Скачать 0.54 Mb.
|
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 (12) классов в форме ЕГЭ.Государственная (итоговая) аттестация выпускников 11 (12) классов в форме единого государственного экзамена в 2012 -2013 учебном году прошла строго по расписанию, четко и организовано. В ЕГЭ приняли участие обучающиеся из 30 муниципальных, 3 негосударственных образовательных учреждений города, учреждений НПО и СПО и выпускники прошлых лет. Проведение единого государственного экзамена было организовано по 13 общеобразовательным предметам. Общее количество участников ЕГЭ - 1302. Для проведения ЕГЭ было создано 9 основных пунктов проведения экзаменов (ППЭ) – в лицеях №№ 1, 5,23, 26, школах №№ 6, 13, 16, 19, 25. Единый государственный экзамен по 13 общеобразовательным предметам был проведен в городе без нарушений. Следует отметить опыт, профессионализм и высокую ответственность всех должностных лиц, обеспечивающих проведение ЕГЭ в пунктах проведения экзаменов, и непосредственно руководителей ППЭ. Подтверждением проведения ЕГЭ без нарушений был контроль со стороны общественных наблюдателей, которые присутствовали на пунктах проведения экзаменов по всем предметам. В следующем учебном году будет продолжена работа по совершенствованию процедуры проведения итоговой (государственной) аттестации обучающихся. Предусмотрено выделение из средств федерального бюджета 5 631 000 рублей для оснащения стационарных пунктов оборудованием видеопротоколирования и видеотрансляции, оборудованием для выявления фактов использования устройств сотовой связи, оборудованием для подавления систем мобильной передачи данных. Подводя итоги, следует отметить, что по двум обязательным предметам (русский язык и математика), выпускники города справились с заданиями контрольно-измерительных материалов успешнее, чем в целом по Московской области. Таблица «Сравнительная таблица итогов государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ»
При непосредственном сравнении результатов за 3 последних учебных года наблюдается тенденция повышения уровня среднего балла практически по всем предметам (исключение – география). Кроме того, анализ результатов ЕГЭ предметов по выбору показал, что преподавание предметов на профильном уровне приводит к повышению среднего балла по городу по большинству предметов, а небольшая доля обучающихся, не набравшая минимального количества баллов, говорит о более осознанном выборе выпускниками большинства экзаменов. По итогам проведения государственной (итоговой) аттестации в 2013 году из 1146 выпускников 11(12) классов общеобразовательных учреждений города аттестат о среднем (полном) общем образовании получили 1145 человек (99.8%). |
Итоги деятельности академии в 2013 2014 учебном году и задачи коллектива... Итоги деятельности академии в 2013 2014 учебном году и задачи коллектива на новый учебный год | План работы библиотеки специальной (коррекционной) общеобразовательной... В 2012 2013 учебном году учебно-воспитательная работа в школе, как и в прошедшем году, проводилась по следующим направлениям | ||
План работы гбоу средней общеобразовательной школы города москвы №393 на 2012/2013 учебный год Педсовет «Итоги работы школы в 2011-2012 учебном году. Задачи на новый учебный год» | Анализ методической работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год Методическая работа школы в 2013-2014 учебном году была направлена на выполнение задач, которые были поставлены по итогам 2012-2013... | ||
Мкоу еловская основная общеобразовательная школа за 2012-2013 учебный год Работа школы в 2012-2013 учебном году была ориентирована на итоги аттестации обучения и направлена на реализацию темы «Индивидуализация... | Пояснительная записка к учебному плану 1-3 классов начального общего... «Об учебном плане общеобразовательных учреждений работающих по фгос ноо в 2013-2014 учебном году» | ||
Анализ учебно-воспитательного процесса начальной школы за 2012-2013 учебный год Для выполнения учебной работы в 2012-2013 учебном году были поставлены следующие цели и задачи | Публичный доклад комитета по образованию администрации муниципального... Ефремовского района в 2012 – 2013 учебном году, проблемах и направлениях ее развития в следующем | ||
Итоги работы школы и района за 2012-2013 учебный год. Отв. Гусишная... По первому вопросу слушали директора школы Гусишную Р. Б. Она рассказала о работе школы в 2012-2013 учебном году | Тема и задачи зоош на 2012-2013 учебный год. Педагогический коллектив... Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета информатика и икт областного базисного учебного плана в 2009 – 2010 учебном... | ||
Итоги работы образовательных учреждений культуры и искусства края... ... | Публичный отчет за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году школа работала над проблемой «Освоение компетентностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию... | ||
Анализ работы мкоу дпо цимпо за 2012-2013 учебный год В течение 2012-2013 учебного года организация деятельности муниципальной методической службы была направлена на развитие муниципальной... | Итоги реализации проекта "Модернизация общего образования" в 2012... В 2012- 2013 учебном году в рамках модернизации образования педагогический коллектив школы активно осуществлял мероприятия, направленные... | ||
Им с. с прокофьева в 2012 – 2013 учебном году и задачи на 2013 – 2014 учебный год Необходимо определить, какой вклад может внести в формирование мировоззрения молодого поколения художественное образование, какие... | Основные результаты деятельности системы образования городского округа... Основные направления развития муниципальной системы образования определены в соответствии с общегосударственными, региональными и... |