Отчет о выполнении 2 этапа Государственного контракта №14. 740. 11. 1082 от 24 мая 2011 г. Исполнитель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет экономики,

Скачать 1.1 Mb.

Название	Отчет о выполнении 2 этапа Государственного контракта №14. 740. 11. 1082 от 24 мая 2011 г. Исполнитель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет экономики,
страница	7/12
Дата публикации	07.11.2014
Размер	1.1 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Экономика > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

2.2. Архитектура репозитория

Ранее рассматривалось, что репозитории могут хранить различные информационные объекты. В репозитории объектов хранятся бизнес-объекты, метаданные их описания и взаимодействия. В базе данных репозитория хранятся свойства каждого объекта, включающие:

Список параметров объекта
Список состояний
Список возможных переходов между состояниями. На каждом переходе настраивается список действий, которые необходимо выполнить: до..., во время исполнения... и после исполнения... перехода
Привязка объекта к определенному Рабочему месту

В итоге, все возможные состояния и переходы между ними описаны, и объект может пройти только по строго определенной цепочке состояний. Для перехода между состояниями выполняются строго определенные действия, которые также описаны в репозитории объектов.

Дополнительные операции, которые будет выполнять пользователь, настраиваются непосредственно в Программном продукте (на самом деле в самом репозитории) - например, в виде списка некоторой последовательности действий над объектом и списка дополнительных операций.

Используя возможности встроенного языка SCRIPT пользователь имеет возможность реализовать собственные методы визуального отображения данных FORMS, которые также сохраняются в репозитории объектов. Структура репозитория представлена на рисунке 24.

Рисунок 24. Структура репозитория объектов

Для работы с репозиторием объектов реализована специальная визуальная программная оболочка.

Репозиторий онтологий компетенций является современной обучающей системой. Структура онтологии компетенции для данного репозитория показана на рисунке 21. Функции системы подразделяются на две основные группы: функции системного ядра и функции отчетов, как показано на рисунке 25. Функции системного ядра это добавление, обновление и удаление данных из онтологии. Помимо функций «вставка учебного объекта», «создание профиля работы», «обновление проекта», «удаление категории учебных объектов» и т. д., существуют функции создания, обновления и удаления связей между двумя компетенциями, распределения работ и связывания учебного объекта и компетенции. Функции отчетов представляют пользователю системы множество функций просмотра, например, «просмотр модели компетенций» и более сложные: «просмотр компетенций сотрудников», «просмотр данных о работах» (таблица со всеми работами организации, соответствующих отделов и работников). Также имеются разнообразные отчеты о степени сходства навыков, планирования прогресса, экспертах и проектах.

Рисунок 25. Функциональная схема репозитория

Репозиторий онтологий компетенций является распределенной системой на основе современных сетевых технологий. Архитектура репозитория онтологий компетенций является клиент-серверной. Она представлена на рисунке 26. Клиентская часть репозитория состоит из jsp-страниц (которые могут содержать функции JavaScript) и с ее помощью пользователи получают доступ к различным функциям системы. Серверная часть выполняется на Java, доступ к онтологии предоставляется через Jena API и RDQL. Jena является Java API с открытым кодом для RDF, и RDQL представляется языком запросов к RDF в моделях Jena. Идея заключается в модели запросов, ориентированной на данные, чтобы получить более формализованный метод составления процедурного Jena API. Это позволяет проводить анализ компетенций.

Рисунок 26. Архитектура репозитория онтологий компетенций.

Модель запросов ориентирована на данные в том смысле, что запрашивает только информацию, хранимую в моделях. На данной стадии не существует логического вывода, хотя модель Jena предоставляет некоторые интеллектуальные функции, например, создание определенных триад по запросу. Система RDQL допускает ввод описания требований к репозиторию в форме запроса и возвращает информацию в форме набора привязок. Серверная часть состоит из множества java-классов. Существует 6 основных классов:

Менеджер навыков;
Менеджер отделов;
Менеджер сотрудников;
Менеджер работ;
Менеджер Учебных объектов;
Менеджер проектов,

каждый из которых отвечает за управление соответствующим классом онтологии. Все данные хранятся в RDF-онтологии.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Похожие:

	Отчет о выполнении 4 этапа Государственного контракта №14. 740. 11.... О выполнении 4 этапа Государственного контракта №14. 740. 11. 1071 от 24. 05. 2011 г		Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта №14. 740. 11.... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет...
	Отчет о выполнении 2 этапа Государственного контракта №16. 740. 11.... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет...		Отчет о выполнении 2 этапа Государственного контракта № П371 от 07... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет...
	Отчет по исполнению I этапа Государственного контракта №05. 043.... Исполнитель (Поставщик): Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы...		Отчет по исполнению I этапа Государственного контракта №05. 043.... Исполнитель (Поставщик): Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы...
	Отчет о выполнении 2 этапа Государственного контракта № П782 от 24... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет...		Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта № п 716 от... Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный...
	Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта № П710 от 12... Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный...		Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта № П1676 от... Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный...
	Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта № П869 от 18... Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный...		Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта № П1084 от... Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный...
	Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта №16. 740. 11.... Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013...		Отчет о выполнении работ по шестому этапу государственного контракта... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (мэси)

Школьные материалы