Самостоятельная работа 62 >ӀӀ. Форма контроля: Зачёт 2-ый семестр (4 часа) Ставрополь, 2011 удк 390. 564. Ббк 2: 316. 323. 7 «История экономических учений»
Скачать 2.84 Mb.
|
К основным воззрениям меркантилистов относят: 1) богатство создаётся в сфере обращения (торговли), так как цены реализации товаров выше цен закупочных, 2) важнейшая особенность обращения – капитализация денег, превращение их в сокровища; отсюда вывод – богатство имеет денежную форму, 3) сельское хозяйство и мануфактура не создают богатство, но служат условием развития торговли, а значит и сами должны успешно развиваться, 4) экспорт товаров должен превышать импорт и сальдо внешнеторгового баланса государства должно быть активным (доктрина торгового баланса). В развитии меркантилизма выделяют два этапа: ранний (конец ХУ в. – середина ХУ1 в.) и поздний (вторая половина ХУ1 – вторая половина ХУП вв.). Таблица 3. Положения меркантилизма по этапам развития.
Так, поздний меркантилизм стал выражать политику протекционизма – защиты отечественного товаропроизводителя от иностранной конкуренции. Близкой к протекционизму была политика камералистики (от латинского слова «Дворцовая казна»). Это направление существовало в Германии, Австрии и России на основе 9 принципов меркантилизма, которые выделил Ф.В. фон Хорник в работе «Австрия превыше всего, если она того пожелает» (1684 г.).
Помимо идей протекционизма, камералистика включала практические навыки по административно-хозяйственной деятельности служб дворцового хозяйства. Таким образом, концепция меркантилистов была обращена к практике хозяйственной жизни в сфере обращения, определяла специфику формирования экономических отношений в странах, но результаты были разными. Это была первая экономическая научная школа, имеющая национальные особенности. Самых крупных теоретических и практических успехов добились меркантилисты Англии, Франции, Италии. Таблица 4. Идеи меркантилистов по национальной принадлежности.
К основным теоретическим достижениям меркантилистов также можно отнести: 1. Концепция естественных и искусственных благ: а) естественные – продукты почвы и воды, б) искусственные – промышленные блага, цена которых содержит цену сырья и добавленную стоимость. 2. Концепция производительности труда: труд производителен в той мере, в которой он содействует увеличению денежного богатства страны. Виды труда располагаются по степени производительности: а) труд, занятый в производстве денег (добыча драгметаллов и чеканка монет), б) труд занятый непосредственно в торговле (купцы, моряки), в) труд, занятый в отраслях, производящих выгодно продаваемые на мировом рынке товары. 3. Концепция приоритетов во внешней торговле: а) значимость импорта – сырье, предметы первой необходимости, предметы роскоши, орудия труда, товары, которые не производятся в стране, б) значимость экспорта – предметы роскоши, продукты, прошедшие глубокую обработку, продукты сельского хозяйства и рыболовства. 2.2. Аналитические вопросы: 2.2.1. Отметьте основные предпосылки перехода к рыночному хозяйству (капитализму) в период разложения феодальной системы, используя цифровые значения вариантов ответов. Варианты ответа: 1)преобладание денежной ренты, 2) втягивание крестьянских хозяйств в рыночные отношения, 3) возникновение мануфактур с наймом рабочей силы, 4) ликвидация политической раздробленности в западноевропейских странах. 5) великие географические открытия, 6) неэквивалентная торговля с колониями, 7) обнаружение в Америке богатых рудников с запасами драгоценных металлов. 2.2.2. Отметьте позиции, которые относятся к первоначальному накоплению капитала в европейских странах, используя цифровые значения вариантов ответов. Варианты ответа: 1) отделение производителей от средств производства, 2) втягивание крестьянских хозяйств в рыночные отношения, 3) возникновение мануфактур с наймом рабочей силы, 4) политика колониальных захватов, 5) неэквивалентная торговля с колониями, 6) обнаружение в Америке богатых рудников с запасами драгоценных металлов. 2.2.3. Укажите понятия, внутренне не присущие феодализму, проставив в ответ нужные цифры вариантов ответа. Варианты ответа: 1) рабы, 2) крестьяне, 3) наёмные рабочие, 4) простые товаропроизводители, 5) купцы, 6) капиталисты, 8) феодалы, 9) монархи, 10) протекционизм, 11) эквивалентный обмен во внешней торговле, 12) экономическая зависимость крестьян, 13) личная зависимость крестьян, 14) первоначальное накопление капитала. 2.2.4. Что являлось объектом исследования меркантилистов? Проставьте в ответ необходимые цифры предлагаемых вариантов. Варианты ответа: 1) сфера обращения, 2) оборотный капитал, 3) капитал обращения, 4) торговый капитал, 5) денежный капитал, 6) производственный капитал, 7) закон стоимости, 8) материальное производство, 9) деньги, 10) торговый баланс, 11) денежный баланс. 2.2.5. Какая из теории денег разработана меркантилистами? Проставьте в ответ необходимые цифры предлагаемых вариантов. Варианты ответа: 1) трудовая, 2) номиналистическая, 3) количественная, 4) металлистическая 2.2.6. Какой из национальных политик меркантилизма (английской, французской, итальянской) могут принадлежать эти ситуации? а) Деньги создают торговлю, а торговля умножает деньги. б) Жадность порок, вредный и для человека, и для торговли. г) Торговые нации Европы подобны флоту из кораблей, каждый из которых стремится первым прибыть в определённый порт. В их паруса дует один ветер; это ветер – принцип частного интереса, заставляющий искать самый дешёвый и лучший рынок. д) Достижения Миссисипской компании в освоении заморских территорий были скромными и не могли служить локомотивом экономического роста в мертополии. е) Беспорядочность денежной оценки увеличивается беспрестанно, и в то же время каждый желает обладать таким количеством чистого металла, которое вполне оплачивало то, что следует ему получить. ж) Счастье людей заключается в богатстве, а богатство в труде. Как у животных, когда есть сердце, есть и кровь, так и государства, у которых есть промышленность, есть и богатство. |
Похожие:
 | Самостоятельная работа 60 >ӀӀ. Форма контроля: Зачёт 2-ый семестр... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |  | Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Самостоятельная работа 36 часов форма контроля: зачет в 9 семестре... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Самостоятельная работа 132 часов Форма контроля: -зачет в 9,10 семестре... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Самостоятельная работа 170 час зачет 1,2,3 семестр экзамен 4 семестр... «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «религиоведение»... | | Рабочая учебная программа Форма контроля: 1 курс, второй семестр – зачет; 2 курс, третий семестр – экзамен |
| Рабочая учебная программа Форма контроля: 1 курс, второй семестр – зачет; 2 курс, третий семестр – экзамен | | Самостоятельная работа 24 часов форма контроля зачет в 7 семестре... Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060201 «Стоматология»,... |
| Самостоятельная работа 36 часа итого 72 часа форма обучения очная... В результате освоения данной дисциплины студент приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей Ц2, Ц4 и Ц5... | | Памятка для студентов специальности 080101 «Экономическая безопасность»... Це лью освоения дисциплины «История экономических учений» является формирование у студентов научного мировоззрения и современного... |
| Методические рекомендации по организации изучения дисциплины «История экономических учений» Самостоятельная работа аспирантов является неотъемлемой составной частью учебного процесса | | Методические рекомендации по написанию курсовой работы по «Истории экономических учений» Рф для экономических специальностей. История экономических учений – экономическая наука, изучающая генезис и эволюцию экономического... |
| Самостоятельная работа 72 час зачет 2 семестр рабочая программа составлена... Сравнительное правоведение направление подготовки 030900. 68 юриспруденция Форма подготовки очная | | Памятка для студентов направления 260800 «Технология продукции и... Дисциплина «Кухни мира» общим объемом 72 часа: лекции – 13 часов, лабораторные работы – 26 часов, самостоятельная работа 33 часа,... |
| Самостоятельная работа 72 час зачет 2 семестр Учебно-методический... Сравнительное правоведение Направление подготовки 030900. 68 юриспруденция Форма подготовки очная | | 2011 удк ббк Зюляев Н. А. кандидат экономических наук, доцент Марийского государственного технического университета |
