Доклад моу «лицей»

Организационно-педагогические условия обучения в лицее

• 
  обсуждение государственных стандартов нового поколения;
  
• 
  участие в приоритетном национальном проекте «Образование», позволившее создать в лицее систему морального и материального стимулирования педагогов, обеспечить поддержку передового опыта лучших педагогов;
  
• 
  поддержка талантливых и одарённых детей;
  
• 
  создание и развитие учебно-дидактической базы образовательного учреждения.
  

• 
  реализация Программы развития «Образование как средство личностной самореализации и достижения социального успеха» на период с 2008 по 2011 годы;
  
• 
  реализация целевых программ «Одаренности – дорогу!», «Школа исследователя», «Активизация профессионального самоопределения учащихся 7-11 классов»;
  
• 
  нормативно-правое обеспечение всех направлений деятельности лицея;
  
• 
  стопроцентная обеспеченность учебного процесса учебниками и учебно-методическими комплектами, в том числе мультимедийными;
  
• 
  введение интегральной системы оценивания Портфолио. При наборе в 10 класс использовался рейтинговый балл экзаменов по математике и русскому языку по новой форме и Портфолио учащихся 9 классов;
  
• 
  повышение профессионального уровня педагогов, подтвержденное в ходе аттестации на квалификационную категорию;
  
• 
  большая доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации;
  
• 
  развитие культуры обобщения позитивного педагогического опыта через презентацию и тиражирование в различных формах: оформление рабочих программ, научно-исследовательских текстов, печатных материалов для публикации.
  
• 
  повышение профессионального уровня педагогов, подтвержденное в ходе аттестации на квалификационную категорию;
  
• 
  развитие культуры обобщения позитивного педагогического опыта через презентацию и тиражирование в различных формах: оформление рабочих программ, научно-исследовательских текстов, печатных материалов для публикации.
  

1. 
   Лицей – лауреат конкурса «Лучшая школа Подмосковья-2010»;
   
2. 
   Участник Всероссийский конкурса школьных СМИ «Олимп»:
   

• 
  диплом I степени - за лучшее школьное издание (газета «Лицеист»);
  
• 
  диплом II степени - за видеоролики о лицее;
  
• 
  дипломы участника сайтов;
  
• 
  диплом участника конкурс школьных радио;
  

3. 
   Лицей – участник конкурса Intel.
   

1. 
   Форум талантливой молодежи России – 4 учащихся.
   
2. 
   Педагогический форум «Содержание, особенности и формы реализации основных направлений внеурочной деятельности обучающихся» (Программа «Интеллект XXI века», Национальная система развития творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция», 18.12.2009г.) – Губина М.Н., Сухих О.А.;
   
3. 
   Школа учителей физики Европейского общества ядерных исследований (г. Церн, Швейцария) – Мурашкин В.Б. (октябрь 2009г.).
   

1. 
   Диплом Московской областной думы 2010г.
   
2. 
   Благодарственное письмо Московского государственного университета инженерной экологии 2009г.;
   
3. 
   Диплом Национальной системы развития научно, творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция» 2009г.;
   
4. 
   Сертификат Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России, 2009г.
   
5. 
   Благодарность Президиума Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего».
   

• 
  Объявлена благодарность директора лицея – 37 чел.
  

• 
  Благодарственным письмом Главы города – 1;
  
• 
  Грамотами Главы города – 2;
  
• 
  Грамотами Совета депутатов – 2;
  
• 
  Грамотами отдела образования – 9;
  
• 
  Грамотами Министерства образования Московской области – 2 чел.;
  
• 
  Нагрудными знаками «Почетный работник образования РФ» – 2;
  

1. 
   Обеспечить информационное и методическое сопровождение введения нового Порядка аттестации педагогических и руководящих работников;
   
2. 
   Внести изменения в структуру и содержание учительского Портфолио.
   

1. 
   в 2009-2010 учебном году команда лицея приняла участие в конкурсе «Лучшие школы Подмосковья» и стала лауреатом первого (очного) тура;
   
2. 
   лауреатом городского конкурса «Педагог года города Протвино-2010» в номинации «Профессиональное мастерство» стала учитель русского языка и литературы Михеева И.Н.;
   
3. 
   в областном конкурсе «Педагог года Подмосковья-2010» приняла участие учитель русского языка и литературы Сисякина А.А.;
   
4. 
   в муниципальном этапе конкурса учителей для получения денежного вознаграждения в рамках национального проекта «Образование» приняли участие учитель географии Сухих О.А. учитель русского языка Михеева И.Н.;
   
5. 
   учитель музыки Шман Н.Ф. стала лауреатом конкурса X Всероссийского @августовского Интернет-педсовета «Вселенная Учитель», Разработка урока музыки «Классика-тур» и Разработка внеклассного мероприятия «Этот непростой выбор»;
   
6. 
   учитель биологии Казакова С.А. – лауреат конкурса «Фестиваль педагогических идей», (конспект урока «Прибор, открывающий невидимое» «(2010г.); Диаграмма № 2
   
7. 
   учитель информатики Савченкова М.В. – дипломант Всероссийского конкурса методических разработок «Образование: взгляд в будущее», разработка «Основы языка HTML — компетентностный подход» (2010г.);
   
8. 
   Савченкова М.В. – 1 место во Всероссийском конкурсе методических разработок «Образование: взгляд в будущее» «Организация проектной деятельности учащихся»;
   
9. 
   учитель начальных классов Губина М.Н. – лауреат Всероссийского конкурса методических разработок по экологической тематике.
   

1. 
   Создать целостную программу повышения квалификации педагогов “Профессионал”, включающую программы индивидуального сопровождения, реализацию индивидуального образовательного маршрута учителя, разноплановое консультирование, профессиональную учебу.
   
2. 
   Провести педсовет “Профессиональное развитие педагогического коллектива как важнейшее условие конкурентоспособности образовательного учреждения.
   
3. 
   Спланировать индивидуальную траекторию профессионального развития молодого специалиста – учителя истории Шишкиной А.С.
   

• 
  анализ и внедрение готовых программных продуктов по всем предметным областям;
  
• 
  включение ИКТ при организации всех мероприятий лицея;
  
• 
  популяризация положительного опыта и поощрение использования компьютерных технологий на уроках и во внеурочной деятельности.
  

1. 
   директор лицея Т.М. Кащеева - доклад на городской научно-практической конференции с «Опыт и перспективы работы лицея с одаренными детьми в рамках инновационного проекта «Наша новая школа» (август 2009г.);
   
2. 
   зам. Директора по УВР Назарова Е.А. – выступление на областной конференции «Ресурсы повышения качества образования» (ПАПО, 2009г.);
   
3. 
   победитель ПНПО 2009 года Савченкова М.В. - мастер-класс «Основы языка HTML. Компетентностный подход» на областной Педагогической ассамблее победителей национального проекта «Образование» (г. Троицк, 2009г.); доклад «Исследовательская деятельность при подготовке учащихся к ЕГЭ» на IV зональной научно-практической конференции «Опыт учителей – победителей ПНПО-2009 и лучших классных руководителей – ресурс инновационного развития Новой школы Подмосковья» (Серпуховский р-н, 2010г.);
   
4. 
   учитель физики Мурашкин В.Б. – участник областной Педагогической ассамблеи; участник школы учителей физики Европейского общества ядерных исследований (г. Церн, Швейцария);
   
5. 
   учитель географии Сухих О.А.- участник педагогического форума «Содержание, особенности и формы реализации основных направлений внеурочной деятельности обучающихся» в рамках IV Всероссийской детской конференции «Первые шаги в науке» (Программа «Интеллект XXI века», Национальная система развития творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция», 18.12.2009г.);
   
6. 
   учитель начальных классов Губина М.Н. – участники педагогического форума «Содержание, особенности и формы реализации основных направлений внеурочной деятельности обучающихся» в рамках IV Всероссийской детской конференции «Первые шаги в науке» (Программа «Интеллект XXI века», Национальная система развития творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция», 18.12.2009г.);
   
7. 
   учитель начальных классов Губина М.Н. – участник Всероссийского конкурса
   
8. 
   учитель музыки Шман Н.Ф. – соавтор проекта, вошедшего в число победителей конкурса идей и социальных проектов, проводившегося в рамках X Всероссийского @вгустовского Интернет-педсовета;
   
9. 
   учитель физической культуры Лысенко Е.А. – выступление «Обучение броску на уроках физкультуры как средство победы в баскетболе» на Международной конференции «Актуальные вопросы современной психологии и педагогики» (2009г.);
   
10. 
    педагог-психолог Гурина О.И. – участник семинара для психологов образования Московской области «Актуальные проблемы практической психологии образования на тему «Жестокое обращение с детьми как социально-психологическое явление» (АСУ, Центр практической психологии образования, 2009г.);
    
11. 
    социальный педагог Лямина Н.М. – доклад на городском научно-практическом семинаре «Жестокое обращение с детьми как социально-психологическое явление» (2009г.).
    
12. 
    учитель биологии Казакова С.А. – публикация методической разработки урока «Как победить грипп», журнал «Начальная школа» (2010г.);
    
13. 
    учитель английского языка Гараева Э.Р. выступила на ГМО по темам: «Научение чтению». Диаграмма № 7