«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год»





Название«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год»
страница6/10
Дата публикации14.11.2014
Размер0.54 Mb.
ТипРеферат
100-bal.ru > Экономика > Реферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Обеспечение пожарной безопасности и антитеррористической защищенности в образовательных учреждениях


В целях обеспечения пожарной безопасности проводятся совместные с сотрудниками пожарного гарнизона мероприятия по соблюдению требований пожарной безопасности в образовательных учреждениях.

Во всех подведомственных Комитету по образованию учреждениях установлена автоматическая пожарная сигнализация и системы оповещения о пожаре. На их обслуживание в 2012-2013 учебном году выделено 4 402 704 рублей. Проведены необходимые ремонтные работы систем пожарной сигнализации в образовательных учреждениях на сумму 185,558 тыс. рублей.

В соответствие с требованиями ФЗ РФ от 22.08.2008 № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» в 18 общеобразовательных учреждениях, 2 школах-интернатах, Детском доме, 5-ти дошкольных учреждениях, ИМЦ и ЦДТ установлено оборудование, передающее сигнал АПС непосредственно на пульт центральной пожарной части города. Работа в этом направлении будет продолжена в 2013-2014 учебном году.

По состоянию на 01.06.2013 г. во всех подведомственных Комитету учреждениях установлены и функционируют кнопки тревожной сигнализации. Оборудование обслуживается ООО ЧОП «Гольфстрим-СБ». Сумма за обслуживание КТС во всех учреждениях образования за отчетный период составляет 2 008,660 тыс. рублей.

Охранные услуги образовательным учреждениям предоставляют частные охранные предприятия «Радар», «Атеми», «ВИКИНГ-РЕГИОН», «Витязь-безопасность плюс».

В 13 общеобразовательных учреждениях, школе - интернате V вида, в Детском доме, в 8 дошкольных образовательных учреждениях, в ИМЦ и ЦДТ установлена система видеонаблюдения.

Системой контроля доступа (домофон) оборудованы 4 общеобразовательных учреждения, СКОШИ V вида, Детский дом, 9 дошкольных образовательных учреждений, ИМЦ, ЦДТ.

Таким образом, Администраций города, Комитетом по образованию, образовательными учреждениями делается все возможное для создания безопасной и комфортной образовательной среды. В 2012 году доля обучающихся, которым предоставлены от 80 до 100 % современных условий обучения, составила 92,3 % (средний показатель по Московской области- 84,61%).

  1. Развитие дошкольного образования


Первой ступенью образования является дошкольное.

Главными (приоритетными) задачами в системе дошкольного образования и воспитания в 2012-2013 году были:

  • ликвидация очередности в детские дошкольные учреждения;

  • развитие гибкой, многомодельной системы дошкольного образования, обеспечивающей доступность дошкольного образования;

  • повышение качества услуг, предоставляемых дошкольными учреждениями, отвечающих социальным запросам родителей.

По данным статистической отчетности за 2012 год на 1 января 2013 года услугами дошкольного образования в муниципальных дошкольных учреждениях охвачено 9013 детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, это на 1225 детей больше, чем в предыдущем году.

Одновременно с дошкольными учреждениями полного дня активно внедряются в практику работы дошкольных образовательных учреждений группы кратковременного пребывания детей. Большой опыт работы подобных групп накоплен в детских садах №№ 3, 12, 16, 24, 33, 51, 58. В 2012 - 2013 учебном году на базе МДОУ № №,28,31,38,40 открылись группы кратковременного пребывания (группы адаптации на 50 мест), которые пользуются большой популярностью у родителей.

По-прежнему, приоритетным направлением развития дошкольного образования остается ликвидации очередности в детские дошкольные учреждения. Эта проблема решалась в ходе реализации мероприятий долгосрочной целевой программы «Развитие дошкольного образования в городе Подольске в 2012-2014 годах», ставшая с 1 января 2013 года частью долгосрочной целевой программы городского округа Подольск Московской области «Развитие образования в городе Подольске на 2013-2015 годы». Новые места создавались за счет:

- строительства и ввода в эксплуатацию новых детских садов. Всего в 2012 -2013 учебном году за счет открытия 5 новых муниципальных дошкольных образовательных учреждений № 28 «Аистёнок», № 31 «Алые паруса», № 38 «Искорка», № 40 «Капелька», № 54 «Жар-птица» создано 700 мест. До конца года будут открыты еще 3 детских сада в микрорайоне «Кузнечики» на 140 мест каждый;

- рационального использования внутренних помещений действующих дошкольных образовательных учреждений. В течение учебного года на базе ДОУ №№ 2, 5, 7, 19, 52, 56 были открыты дополнительные группы за счет резервных помещений на 320 мест. В 2013 году планируется открытие групп за счет резервных помещений в МДОУ № 3 (2 группы), 6 (2группы), 36, 39, всего на 170 мест;

- возврата в систему образования зданий бывших детских садов, используемых не по назначению. Открыл свои двери детский сад № 1 «Аленький цветочек» на 100 мест, до конца года будет отремонтирован МДОУ Детский сад № 42 «Чебурашка» в микрорайоне «Кутузово»;

- развития альтернативных форм дошкольного образования, частно-государственного партнёрства. В 2012 – 2013 учебном году на базе негосударственного образовательного частного учреждения дошкольного образования «Светики» открыты группы на 50 детей, на базе негосударственного частного дошкольного образовательного учреждения «Обыкновенное чудо» открыта группа на 20 детей.

На 1 января 2013 года все дети в возрасте от 3 – 7 лет, зарегистрированные в книге учета очередности, были обеспечены путёвками в детские сады.

Но проблема общедоступности дошкольного образования остается острой: ввиду больших масштабов жилищного строительства и миграционного притока населения очередность детей в возрасте от 3 до 7 на получение путевок в детский сад достаточно высокая - более 900 детей. Поэтому задача ликвидации очередности в детские дошкольные учреждения по-прежнему остается приоритетной.

С 1 июля 2013 в рамках реализации Федерального закона Российской Федерации № 210 – ФЗ "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», программы «Наше Подмосковье. Приоритеты развития» начала работу единая информационная система учета детей дошкольного возраста. Проведена огромная подготовительная работа. Внедрение этой системы позволит сделать учет детей, нуждающихся в получении услуг системы дошкольного образования, максимально прозрачным и эффективным.

Большое внимание уделяется созданию условий по обеспечению информационной открытости дошкольных учреждений. В 2013 году все детские сады будут подключены к системе Интернет.

Проводится постоянная работа по повышению качества дошкольного образования, обновлению содержания дошкольного образования и введению Федеральных государственных требований (ФГТ). Развивается экспериментальная и инновационная деятельность. В результате конкурсного отбора на присвоение статуса экспериментальной площадки Федерального института развития образования Министерства образования и науки Российской Федерации по теме «Социальное партнерство семьи и ДОУ как ресурс социокультурного развития личности ребенка» среди 8 дошкольных образовательных учреждений, получивших этот статус, 2 учреждения из нашего города - МДОУ №№ 12 и 15.

В областном конкурсе муниципальных дошкольных образовательных учреждений в Московской области, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные проекты, в 2013 году от городского округа Подольск приняли участие 6 учреждений: МДОУ № 8, 15, 19, 33, 56, 61.g:\12.04.2011\dsc00486.jpg

Победителями конкурса по направлению «Разработка и внедрение инновационных моделей воспитания, развития и социализации воспитанников МДОУ» стали ДОУ № 8, 56, 61. Детский сад № 15 стал победителем по направлению «Достижение нового качества дошкольного образования в процессе реализации федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования». Всем им присвоен статус Региональной инновационной площадки.

Образование детей в дошкольных образовательных учреждениях обеспечивают более 848 педагогов. Повышение требований к качеству образования ведет к необходимости постоянного повышения их профессионального мастерства и квалификации.

Методическая работа в детских садах направлена на повышение профессионального мастерства педагогов, развитие их творческого потенциала, которые выступают гарантами повышения качества и эффективности воспитательно-образовательной деятельности в целом. Для реализации творческого потенциала педагогов ДОУ используется широкий спектр форм и методов обучения: педагогические советы, семинары, конференции, «круглые столы», консультирование, открытые просмотры, педагогические выставки, проектная деятельность.

В течение года педагоги МДОУ приняли участие в 10 семинарах и научно-практических конференциях, на которых представляли опыт своей работы по использованию современных образовательных технологий, формированию духовно-нравственных качеств, гражданско-патриотическому воспитанию.

Большое внимание уделялось просветительской работе по формированию у детей экологического сознания, культуры природопользования. Для этого в 2012-2013 учебном году была организована целенаправленная деятельность по теме «Вода», способствующая развитию экологической культуры ребенка-дошкольника, формированию познавательного интереса к объектам ближайшего окружения. Эта деятельность нашла свое отражение в мероприятиях, включенных в «Программу по экологическому образованию и воспитанию» Администрации г. Подольска.

Коллективы дошкольных образовательных учреждений и их воспитанники продолжают активно участвовать в различных мероприятиях муниципального, регионального и федерального уровней, подтверждая высокий уровень системы дошкольного образования города Подольска.

Впервые проходил всероссийский конкурс «Восемь жемчужин дошкольного образования России». Участие в этом конкурсе приняло 27 детских садов города, что составляет 54% от общего количества дошкольных учреждений г. Подольска. Все участники стали лауреатами:

- в номинации «Здоровый дошкольник» - МДОУ № 2, 7, 25, 48, 56;

- в номинации «Ребенок и воспитатель в высокотехнологичном обществе» - МДОУ № 37, 47;

- в номинации «Системная поддержка традиций и инноваций» - МДОУ № 24, 29, 34, 8, 15, 17, 19, 31, 38, 51;

- в номинации «Интеграционный подход в поддержке семьи и детства» - МДОУ № 3, 20, 49, 50, 52, 60, 63;

- в номинации «Первая Виктория» - МДОУ № 9, 16, 33.

В муниципальном этапе областного конкурса «Зеленый огонёк» принимали участие все дошкольные учреждения.

Победителями конкурса стали:

МДОУ № 8 «Теремок» (1 место),

МДОУ № 19 (2 место),

МДОУ № 52 «Калинка» (3 место).

Призовые места по номинациям были присуждены детским садам №№ 56, 6, 47, 50.

Победитель конкурса - МДОУ № 8 - предоставил опыт своей работы по формированию навыков безопасного поведения на дорогах на областной конкурс.

В городе много внимания уделяется приобщению детей дошкольного возраста к физкультуре, спорту, здоровому образу жизни, укреплению семьи. Традиционным стало ежегодное проведение конкурса «Папа, мама, я – спортивная семья». Городской конкурс с таким названием в дошкольных учреждениях города проводился в 2012 году уже в 6 раз, победителем которого стала семья Мироновых из детского сада № 24.

В целях формирования основ музыкальной культуры, привлечения детей дошкольного возраста к певческому искусству в мае 2012 г. среди дошкольных образовательных учреждений прошел конкурс «Лейся, песня» по теме: «Вода, вода…», посвященный Году охраны окружающей среды. В конкурсе приняли участие 21 певческий коллектив (2012 г.- 16 дошкольных учреждений).

Победителями стали:

1 место – МДОУ № 2 и 52;

2 место – МДОУ № 8;

3 место – МДОУ № 5.

Лауреатами в различных номинациях стали 10 учреждений (детские сады №№ 16, 40, 15, 60, 38, 4, 36, 29, 12, 31, 37).

В рамках проведения конкурса «Самый пожаробезопасный объект образования в 2012-2013 учебном году», проведенным Щербинским городским отделением Общероссийской общественной организации «Всероссийское добровольное пожарное общество», были определены победители:

1 место – МДОУ № 22;

2 место - МДОУ № 56;

3 место – МДОУ № 24.

Задачи перед системой дошкольного образования стоят масштабные. Необходимо принять все необходимые меры для исполнения Указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», реализации программы «Наше Подмосковье. Приоритеты развития», а именно:

- ликвидировать очередность в детские дошкольные учреждения,

- создать необходимые условия для повышения качества услуг дошкольного образования,

- использовать все ресурсы, направленные на доведение уровня оплаты труда работников дошкольного образования не ниже среднего в сфере общего образования Московской области. С 1 сентября зарплата педагогических работников дошкольных образовательных учреждений составит 32 662 рубля (на 01.09.2011 – 16 190 рублей, на 01.09.2012 – 20 940 рублей).

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconИтоги деятельности академии в 2013 2014 учебном году и задачи коллектива...
Итоги деятельности академии в 2013 2014 учебном году и задачи коллектива на новый учебный год
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconПлан работы библиотеки специальной (коррекционной) общеобразовательной...
В 2012 2013 учебном году учебно-воспитательная работа в школе, как и в прошедшем году, проводилась по следующим направлениям
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconПлан работы гбоу средней общеобразовательной школы города москвы №393 на 2012/2013 учебный год
Педсовет «Итоги работы школы в 2011-2012 учебном году. Задачи на новый учебный год»
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconАнализ методической работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год
Методическая работа школы в 2013-2014 учебном году была направлена на выполнение задач, которые были поставлены по итогам 2012-2013...
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconМкоу еловская основная общеобразовательная школа за 2012-2013 учебный год
Работа школы в 2012-2013 учебном году была ориентирована на итоги аттестации обучения и направлена на реализацию темы «Индивидуализация...
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconПояснительная записка к учебному плану 1-3 классов начального общего...
«Об учебном плане общеобразовательных учреждений работающих по фгос ноо в 2013-2014 учебном году»
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconАнализ учебно-воспитательного процесса начальной школы за 2012-2013 учебный год
Для выполнения учебной работы в 2012-2013 учебном году были поставлены следующие цели и задачи
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconПубличный доклад комитета по образованию администрации муниципального...
Ефремовского района в 2012 – 2013 учебном году, проблемах и направлениях ее развития в следующем
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconИтоги работы школы и района за 2012-2013 учебный год. Отв. Гусишная...
По первому вопросу слушали директора школы Гусишную Р. Б. Она рассказала о работе школы в 2012-2013 учебном году
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconТема и задачи зоош на 2012-2013 учебный год. Педагогический коллектив...
Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета информатика и икт областного базисного учебного плана в 2009 – 2010 учебном...
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconИтоги работы образовательных учреждений культуры и искусства края...
...
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconПубличный отчет за 2012-2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году школа работала над проблемой «Освоение компетентностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию...
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconАнализ работы мкоу дпо цимпо за 2012-2013 учебный год
В течение 2012-2013 учебного года организация деятельности муниципальной методической службы была направлена на развитие муниципальной...
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconИтоги реализации проекта "Модернизация общего образования" в 2012...
В 2012- 2013 учебном году в рамках модернизации образования педагогический коллектив школы активно осуществлял мероприятия, направленные...
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconИм с. с прокофьева в 2012 – 2013 учебном году и задачи на 2013 – 2014 учебный год
Необходимо определить, какой вклад может внести в формирование мировоззрения молодого поколения художественное образование, какие...
«Итоги развития муниципальной системы образования в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год» iconОсновные результаты деятельности системы образования городского округа...
Основные направления развития муниципальной системы образования определены в соответствии с общегосударственными, региональными и...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск