Учебно-методический комплекс по дисциплине «Ценообразование»

Скачать 0.65 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Ценообразование»
страница	10/11
Дата публикации	26.12.2014
Размер	0.65 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Перечень рекомендуемой литературы

Беляева И. Ю., Панина А. В. Ценообразование – М.: Кнорус, 2009.

20И. Желтякова, Г. Маховикова, Н. Пузыня. Цены и ценообразование. Тесты и задачи: Учебное пособие. – СПб.: Издательство «Питер», 2008.

21Липсиц И.В. Коммерческое ценообразование: Учебник. – М.: Изд-во БЕК, 2008.

22Маренков Н.Л. Цены и ценообразование в рыночной экономике России. – М.: Эдиториал УРСС, 2008.

23Слепнева Т.А., Яркин Е.В. Цены и ценообразование: Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2008.

24Слепов В.А., Николаева Т.Е. Ценообразование: Учебное пособие / Под ред. проф. В.А. Слепова. – Рос. Экон. акад. Им. Г.В. Плеханова. – М.: ИД ФБК-Пресс, 2008.

25Уткин Э.А. Цены, ценообразование, ценовая политика: Учебник. – М., 2007.

26Цена и ценообразование. Словарь-справочник / Под ред. В.И. Осипова. – Обинск: Викинг, 2008.

27Ценообразование и налогообложение: Учебник / И.К. Салимжанов, О. В. Португалова. – М.: ТК Велби, изд-во «Проспект», 2009. – 424 с.

28Ценооброзование / Под ред. Тапстарова Г.А. – М.: Изд-во «Омега-Л», 2005.

29Цены и ценообразование (конспект лекций). – М.: Издательство «Приор», 2009.

30Цены и ценообразование: Учебник для вузов / Под ред. В.Е. Есипова. – СПб.: Издательство «Питер», 2008.

31Чубаков Г.Н. Стратегия ценообразования в маркетинговой политике предприятия: Методическое пособие. – М.: ИНФРА-М, 2009.

32Грузинов В.П., Грибов В.Я. Экономика предприятия: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2008.

33Экономика предприятия / Под ред. проф. Н.А. Сафронова. – М.: «Юристъ», 2008.

34Цацулин А.М. Цены и ценообразование в системе маркетинга: Учебное пособие. – М.: Информ. издат. дом. «Филинъ», 2007.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы

В соответствии с учебно-тематическим планом дисциплины самостоятельная работа студентов осуществляется по следующим направлениям:

Проведение семинарских занятий

По теме 1 семинарского занятия «Цена – инструмент рыночной экономики. Система цен в РФ» предусматривается самостоятельное изучение студентами исторических этапов ценообразования в РФ в соответствии с рекомендованными учебными пособиями, указанными в списке литературы.

По теме 2 семинарского занятия «Ценовая стратегия и ценовая политика предприятия в условиях рынка» предусматривается самостоятельное изучение методических рекомендаций по разработке ценовой политики предприятия.

По теме 3 семинарского занятия «Методология формирования цен в условиях рыночной экономики РФ» студенты самостоятельно изучают основные положения статьи 40 Налогового кодекса РФ по формированию цен на продукцию, работы, услуги, а также учебные пособия по вопросам установления цен на продукцию, работы, услуги различных отраслей экономики – транспорта, сельского хозяйства, образования, здравоохранения, связи и др.

По теме 4 семинарского занятия «Издержки производства и реализации продукции, порядок их формирования и включения в цену» предусматривается самостоятельное изучение положений главы 25 Налогового кодекса «Налог на прибыль» по формированию издержек, включаемых в цену, и определению налогооблагаемой базы для расчета налога на прибыль.

По теме 5 семинарского занятия «Международное ценообразование» самостоятельная работа студентов предусматривает изучение и систематизацию законодательных, нормативных документов РФ по установлению таможенной стоимости товара, а также изучение государственного регулирования цен в РФ и за рубежом – США, Япония, Франция.
Самостоятельная работа предусматривает дополнительное рассмотрение материала по темам лекционных занятий. Ниже приводится тематика самостоятельной работы:

Закон стоимости. Общественно-необходимые затраты труда как основа цены.

35История развития ценообразования в России.

36Цены и система налогообложения, финансово-кредитные отношения.

37Инфляция и ее влияние на экономику.

38Издержки производства, их формирование.

39Правовые акты, регулирующие порядок формирования издержек на производство и реализацию продукции.

40Опыт ценообразования в зарубежных странах и направления его использования в РФ.

41Ценовая политика в условиях реформирования и реструктуризации предприятий на современном этапе.
На каждую тему, вынесенную для самостоятельного изучения, подготавливается реферат, презентация которые выносятся на обсуждение.

Проведение практических занятий

В разделе 3 учебно-методического комплекса приводятся типовые задачи для проведения практических занятий непосредственно преподавателем в аудитории, а также в виде самостоятельного изучения студентом методических указаний по решению отдельных задач (домашние задания), подобно которым предусматривается решение задач при проведении второго модуля.

Проведение рейтинговой оценки и контроля знаний студентов

Вопросы по самостоятельной работе студентов включены в проводимые рейтинги:

Стартовый (входной) контроль в виде вопросов, касающихся теоретических аспектов стоимости и цены товара, издержек производства, изучаемых студентами на предыдущих курсах по дисциплинам «Экономическая теория», «История экономических учений», «Экономика организации».
Первый и второй модули в виде вопросов по самостоятельной работе (вопрос 3 в каждом варианте первого рейтинга); в виде тестовых заданий и задач.

Самостоятельная работа студента может быть выполнена в виде написания реферата по указанной тематике и дополнительно может быть оценена преподавателем при итоговой аттестации.

Самостоятельная работа для студентов заочной формы обучения

Самостоятельная работа для студентов заочной формы обучения осуществляется в виде контрольных работ в соответствии с методическими указаниями, выполнение и проверка которых является основанием для допуска студента к итоговой аттестации в форме зачета по данной дисциплине.

Самостоятельная работа для студентов очной и заочной формы обучения

Самостоятельная работа для студентов как очной, так и заочной форм обучения отражена в разделе 7 «Контрольные вопросы по дисциплине», которые могут использоваться преподавателем при их итоговой аттестации по результатам проведенных модулей и зачета.

Для заочной формы обучения контрольные вопросы включены в билеты для проведения зачета по дисциплине.