

СНГ



4.3. Контрольные вопросы


  1. Понятие и общая характеристика мировой экономики.

  2. Возникновение и этапы развития мирового хозяйства.

  3. Основные субъекты мировой экономики: понятие, значение на современном этапе развития.

  4. Глобализация мирового хозяйства: сущность, предпосылки, последствия.

  5. Тенденции развития современного мирового хозяйства.

  6. Глобальные проблемы современности.

  7. Международное разделение труда: сущность, факторы возникновения и развития.

  8. Типы и формы международного разделения труда. Современные тенденции развития МРТ.

  9. Международная специализация производства: содержание, виды.

  10. Понятие и классификация международной кооперации производства.

  11. Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства. Классификация природных ресурсов и их значение в мировом хозяйстве.

  12. Сырьевая политика стран мира.

  13. Современные тенденции распределения и использования природных ресурсов.

  14. Структура и динамика населения мира.

  15. Понятие и классификация трудовых ресурсов.

  16. Качественная и количественная характеристика трудовых ресурсов всемирного хозяйства.

  17. Экономически активное население: понятие и тенденции распределения.

  18. Понятие и классификация финансовых ресурсов мира.

  19. Научные ресурсы мирового хозяйства, основные научно-технические центры мира.

  20. НТР: сущность, характерные черты, этапы развития.

  21. Современные тенденции использования научно-технических разработок.

  22. Инфраструктура мировой экономики: понятие, основные виды и значение.

  23. Мировая транспортная система: понятие и характеристика развития. Современные тенденции в структуре международных перевозок.

  24. Отраслевая структура МЭ. Структурные сдвиги в МЭ и факторы, их определяющие.

  25. Промышленность как ведущая сфера МХ.

  26. ТЭК и его значение в МХ.

  27. Машиностроение: структура, география и роль в развитии МХ.

  28. Роль сельского хозяйства в МЭ. Современный АПК.

  29. Национальные экономики как часть всемирного хозяйства. Классификация стран в мировой экономике.

  30. Место США в современной мировой экономике и политике.

  31. Место и роль стран ЕС в мировом хозяйстве: особенности экономического развития.

  32. НИС: понятие, история развития, положение в современной мировой экономике и перспективы развития.

  33. Китай как регион интенсивного развития в мировой экономике.

  34. Место и роль стран Африки в мировой экономике.

  35. Место стран Ближнего Востока в МЭ. ОПЕК и направления ее деятельности.

  36. Страны Латинской Америки в МЭ.

  37. ТНК: сущность, значение на современном этапе развития мировой экономики.

  38. Проблемы регулирования деятельности транснациональных компаний на национальном и межгосударственном уровне.

  39. Интеграционные объединения в мировой экономике: виды объединений, причины и последствия интеграции.




  1. Международные экономические организации: понятие, цели деятельности, виды.

  2. Роль международных организаций в регулировании мирохозяйственных процессов.

  3. Воль ГАТТ/ВТО в системе регулирования международной торговли.

  4. Экономический потенциал и конкурентные преимущества России во всемирном хозяйстве.

  5. Внешняя торговля России: современное состояние, перспективы развития.

  6. Участие России в международном движении капитала.

  7. Иностранные инвестиции в России: динамика, влияние на национальную экономику.

  8. Современные стратегии зарубежных ТНК в рамках национальной экономики России: последствия и перспективы развития.

  9. Участие РФ в процессах международной экономической интеграции.

  10. РФ в международных экономических организациях: цели, последствия для национальной экономики и международного положения страны.

  11. Мирохозяйственная стратегия России в современных условиях. Роль и место России в мировой экономике.




    1. Тематика рефератов




  1. Тенденции глобализации в современной мировой экономике.

  2. Влияние НТП на участие стран в международном разделении труда.

  3. Международная конкуренция и формы ее проявления.

  4. СП как способ участия стран в международном разделении труда.

  5. Экономический рост и обеспеченность природными ресурсами в условиях постиндустриальной экономики.

  6. Свободные экономические зоны, их место в мирохозяйственных связях.

  7. Развивающиеся страны: новое положение в глобальной экономике.

  8. Роль новых индустриальных стран в современной мировой экономике.

  9. Особенности региональной интеграции развивающихся стран.

  10. Экономическая интеграция на постсоветском пространстве.

  11. Тенденции развития ТНК в современном мировом хозяйстве.

  12. Международные организации системы ООН.

  13. Роль международных организаций в решении глобальных проблем современности.

  14. Электронная коммерция как прогрессивная форма международной торговли.

  15. Особенности регулирования международной торговли услугами на межгосударственном уровне.

  16. Роль ВТО в регулирование международной торговли.

  17. МВФ: функции, значение в регулировании мировой валютной системы.


5. КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Киянова Лилия Дмитриевна - к.э.н., доцент, руководитель Академии Экономики и Бизнеса
Литвиненко Инна Леонтьевна – к.э.н., преподаватель

Тел.: (863) 292-43-86 (внут. 129)

1   2   3   4   5   6

Похожие:

И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Медиапсихология»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconПримерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Анатомия цнс»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Психология семьи»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «земельное право»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Психодиагностика»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Основы нейропсихологии»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Основы патопсихологии»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Психология стресса»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск