1. Цель и задачи дисциплины





Скачать 461.32 Kb.
Название1. Цель и задачи дисциплины
страница4/7
Дата публикации06.01.2015
Размер461.32 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Экономика > Документы
1   2   3   4   5   6   7




2.2. Самостоятельная работа обучающегося


Неделя

Кол. час

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ; рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.

Методы

Реализуемые компетенции







Очная форма обучения







24-39

14

Задания для самостоятельной работы обучающихся:

  1. Отличительные особенности восточной и западной культуры мотивации персонала.

  2. Основные направления исследований мотивации персонала.

  3. Факторы, влияющие на поведение индивида.

  4. Преимущества и недостатки существующих методик анализа мотивации персонала

  5. Методы и средства управления мотивацией.

И


ОК-10 ОК-11 ПК-2

ПК-5

ПК-9

10

Темы докладов и рефератов:

1. Особенности мотивации персонала в кризисных условиях

2. Методы мотивации персонала в зарубежных странах

3. Достоинства и недостатки иерархии потребностей Маслоу

4. Стратегии управления мотивацией управленческого персонала

5. Разработка программы стимулирования персонала предприятия

6. Сравнительный метод оценки рабочих мест

7. Оценка мотивации персонала в подразделениях

8. Содержание концепции нематериальной мотивации

9. Современные тенденции на рынке заработной платы

10. Оценка и мотивация персонала: взаимосвязь и противоречия

11. Управление по результатам

12. Мотивация и реинжиниринг бизнес-процессов компании

13. Клиенто-ориентированный подход к формированию мотивации персонала

14. Оценка эффективности мотивационных схем

И

ОК-10 ОК-11 ПК-2

ПК-5

ПК-9

24-39

8

Усвоение текущего учебного материала

И




24-39

12

Самостоятельная подготовка к практическим и семинарским занятиям

И




24-39

12

Подготовка к зачету

И





Самостоятельная работа обучающегося


Неделя

Кол. час

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ; рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.

Методы

Реализуемые компетенции







Заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)











16

Самостоятельное изучение отдельных тем теоретического курса:

1. «Качество трудовой жизни: основные аспекты»

1.1. Системы управления Ренсиса Лайкерта

1.2. Применение трансактного анализа для стимулирования персонала

1.3. Охрана труда персонала

1.4. Программы повышения качества трудовой жизни

2. «Зарубежный опыт поощрительных денежных выплат»

2.1. Определение и типы поощрительных денежных выплат

2.2. Показатели, используемые для планирования поощрительных денежных выплат

2.3. Особенности поощрительных денежных выплат для менеджмента

2.4. Коллективные системы стимулирования труда

2.5. Системы участия в прибыли Скэнлона, Ракера, «Линкольн-электрик», «3М»

2.6. Условия применения систем участия в прибыли

2.7. Особенности стимулирования качества продукции

2.8. Компенсация по принципу «кафетерия»

3. «Нематериальная мотивация: сущность, виды»

3.1. Сущность нематериальной мотивации

3.2. Неденежные формы мотивации: общественное признание отдельной личности,

3.3. Неденежные формы мотивации: общественное признание деятельности группы, личное признание со стороны начальства.

И

ОК-10 ОК-11 ПК-2

ПК-5

ПК-9




8

Самостоятельное изучение отдельных вопросов теоретического курса

Задания для самостоятельной работы обучающихся:

  1. Отличительные особенности восточной и западной культуры мотивации персонала.

  2. Основные направления исследований мотивации персонала.

  3. Факторы, влияющие на поведение индивида.

  4. Преимущества и недостатки существующих методик анализа мотивации персонала

  5. Методы и средства управления мотивацией.

И

ОК-10 ОК-11 ПК-2

ПК-5

ПК-9





8

Темы докладов и рефератов:

1. Особенности мотивации персонала в кризисных условиях

2. Методы мотивации персонала в зарубежных странах

3. Достоинства и недостатки иерархии потребностей Маслоу

4. Стратегии управления мотивацией управленческого персонала

5. Разработка программы стимулирования персонала предприятия

6. Сравнительный метод оценки рабочих мест

7. Оценка мотивации персонала в подразделениях

8. Содержание концепции нематериальной мотивации

9. Современные тенденции на рынке заработной платы

10. Оценка и мотивация персонала: взаимосвязь и противоречия

11. Управление по результатам

12. Мотивация и реинжиниринг бизнес-процессов компании

13. Клиенто-ориентированный подход к формированию мотивации персонала

14. Оценка эффективности мотивационных схем

И

ОК-10 ОК-11 ПК-2

ПК-5

ПК-9




8

Усвоение текущего учебного материала

И







8

Самостоятельная подготовка к практическим и семинарским занятиям

И







8

Подготовка к зачету

И





Самостоятельная работа обучающегося


Неделя

Кол. час

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ; рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.

Методы

Реализуемые компетенции






Заочная форма обучения (срок обучения 3 года 6 месяцев СПО)











16

Самостоятельное изучение отдельных тем теоретического курса:

1. «Качество трудовой жизни: основные аспекты»

1.1. Системы управления Ренсиса Лайкерта

1.2. Применение трансактного анализа для стимулирования персонала

1.3. Охрана труда персонала

1.4. Программы повышения качества трудовой жизни

2. «Зарубежный опыт поощрительных денежных выплат»

2.1. Определение и типы поощрительных денежных выплат

2.2. Показатели, используемые для планирования поощрительных денежных выплат

2.3. Особенности поощрительных денежных выплат для менеджмента

2.4. Коллективные системы стимулирования труда

2.5. Системы участия в прибыли Скэнлона, Ракера, «Линкольн-электрик», «3М»

2.6. Условия применения систем участия в прибыли

2.7. Особенности стимулирования качества продукции

2.8. Компенсация по принципу «кафетерия»

3. «Нематериальная мотивация: сущность, виды»

3.1. Сущность нематериальной мотивации

3.2. Неденежные формы мотивации: общественное признание отдельной личности,

3.3. Неденежные формы мотивации: общественное признание деятельности группы, личное признание со стороны начальства.


И

ОК-10 ОК-11 ПК-2

ПК-5

ПК-9




12

Самостоятельное изучение отдельных вопросов теоретического курса

Задания для самостоятельной работы обучающихся:

1. Отличительные особенности восточной и западной культуры мотивации персонала.

2. Основные направления исследований мотивации персонала.

3.Факторы, влияющие на поведение индивида.

4.Преимущества и недостатки существующих методик анализа мотивации персонала

5.Методы и средства управления мотивацией.


И

ОК-10 ОК-11 ПК-2

ПК-5

ПК-9




10

Темы докладов и рефератов:

1. Особенности мотивации персонала в кризисных условиях

2. Методы мотивации персонала в зарубежных странах

3. Достоинства и недостатки иерархии потребностей Маслоу

4. Стратегии управления мотивацией управленческого персонала

5. Разработка программы стимулирования персонала предприятия

6. Сравнительный метод оценки рабочих мест

7. Оценка мотивации персонала в подразделениях

8. Содержание концепции нематериальной мотивации

9. Современные тенденции на рынке заработной платы

10. Оценка и мотивация персонала: взаимосвязь и противоречия

11. Управление по результатам

12. Мотивация и реинжиниринг бизнес-процессов компании

13. Клиенто-ориентированный подход к формированию мотивации персонала

14. Оценка эффективности мотивационных схем


И

ОК-10 ОК-11 ПК-2

ПК-5

ПК-9




6

Усвоение текущего учебного материала

И







8

Самостоятельная подготовка к практическим и семинарским занятиям

И







8

Подготовка к зачету

И



1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

1. Цель и задачи дисциплины icon1. цель и задачи дисциплины цель и задачи дисциплины
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины Цель и задачи дисциплины, ее место в...
Цель дисциплины: рассмотреть образ и место молодежи в социальном развитии общества, во всех сферах жизнедеятельности, пути включения...
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке...
Цель дисциплины "Физико-химические методы исследования" — формирование у студентов системных теоретических знаний, умений и навыков...
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке...
Цель дисциплины "Методы оценки качества товаров" — формирование у студентов системных теоретических знаний, умений и навыков в области...
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке...
Цель дисциплины "Методы исследования отдельных категорий продовольственных товаров в таможенных целях" — формирование у студентов...
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке магистрантов (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины iconЦели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, её место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины iconЦели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цель и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск