1. Цель и задачи дисциплины





Скачать 461.32 Kb.
Название1. Цель и задачи дисциплины
страница3/7
Дата публикации06.01.2015
Размер461.32 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Экономика > Документы
1   2   3   4   5   6   7


Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)


Неделя

Кол. час

В том числе в интерактивной форме, час.

Вид занятия, тема и краткое содержание

Методы

Реализуемые компетенции










Заочная форма обучения (срок обучения 3 г. 6 мес. СПО)
















Лекции










2




Лекция: «Теоретические основы управления мотивацией»

Понятие мотивации. Эволюция приемов и методов мотивации до возникновения школы «научного управления». Вклад классической школы в разработку методов побуждения работников к трудовой деятельности. Значение экспериментов в Хоторне для изменения подхода к мотивации работников. Бихевиоризм. Иерархия потребностей индивида А. Маслоу. Теория мотивационной гигиены Ф. Герцберга. Теория потребностей Д. Макклеланда. Теория ожиданий. Теория Х. и У.Д. Макгрегора. Теория справедливости. Модель Портера-Лоулера. Модель Джорджа С. Хоманса. Теория зрелости-незрелости Криса Аргириса. Применимость теорий мотивации в управленческой деятельности.

М

ПБ

Д

ОК-10 ОК-11 ПК-2

ПК-5

ПК-9










Практические занятия










2




Практическое занятие: «Психологические аспекты управления мотивацией. Качество трудовой жизни»

Системы управления Ренсиса Лайкерта. Применение трансактного анализа для стимулирования персонала. Неденежные формы мотивации: общественное признание отдельной личности, общественное признание деятельности группы, личное признание со стороны начальства. Программы повышения качества трудовой жизни. Обучение персонала. Организация работы кружков качества. Планирование карьеры. Охрана труда работающих. Партисипативное управление. Оценка трудовой деятельности как фактор стимулирования. Психологические правила управления мотивацией

ПБ

Д

ОК-10 ОК-11 ПК-2

ПК-5

ПК-9




2

1

Семинарское занятие: «Формирование дохода работника в рыночной экономике»

Принципы формирования доходов в рыночной экономике. Исследование рынка заработной платы. Методы оценки рабочего места и формирование непротиворечивой системы оплаты труда. Индивидуальные системы стимулирования труда. Структура дохода работника предприятия.

Формы и системы заработной платы. Структура фондов оплаты труда. Расчет нормативного фонда оплаты труда. Динамика заработной платы и эффективность труда. Особенности планирования и организации заработной платы в малой фирме

Э

Д

И

ОК-10





2

1

Семинарское занятие: «Анализ состояния системы мотивации»

Необходимость и цели анализа системы мотивации. Тестовые методики оценки потребностей в мотивации отдельных работников. Экспертная оценка состояния мотивации персонала. Сравнительная оценка мотивации персонала отдельных подразделений. Мотивационные профили. Оценка удовлетворенности работников отдельными характеристиками организации. Разработка рекомендаций по итогам анализа состояния системы мотивации персонала в малой фирме.

Э

Д

И

ОК-10 ОК-11 ПК-2

ПК-5




Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)


Неделя

Кол. час

В том числе в интерактивной форме, час.

Вид занятия, тема и краткое содержание

Методы

Реализуемые компетенции










Заочная форма обучения (срок обучения 3г. 6 м. ВПО)
















Практические занятия










2




Семинарское занятие: «Теоретические основы управления мотивацией»

Понятие мотивации. Эволюция приемов и методов мотивации до возникновения школы «научного управления». Вклад классической школы в разработку методов побуждения работников к трудовой деятельности. Значение экспериментов в Хоторне для изменения подхода к мотивации работников. Бихевиоризм. Иерархия потребностей индивида А. Маслоу. Теория мотивационной гигиены Ф. Герцберга. Теория потребностей Д. Макклеланда. Теория ожиданий. Теория Х. и У.Д. Макгрегора. Теория справедливости. Модель Портера-Лоулера. Модель Джорджа С. Хоманса. Теория зрелости-незрелости Криса Аргириса. Применимость теорий мотивации в управленческой деятельности.

Э

Д

И

ОК-10 ОК-11 ПК-2

ПК-5

ПК-9




2

1

Семинарское занятие: «Формирование дохода работника в рыночной экономике»

Принципы формирования доходов в рыночной экономике. Исследование рынка заработной платы. Методы оценки рабочего места и формирование непротиворечивой системы оплаты труда. Индивидуальные системы стимулирования труда. Структура дохода работника предприятия.

Формы и системы заработной платы. Структура фондов оплаты труда. Расчет нормативного фонда оплаты труда. Динамика заработной платы и эффективность труда. Особенности планирования и организации заработной платы в малой фирме

Э

Д

И

ОК-10





2

1

Семинарское занятие: «Анализ состояния системы мотивации»

Необходимость и цели анализа системы мотивации. Тестовые методики оценки потребностей в мотивации отдельных работников. Экспертная оценка состояния мотивации персонала. Сравнительная оценка мотивации персонала отдельных подразделений. Мотивационные профили. Оценка удовлетворенности работников отдельными характеристиками организации. Разработка рекомендаций по итогам анализа состояния системы мотивации персонала в малой фирме.

Э

Д

И

ОК-10 ОК-11 ПК-2

ПК-5

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

1. Цель и задачи дисциплины icon1. цель и задачи дисциплины цель и задачи дисциплины
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины Цель и задачи дисциплины, ее место в...
Цель дисциплины: рассмотреть образ и место молодежи в социальном развитии общества, во всех сферах жизнедеятельности, пути включения...
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке...
Цель дисциплины "Физико-химические методы исследования" — формирование у студентов системных теоретических знаний, умений и навыков...
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке...
Цель дисциплины "Методы оценки качества товаров" — формирование у студентов системных теоретических знаний, умений и навыков в области...
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке...
Цель дисциплины "Методы исследования отдельных категорий продовольственных товаров в таможенных целях" — формирование у студентов...
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке магистрантов (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины iconЦели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, её место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины iconЦели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск