Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет природы, общества и человека «Дубна»

Скачать 3.84 Mb.

Название	Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет природы, общества и человека «Дубна»
страница	13/22
Дата публикации	25.07.2013
Размер	3.84 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 22

Разделы дисциплины и виды занятий

Раздел дисциплины	всего		Количество часов
			Самост. работа		Аудиторные занятия
					лекции	ПЗ	ЛР
семестр
Тема 1. Предмет, задачи, содержание курса «Управленческие решения»		1		2	1	1
Тема 2. Общие понятия, определения, положения курса		3		1	1	1
Тема 3. Классификация управленческих решений.		5		2	2	1
Тема 4. Системный подход в подготовке и реализации управленческих решений.		9		4	4	1
Тема 5. Факторы, влияющие на подготовку управленческих решений.		7		4	2	1
Тема 6. Информационное обеспечение управленческих решений.		7		4	2	1
Тема 7. Требования к управленческим решениям и их качеству.		7		4	2	1
Тема 8. Организация процесса подготовки управленческих решений.		13		7	4	2
Тема 9. Технология разработки управленческих решений.		13		7	4	2
Тема 10. Управленческий контроль исполнения решений.		8		4	2	2
Тема 11. Управленческие решения в условиях неопределенности и риска.		18		10	6	2
Тема 12. Эффективность управленческих решений.		9		4	4	2
Итого		100		51	34	17

Практические ( семинарские занятия):

1. Предмет, задачи, содержание курса «Управленческие решения».

2. Общие понятия, определения, положения курса «Управленческие решения».

3. Классификация управленческих решений.

4. Системный подход в подготовке и реализации управленческих решений.

5. Факторы, влияющие на подготовку управленческих решений.

6. Информационное обеспечение управленческих решений.

7. Требования к управленческим решениям и их качеству.

8. Организация процесса подготовки управленческих решений.

9. Технология разработки управленческих решений.

10. Управленческий контроль исполнения решений.

11. Управленческие решения в условиях неопределенности и риска.

12. Эффективность управленческих решений.

Организация самостоятельной работы студентов:

Самостоятельная работа студентов состоит из подготовки к семинарским занятиям и изучении дополнительной литературы в рамках работы над рефератом, а также в рамках подготовки к письменному тестированию.
Самостоятельная работа студентов

Номера недель	Раздел дисциплины (тема)	Вид самостоятельной работы	Название (содержание) работы	Количество часов
Семестр:
	Тема 1	Самостоятельное изучение	Предмет, задачи, содержание курса «Управленческие решения»	1
1	Тема 2	Самостоятельное изучение	Общие понятия, определения, положения курса «Управленческие решения»	1
2	Тема 3	Самостоятельное изучение	Классификация управленческих решений	2
3,4	Тема 4	Самостоятельное изучение	Системный подход в подготовке и реализации управленческих решений	4
5	Тема 5	Самостоятельное изучение	Факторы, влияющие на подготовку управленческих решений	4
6	Тема 6	Самостоятельное изучение	Информационное обеспечение управленческих решений	4
7	Тема 7	Самостоятельное изучение	Требования к управленческим решениям и их качеству	4
8,9	Тема 8	Самостоятельное изучение, курсовая работа	Организация процесса подготовки управленческих решений	7
10,11	Тема 9	Самостоятельное изучение	Технология разработки управленческих решений	7
12,13	Тема 10	Самостоятельное изучение, защита курсовой работы	Управленческий контроль исполнения решений	7
14,15,16	Тема 11	Самостоятельное изучение	Управленческие решения в условиях неопределенности и риска	8
17	Тема 12	Самостоятельное изучение	Эффективность управленческих решений	4
Итого				51

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация

Текущий контроль успеваемости

Текущий контроль знаний (ТКЗ) студентов ( в часы практических занятий)
Раздел дисциплины (тема)	Содержание ТКЗ	Количество часов
Семестр
Тема 2	Общие понятия, определения, положения курса «Управленческие решения»	1
Тема 3	Классификация управленческих решений	1
Тема 4	Системный подход в подготовке и реализации управленческих решений	2
Тема 5	Факторы, влияющие на подготовку управленческих решений	1
Тема 6	Информационное обеспечение управленческих решений	1
Тема 7	Требования к управленческим решениям и их качеству	2
Тема 8	Организация процесса подготовки управленческих решений	2
Тема 9	Технология разработки управленческих решений	2
Тема 10	Управленческий контроль исполнения решений	2
Тема 11	Управленческие решения в условиях неопределенности и риска	2
Тема 12	Эффективность управленческих решений	1
	Итого:	17

Формы контроля и оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
В процессе освоения курса студенты выполняют домашние задания к практическим занятиям, пишут реферат. Форма промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины – письменное тестирование. Форма итогового контроля – экзамен.

Примерные вопросы к ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Дайте определение понятию "управленческое решение".
Какие основные факторы влияют на классификацию управленческих решений?
Раскройте суть классификации управленческих решений.
На основании каких функций "решение" может быть признано всеобъемлющим?
Охарактеризуйте субъективные управленческие решения.
Охарактеризуйте объективные управленческие решения.
Дайте определение системному подходу. Раскройте его сущность.
Дайте определение понятию "управление".
Какими факторами определяется сложность управления фирмой?
На какие составляющие кибернетика делит систему управления? Охарактеризуйте их.
Каким образом взаимодействуют управляющая и управляемая подсистемы?
Что такое управленческое решение с точки зрения системного подхода?
Перечислите важнейшие принципы управления фирмой.
В чем суть принципа необходимого разнообразия?
В чем суть принципа эмерджентности (возникновения нового)?
В чем суть принципа внешнего дополнения?
В чем суть принципа обратной связи?
В чем суть принципа выбора решения?
Назовите три основных аспекта обеспечения структурного соответствия организации фирмы.
В чем суть функционального аспекта?
В чем суть элементного аспекта?
В чем суть организационного аспекта?
Основные требования системного подхода к эффективному управлению фирмой?
Назовите и раскройте содержание других аспектов изучения и формирования систем управления.
Какие преимущества обеспечивает фирме системный подход?
Раскройте содержание новой производственной философии или нового управленческого мышления.
Управляющая подсистема. Раскройте ее содержание.
Управляемая подсистема. Раскройте ее содержание.
Охарактеризуйте информационные "входы" и "выходы" управляющей подсистемы.
Охарактеризуйте информационные "входы" и "выходы" управляемой подсистемы.
Назовите состав функциональных зон фирмы и соответствующие им деление организационной структуры управления.
Раскройте содержание основных системных свойств организационной структуры.
Раскройте содержание производственной структуры фирмы.
Технологическая форма специализации производственных подразделений.
Предметная форма специализации производственных подразделений.
Раскройте содержание функциональной структуры фирмы.
Оценка степени централизации управления.
Раскройте содержание высшего управленческого звена.
Значение информационных потоков при формировании управленческих решений.
Требования к качеству управленческого решения с точки зрения информационного обеспечения.
Раскройте содержание системы информационного обмена.
Моделирование информационного потока. Задачи моделирования.
Охарактеризуйте регламент информационного обмена между подразделениями предприятия.
Творчество, как составная часть системного подхода при разработке управленческих решений.
Свобода формирования и выбора альтернатив при разработке управленческих решений.
Принцип фон Неймана-Моргенштерна и его влияние на выбор альтернатив.
Организация процесса разработки управленческого решения.
Влияние факторов на организацию разработки управленческого решения.
Разработка запрограммированного управленческого решения. Приведите пример.
Разработка незапрограммированного управленческого решения. Приведите пример.
Согласование управленческих решений.
Общие требования к управленческим решениям.
Компоненты системного подхода к принятию управленческого решения.
Параметры качества управленческого решения.
Условия обеспечения высокого качества и эффективности управленческого решения.
Факторы сопоставления альтернативных вариантов для повышения качества управленческих решений.
Основные правила обеспечения сопоставимости альтернативных вариантов для повышения качества управленческих решений.
Информационное обеспечение процесса разработки управленческих решений. Общие положения.
Основные требования к оформлению управленческих решений.
Информационные процессы, обеспечивающие принятие управленческих решений. Основные задачи и подходы.
Технология разработки управленческих решений. Общие положения.
Предварительная формулировка задачи и выбор критериев оценки эффективности решения.
Сбор данных для уточнения и точной постановки задачи и разработка возможных вариантов решения задачи.
Сопоставление математических моделей и выбор альтернатив.
Принятие управленческого решения и организация его реализации.
Моделирование процесса разработки управленческих решений.
Целевая ориентация управленческих решений.
Управленческие решения и ответственность.
Контроль выполнения управленческих решений.
Риск. Задачи и принципы управления рисками.
Управление риском.
Процесс управления риском. Меры по минимизации и устранения риска.
Качественный и количественный анализ риска.
Учет риска и его оценка при принятии управленческого решения. Принцип Лапласа, критерии Вальда, Сэвиджа и Гурвица.
Критерии экономического обоснования управленческих решений.
Оценка экономической эффективности управленческих решений.

Вопросы, выносимые на итоговое тестирование

1. Что называется разработкой УР.

2. Что называется реализацией УР.

3. Как называется особенность УР означающая, что процесс заканчивается

реализацией принятого решения.

4. Какие проблемы относятся к наиболее распространенным в управ-

ленческой деятельности.

5. Какие задачи относятся к задачам, возникающим в управленческой

деятельности.

6. Назовите признаки, положенные в основу классификации управленченских решений.

7. Что называется эффективностью УР.

8. Что называется качеством УР.

9. Назовите факторы, определяющие эффективность УР.

10. Назовите критерии, определяющие качество УР.

11. Что не относится к условиям обеспечения эффективности и качества

УР.

12. Что называется ответственностью за УР.

13. Какие виды ответственности относятся к технологическим.

14. Какие виды ответственности относится к гуманитарным.

15. Назовите принципы профессионализма должностных лиц, формирующих УР.

16.Определение системного подхода.

17. Основные категории системного подхода и их определение.

18. Определение системного анализа.

19. Определение системного синтеза.

20. Какие классы систем выделяются в системном подходе.

21.Что означает понятие «изучить систему».

22.Что называется входом и выходом системы.

23.Основные этапы системного анализа и их определение.

24. Что называется проблемой в системе.

25. Что называется диагностикой проблемы и характеристика ее этапов.

26. В чем заключается смысл функционального характера проблемы.

27. В чем заключается смысл структурного характера проблемы.

28.В чем заключается смысл параметрического характера проблемы.

29.Назвать научный инструментарий системного анализа.

30. Дать общую характеристику неформальных методов системного анализа.

31.Дать общую характеристику количественным методам системного анализа.

32.Дать общую характеристику методам моделирования в системном

анализе.

33. В каких ситуациях управленческой деятельности возникает необходимость в системном анализе.

34.Что понимается под технологией разработки УР.

35.Какие компоненты будут присутствовать на входе системы разработки

УР.

36.Какие компоненты будут присутствовать на выходе системы разработки

УР.

37.Основные требования к УР и условия их обеспечения.

38.Состав участников процесса разработки и реализации УР.

39.Элементы структуры разработки и реализации УР.

40.Информационная подготовка разработки УР.

41.Характеристика этапа согласования УР.

42.Характеристика этапа принятия УР.

43.Характеристика этапа утверждения УР.

44.Этап организации выполнения выбранного УР.

45.Управление по результатам.

46.Управление на базе потребностей и интересов.

47. Управление путем постоянных проверок и указаний.

48.Управление в исключительных случаях .

49.Управление на базе искусственного интеллекта .

50.Управление на базе активизации деятельности персонала.

51.Пути мотивации социальных потребностей исполнителей УР.

52.Пути мотивации потребностей в уважении исполнителей УР.

53.Пути мотивации потребностей в самовыражении исполнителей УР.

54.Формы подготовки УР.

55.Формы реализации УР.

56.Характеристика положений, которые необходимо отражать при формировании документального оформления УР.

57.Какие положения содержаться в констатирующей части документа,

формализованного в УР.

58.Какие положения содержаться в распорядительной части документа,

формализованного в УР .

59.Основные требования к качеству информации при подготовке УР.

60.Признаки классификации информации, используемой при разработке

УР.

61. Определение коммуникации и ее основные функции в организации –

разработчике УР.

62. Базовые элементы в системе обмена информацией.

63.Коммуникационные барьеры в системе обмена информацией.

64.Порядок использования среднеквадратического отклонения.

65.Порядок использования доверительных интервалов.

66.Технология построения и анализа линейного уравнения регрессии.

67.Технология постановки и решения оптимизационных задач.

68.Порядок использования финансовых функций в задачах оценки инвестиционных проектов.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ СТУДЕНТА:

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

Основные концепции, определяющие условия, формируемые состоянием среды, их сходства и различия.
Сходства и отличия научного метода решения проблем в интерпретации Джонсона и Мескона.
Разнообразие концепций принятия решений, их сходство и различия.
Основные характеристики состояний внешней среды.
Сущность и содержание категорий «субъект» и «объект» управленческого решения, их роль и место в управлении организацией.
Организационная культура: понятие, структура, и ее связь с внутренней средой организации.
Роль и место категорий «тайна» и «конфиденциальность» в управлении организацией.
Сходство и различия концепций принятия решений: «правил и привычек» Ходжсона и «ожиданий» Сакса.
Корпоративная культура во внутренней среде организации
Место и роль руководителя в управлении организацией, взаимосвязь баланса власти и управленческих решений.
Вызов среды и реакция системы управления в виде управленческих решений.
Виды и формы ответственности руководителей за управленческие решения.
Определение и структуризация категории «внутренняя среда», ее влияние на управленческое решение.
Роль и место методов, используемых в анализе результатов хозяйственной деятельности, в подготовке управленческих решений.
Роль и место управленческих решений в организации процесса управления, функции решения.
Особенности и структура алгоритма организации выполнения и контроля управленческого решения.
Возможности использования методов анализа результатов хозяйственной деятельности в практике подготовки управленческих решений.
Роль и место управленческого решения в статике и динамике процесса управления.
Значение информации в режиме реального времени в организации контроля решений.
Состав, сущность и содержание экономико-математических методов, используемых в практике анализа и выработки решения.
Управленческие решения: виды, формы решений и формы их реализации; взаимосвязи форм решений и форм реализации.
Особенности формирования системы контроля решений, необходимые условия и их характеристики.
Состав, сущность и содержание методов моделирования, используемых в практике анализа и выработки решения.
Роль и место нормирования в прогнозировании и планировании в действующей организации.
Структура и влияние макроокружения на управленческие решения малых предприятий.
Подготовка и принятие решений в малом предприятии и крупной организации.
Состав, сущность и содержание экспертных методов, используемых в практике анализа и выработки решения.
Структура и влияние непосредственного окружения на управленческие решения крупных и средних предприятий.
Планирование как вид управленческого решения, особенности, роль и место в управлении организацией.
Состав, сущность и содержание методов построения прогнозного графа, используемых в практике анализа и выработки решения.
Особенности и сферы применения количественных методов прогнозирования.
Состав, сущность и содержание матричных методов, используемых в практике анализа и выработки решения.
Сущность и содержание категории «экономическая среда» и ее влияние на информационное обеспечение решений.
Особенности и сферы применения качественных методов прогнозирования.
Состав, сущность и содержание имитационных методов, используемых в практике анализа и выработки решения.
Исследование сильных и слабых сторон организации в практике выработки управленческих решений малого предприятия.
Особенности и сферы применения прогнозов в принятии решения, типология прогнозов.
Состав, сущность и содержание экономико-математических методов, используемых в практике анализа и выработки решения.
Сущность, содержание последовательности и цикличности управленческих решений проблемы.
Состав, иерархия, взаимозависимость и взаимообусловленность основных видов организационных решений.
Методы анализа и выработки решения, используемые малыми предприятиями, их особенности.
Особенности классификации и сфер применения управленческих решений.
Взаимозависимость и взаимообусловленность управленческих решений и системы ценностей организации.
Методы принятия решения, используемые в условиях риска.
Структура и состав категории «внешняя среда», ее влияние на управленческое решение.
Содержание и особенности подходов к формированию критериев оценки эффективности решений.
Методы принятия решения, используемые в условиях определенности.
Ограничения и факторы, влияющие на принятие решений: время и изменяющаяся среда, информационные ограничения, информационное разнообразие и возможности переработки информации.
Методы принятия решения, используемые в условиях неопределенности.
Сущность и содержание факторов и ограничений, влияющих на эффективность решения: поведенческие ограничения; взаимозависимость решений; причины, снижающие эффективность реализации принятых решений.
Сущность и содержание основных подходов к формированию моделей, используемых в практике разработки и принятия решений.
Алгоритм действий управленца при принятии решений в условиях конфликта.
Сущность и содержание методов позиционирования в исследовании среды принятия решения.
Состав и особенности основных факторов, влияющих на эффективность и качество управленческого решения.

Тесты

1. Чем вызывается необходимость принимать решения?

1. Необходимость принимать решения возникает в ситуации выбора.

2. Принятие решений вызывается необходимостью устранить какие-либо отклонения от нормального состояния управляемого объекта.

3. Принятие решений связано с изменением целей управления.

4. Необходимость принимать решения вызвана постоянными изменениями ситуации.

2. Какие из перечисленных условий соответствуют вероятностным решениям?

1. Условия определенности.

2. Условия риска.

3. Условия неопределенности.

4. Условия риска и неопределенности.

3. Как называется решение, принятое по заранее определенному алгоритму?

1. Стандартное.

2. Хорошо структурированное.

3. Формализованное.

4. Детерминированное.

4. Справедливо ли утверждение, что ЛПР (лицо, принимающее решение) – это всегда один из менеджеров организации?

1. Да, справедливо.

2. Да, если менеджер имеет необходимые полномочия.

3. Нет, группа тоже может быть ЛПР.

5. Модель принятия решений Врума – Йеттона:

1. Помогает руководителю найти возможные альтернативы решения возникшей проблемы.

2. Помогает руководителю обосновать принятое решение.

3. Позволяет выбрать метод разработки решения.

4. Дает возможность определить роль подчиненных в процессе принятия решения.

6. Процессы принятия управленческих решений в организациях, как правило, протекают:

1. В паритетных группах

2. В иерархических группах

3. Носят индивидуальный характер.

7. Что понимается под технологией принятия решений?

1. Состав и последовательность операций по разработке и выполнению решений.

2. Методы разработки и выбора альтернатив.

3. Верно 1 и 2.

4. Методы исследования операций.

5. Экспертные технологии.

8. Какие из перечисленных методов разработки управленческих решений относятся к группе методов исследования операций?

1. Метод теории игр.

2. Метод разработки сценария.

3. Метод Дельфи.

4. Метод управления запасами.

5. Метод линейного программирования.

9. Чем вызывается необходимость согласования принятого решения?

1. Бюрократическим характером современных организаций.

2. Тем, что принятие решений в организации является групповым, а не индивидуальным процессом.

3. Чрезмерной централизацией управления.

4. Нечетким распределением прав и ответственности.

10. В чем заключаются основные достоинства системы “ринги”?

1. Принимаемые решения более обоснованы.

2. Менеджер несет персональную ответственность за результаты принятого решения.

3. Решения принимаются весьма оперативно.

4. Реализация решений проходит быстро и эффективно.

5. Тщательно и всесторонне исследуется решаемая проблема.

11. В чем заключается риск при принятии управленческих решений?

1. Опасность принятия неудачного решения.

2. Отсутствие необходимой информации для анализа ситуации.

3. Вероятность потери ресурсов или неполучения дохода.

4. Невозможность прогнозировать результаты решения.

12. Что означает понятие “чистый риск”?

1. Все издержки, связанные с решением, минус вероятная прибыль.

2. Вероятность получения убытка или нулевого результата.

3. Разность между максимально возможными величинами прибыли и убытков.

4. Количественная оценка вероятности получения запланированной прибыли.

13. Чем характеризуется уровень риска?

1. Вероятностью возникновения ущерба.

2. Размером возможного ущерба.

3. Произведением 1 и 2.

14. Что понимается под эффективностью управленческого решения?

1. Достижение поставленной цели.

2. Результат, полученный от реализации решения.

3. Разность между полученным эффектом и затратами на реализацию решения.

4. Отношение эффекта от реализации решения к затратам на его разработку и осуществление.

15. Как соотносятся понятия “эффективность управления” и “эффективность управленческого решения”?

1. Это совершенно не связанные между собой категории.

2. От эффективности принимаемых решений зависит эффективность управления.

3. Эти понятия тождественны.

IX. Ответы к тестам

1 – 1 6 – 2 11 – 3

2 – 4 7 – 3 12 – 2

3 – 3 8 – 1,4,5 13 – 3

4 – 3 9 – 2 14 – 4

5 – 4 10 – 1,4,5 15 – 2

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования Московской области

«Международный университет природы, общества и человека «Дубна»

Факультет экономики и управления
Кафедра менеджмента

Рабочая программа дисциплины

Антикризисное управление

по направлению (специальности)

080500.62 - Менеджмент

Форма обучения: очная
Уровень подготовки: бакалавр

(выбрать нужное)

Курс (семестр): 4 курс семестр 7

г. Дубна, 2011 г.

Аннотация

В результате изучения дисциплины студент должен освоить: основные понятия, принципы и виды антикризисного управления; методы антикризисного управления и особенности различного вида диагностики деятельности предприятия (региона) в рамках антикризисного управления; отличительные особенности антикризисного управления и структуру антикризисного управления;- систему арбитражного управления несостоятельными организациями (предприятиями) и регионами, научиться самостоятельно решать на практике вопросы антикризисного управления.

За рубежом уже сложилась практика подготовки высшего управленческого звена для работы по управлению организациями (предприятиями),находящимися в кризисном состоянии как в предбанкротном состоянии, так и в процедурах несостоятельности. Поэтому очень важна профессиональная подготовка студентов на существующей наработанной практике российского менеджмента в условиях нестабильной переходной экономики.

2. Цели и задачи освоения дисциплины

Цель курса – освоение студентами дисциплины «Антикризисное управление».

Задачи курса:

- ознакомление студентов с практикой работы органов государственной и муниципальной исполнительной власти России и специалистов в области управления предприятиями и организациями, находящимися в условиях неплатежеспособности и несостоятельности;

- ознакомление с использованием существующей системы банкротства при антикризисном управлении;

-исследование методов финансового анализа хозяйственной деятельности организации (предприятия) как инструмента антикризисного управления;

-описание и систематизация возможных методов реструктуризации задолженности организаций (предприятий) по платежам в бюджет и бюджетные фонды;

-обоснование нового экономического курса антикризисного управления;

-обобщение опыта и выявление проблем организации антикризисного управления в России;

-описание процедур арбитражного управления и выявление его роли в финансовом оздоровлении организаций (предприятий).

Прослушанный курс позволит студенту:

1. На основе действующего российского законодательства о банкротстве понять цели и принципы антикризисного управления организациями в России как совокупность форм и методов реализации реорганизационных и ликвидационных процедур применительно к конкретному предприятию-должнику.

2. Ознакомиться с требованиями к методике финансового анализа хозяйственной деятельности предприятия в рамках антикризисного управления.

3.Оценить целесообразность реструктуризации задолженности организации (предприятия) по платежам в бюджеты и внебюджетные фонды в рамках процедур антикризисного управления.

4. Понять экономические механизмы, позволяющие реструктурировать задолженность организаций (предприятий) с достижением консенсуса интересов должника, кредиторов и государства.

5. Выбрать схему реструктуризации задолженности организации, находящейся в режиме финансового оздоровления.

3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• основные положения теории антикризисного управления;

• роль антикризисного управления в формировании нового образа мышления и нового образа действий организаций на рынке;

• место антикризисного управления в общей системе менеджмента организации.

• принципы и методы анализа кризисных ситуаций;

• пути и возможности выхода из кризисных ситуаций с минимальными потерями.

Уметь:

• определять объект (объекты) антикризисного управления;

• выявлять предпосылки появления кризиса на предприятии;

• принимать эффективные управленческие решения в условиях

• неопределенности, экстремальных ситуаций, острой конкурентной борьбы, дефицита ресурсов, неплатежеспособности предприятий.

Владеть:

• моделями поведения выхода из кризиса;

• опытом разработки последовательных действий антикризисной программы;

• навыками в применении на практике основных концепций антикризисного управления.

Курс опирается на знания студентов, приобретенные при изучении дисциплин «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Бухгалтерский учет».

Дисциплина «Антикризисное управление» связана с дисциплинами «Финансы и кредит», «Управленческие решения», «Теория организации», «Коммерция».

Содержание дисциплины

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 22

	Программадисциплин ы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет...		Программадисциплин ы логика Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет...
	Программадисциплин ы маркетинг территорий Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет...		Программадисциплин ы социология управления Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет...
	Программадисциплин ы налоговое планирование на предприятии Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет...
	Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Утвердить прилагаемую Стратегию развития медицинской науки в Российской Федерации на период до 2025 года		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет природы,...
	Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный)....		Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Земле, их природе, методах измерений и способах интерпретации полученных данных. Представлены данные о методах профилирований тт...
	Министерство науки и образования Российской Федерации Государственное... Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, сервис – XXI век»		Программа учебной дисциплины русский язык «Международный университет природы, общества и человека «Дубна» – Дмитровский институт непрерывного образования
	Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования московской области		В. Г. Самоделов, глава городского округа Балашиха Московской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Роль интернета в жизни общества и человека Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования		Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Теоретические основы обучения теме «Алгебраические дроби»

Похожие: