Программа рассмотрена и утверждена на заседании ученого совета факультета экономики и управления протокол от «27»

Б2.В.ОД.1 Математические методы исследований в социальной работе

• 
  деятельность современного специалиста невозможно без постоянного осуществления исследований, качество которых во многом определяется грамотностью используемого математического аппарата обработки данных;
  
• 
  в социальной работе достаточно часто приходится сталкиваться с ограниченностью материальных ресурсов и необходимостью оптимального их распределения;
  
• 
  социальная сфера в настоящее время далека от совершенства и необходимы специальные исследования по улучшению качества деятельности этой системы, с разработкой конкретных обоснованных предложений по ее улучшению, для разработки таких предложений необходимо применять математический аппарат и, в частности, математическое моделировании.
  

• 
  сформировать представление о роли математики в научных исследованиях;
  
• 
  выработать умения и навыки по составлению математических моделей реальных объектов;
  
• 
  сформировать навык работы с некоторыми классами моделей;
  
• 
  показать, на какие принципиальные качественные вопросы может ответить математическая модель, независимо от уровня организации моделируемых объектов .
  

• 
  использовать в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, в том числе медицины, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
  
• 
  владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12)
  
• 
  быть способным целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи населению (ПК-9)
  
• 
  иметь представление о возможностях прогнозирования поведения моделируемой системы, о возможностях оптимизационных методов в условиях ограниченных ресурсов;
  
• 
  знать основные способы проверки статистических гипотез, основные числовые характеристики систем социального массового обслуживания
  
• 
  уметь проводить статистическую обработку полученных данных, составлять простейшие математические модели (линейного программирования, систем массового обслуживания) и оперировать с ними, делать на основании проводимых расчётов соответствующие выводы.
  

Б2.В.ОД.2 Информационные технологии в социальной работе

• 
  научить работать в новых условиях, когда компьютерная техника стала неотъемлемой частью любой деятельности, а тем более профессиональной деятельности социального работника;
  
• 
  обучить основам применения информационных технологий в работе социального работника;
  
• 
  изучить структуру и содержание потоков информации, виды и принципы информационного поиска и носителей информации;
  
• 
  классифицировать социальные технологии, изучить виды прогнозов, научить моделировать социальные процессы, рассмотреть перспективы внедрения электронных информационных систем в социально-бытовую сферу;
  
• 
  научиться использовать существующее прикладное программное обеспечение для обработки информации в работе социального работника.
  

3. 
   общекультурными компетенциями:
   

• 
  использовать в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, в том числе медицины, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
  
• 
  понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);
  
• 
  владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
  
• 
  быть способным работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).
  

• 
  принципы и технологии организации информационных потоков в управлении социальной сферой;
  
• 
  технологии создания и использования интегрированных информационных систем для решения задач социальной сферы;
  
• 
  способы автоматизированной обработки, хранения и распространения социальной информации на основе современных компьютерно–телекоммуникационных технологий;
  
• 
  компьютерные технологии дистанционно-заочной подготовки персонала отрасли
  

• 
  использовать в практической деятельности новейшие информационные технологии при формировании социальной политики, прогнозировании социальных процессов, в управлении сферами труда, занятости, социальной защиты населения;
  
• 
  работать с базами и банками социальных данных, использовать сетевые технологии в социальной сфере;
  
• 
  работать в сети Интернет и использовать программно-инструментальные средства для анализа и обработки информации в социальной сфере.