«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год»

Задачи муниципальной системы образования

на 2013 – 2014 учебный год

1. 
   всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования,
   
2. 
   во всех дошкольных образовательных учреждениях будут реализовываться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям стандартов дошкольного образования,
   
3. 
   уровень средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений – 100 процентов от средней заработной платы в сфере общего образования в Московской области,
   
4. 
   уровень средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений – 100 процентов от средней заработной платы по экономике Московской области,
   
5. 
   уровень средней заработной платы педагогических работников учреждения дополнительного образования детей – 100 процентов от среднемесячной заработной платы учителей в Московской области,
   
6. 
   уровень средней заработной платы педагогических работников учреждения для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, – 100 процентов от средней заработной платы в Московской области.
   

• 
  обеспечить доступность образовательных услуг, в первую очередь, для детей в возрасте от 3 до 7 лет в дошкольные образовательные учреждения через развитие сети учреждений, развитие альтернативных форм образования, частно-государственного партнёрства;
  
• 
  создать условия для обновления содержания и технологий образования, поэтапного внедрения ФГОС в дошкольном образовании, ФГОС начального, основного общего образования;
  
• 
  создать условия для обновления компетенций и повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений в соответствии с ФГОС, создавать условия для привлечения и закрепления в образовательных учреждениях молодых педагогов;
  
• 
  использовать эффективные формы работы по раннему выявлению и психолого-педагогическому сопровождению одаренных и талантливых детей на основе использования ресурсов дополнительного образования и педагогического потенциала лучших учителей;
  
• 
  создать условия для сохранения и укрепления физического и психического здоровья школьников, пропаганды здорового образа жизни, для обеспечения обучающихся общеобразовательных учреждений качественным горячим питанием;
  
• 
  развивать систему информационной открытости и публичной отчетности образовательных учреждений, через средства массовой информации, сайты и предоставление сведений в системе электронного мониторинга,
  
• 
  обеспечивать соблюдение принципа государственно-общественного управления в деятельности образовательного учреждения;
  
• 
  эффективно использовать финансовые средства для стимулирования качества обучения и совершенствования материально – технической базы.