Доклад моу «лицей»
Скачать 1.69 Mb.
|
Результаты промежуточной аттестации По решению педсовета в 4 - 8, 10 классах на переводную аттестацию были выбраны следующие предметы: 4 класс – русский язык, математика; 5-а класс – русский язык, математика; 5-б класс – русский язык, математика; 6 класс – русский язык, математика; 7 класс – русский язык, английский язык; 8 класс – химия, география; 10 класс весь сдавал математику (малый ЕГЭ) 10 ф/м группа – физику; 10 б/х группа – биологию, 10 с/э группа – экономику, 10 кл. индивидуальный маршрут – историю России. Результаты переводных экзаменов 4-8,10 классов: Таблица №5
На итоговой аттестации учащиеся показывают хорошие результаты. КОУ был бы выше, если бы, учащимся, освобожденным от экзаменов по итогам года, отметки за экзамен выставлялись автоматом. Результаты переводных экзаменов 5-8,10 классов по параллелям: Таблица № 6.
В 4-х классах по решению отдела общего и профессионального образования третий год проводилась независимая (внешняя) итоговая аттестация по математике и русскому языку. Анализ результатов мониторинга показал, что по математике у учащихся 4-го класса сформированы представления о важнейших математических понятиях: «число», «сложение», «вычитание», «деление на двухзначное число», «умножение на трехзначное число», «вычисление значения выражений на порядок действий», «перевод имен, чисел в другие единицы измерения», «решение простого уравнения», «решение сложного уравнения», «решения задач». Всего в классе 21 ученик, работу писали 19 учеников, 2 отсутствовали по уважительной причине. На «отлично» написали работу 11 учеников (58%), на «хорошо» -7 учеников (37%), на «удовлетворительно» - 1 учеников (5%). Все ученики справились с заданием по русскому языку. Написали диктант без ошибок -5 учеников (26%), с 1-2 ошибками - 9 учеников (48%), более 2-х ошибок - 5 учеников (26%). Выполнили грамматическое задание без ошибок 2 ученика (1%), с 1-2 ошибкой -11 учеников (58%), 3-5 ошибок -5 учеников (26%).Также была проверена техника и качество чтения у учащихся в 4-ом классе. При норме чтения 90 слов/мин. ученики показали средний темп чтения вслух 105 слов/мин. Выше нормы читают 14 учеников (67%), ниже нормы-7 учеников (33%). Понимают текст в целом -1 ученика (5%), в подробностях -20 учеников (95%). Средний балл по математике- 4,5, по русскому языку – 3,9. Аттестация показала, что в основном учебный материал учащимися усвоен. Результаты независимой аттестации выпускников начальной школы Таблица №.7
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9, 11 классов МОУ «Лицей» г. Протвино проводится в установленные сроки и в соответствии нормативно-правовыми документами федерального, регионального, муниципального и школьного уровней образования. В государственной (итоговой) аттестации участвовало 49 выпускников 9-х классов и 28 выпускников средней школы. Выпускники 9-х классов сдавали по 4 экзамена: письменные экзамены по русскому языку (новая форма) и алгебре (новая форма), а также два предмета по выбору, как правило, соответствующим выбранному профилю. Королева Ирина и Савченко Анастасия, ученицы 9-б класса, успешно закончили учебный год и получили аттестат особого образца. По сравнению с предыдущими годами количество учащихся получивших аттестат за 9 класс с отличием увеличилось (таблица №8). Динамика роста количества учащихся, получивших за 9 класс аттестат с отличием: Таблица №8.
В этом учебном году 18 выпускников 9-х классов были награждены похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов». Динамика роста количества учащихся, получивших похвальные грамоты за 9 класс: Таблица №9.
1 девятиклассник (Минаев Миша) прошел аттестацию по математике в форме ГИА в дополнительные сроки (болезнь), 1 девятиклассница (Гурина Екатерина) прошла аттестацию русский язык (изложение с элементом сочинения) и алгебру (традиционная форма) в традиционной форме в дополнительные сроки (болезнь). Выпускники 9-х классов последние три года сдают обязательные экзамены по русскому языку математике в новой форме. Результаты независимой (внешней) итоговой аттестации по русскому языку и математике приведены в таблице №3, что в целом отражает положительную динамику качества обучения. Результаты ГИА по русскому языку и математике Таблица №.8
Все учащиеся сдали положительно экзамен по русскому языку (новая форма): Диаграмма №6. Все учащиеся сдали положительно экзамен по алгебре (новая форма): Диаграмма №7. В итоге, все учащиеся 9-х классов успешно сдали выпускные экзамены. Сводные диаграммы результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов по русскому языку и алгебре Диаграмма № 8. Диаграмма № 9. За последние три года:
Успеваемость и качество знаний выпускников 9-х классов по другим предметам (традиционная форма): Таблица № 9.
Анализ таблиц №8-9 позволяет говорить о том, что результаты учебных достижений выпускников 9-х классов остаются стабильными по такому показателю, как уровень обученности -100% и высокими по качеству обучения. Если проанализировать такой показатель, % сдающих экзамен, то можно сделать вывод о том, что выпускники 9-х классов очень серьезно отнеслись в 2009-2010 учебном году к сдаче экзаменов по выбору и перечень экзаменов практически на 100% соответствует заявленному профилю. Большинство выпускников 9-х классов продолжают обучение в лицее в профильных классах. Анализ поступления выпускников 9-х классов: Таблица №8.
Диаграмма № 10. Результаты ЕГЭ в 11 классе В 2009-10 учебном году была проведена независимая (внешняя) аттестация выпускников 11-х классов в форме ЕГЭ по всем предметам. По результатам государственной (итоговой) аттестации все 28 выпускников успешно закончили обучение в лицее и получили аттестат о среднем (полном) общем образовании, 5 выпускника за отличные успехи в обучении были награждены золотой и серебряными медалями, 12 выпускников 11-го класса были награждены похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов». Таблица № 3.
Таблица № 4.
Выпускники лицея показали высокие результаты по ЕГЭ, выпускников, получивших балл ниже установленного нет: Таблица №5.
Анализ таблиц № 3-5 позволяет говорить, что результаты учебных достижений выпускников 11-го класса остаются высокими и стабильными. Выбор предметов соответствовал профилю. Вывод:
Рекомендации:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Доклад директора моу «Лицей №83» Доля обучающихся, поступивших в 10-й класс, от выпуска 9-х классов, (за последние 3 года) | | Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Северский лицей» Настоящий открытый информационно-аналитический доклад – публичный отчет директора мбоу «Северский лицей» Батраченко Татьяны Владимировны... |
| Программа предназначена для обучения учащихся 1 «А» класса моу «Лицей №3 им. П. А. Столыпина» Программа предназначена для обучения учащихся 1 «А» класса моу «Лицей №3 им. П. А. Столыпина». Программа разработана в соответствии... |  | Председатель Управляющего совета «О правах ребенка», федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-фз «Об образовании в Российской Федерации», в соответствии с... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Виа. Инструментальный ансамбль моу «Лицей №2» 09: 53. 48 Мультфильм. Правила безопасного поведения детей на природе 09: 59. 46 Детский... | | Правила поведения учащихся моу лицей Настоящие Правила поведения учащихся составлены в соответствии с Федеральным законом «Об образовании», «Типовым положением об образовательном... |
| Доклад директора моу иегл «Школа 30» Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение Ижевский естественно гуманитарный лицей «Школа-30» | | Доклад мбоу «Лицей» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей» города Лесосибирска. Мбоу «Лицей» г. Лесосибирска |
| Доклад по результатам деятельности маоу «Лицей интернат №7» Представляем Вам публичный доклад по результатам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности маоу «Лицей-интернат №7»... | | Публичный доклад Муниципальное образовательное учреждение общеобразовательный Лицей №7 (в дальнейшем именуемое Лицей) находится в Железнодорожном... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №7 (моу лицей №7), г. Новочеркасск | | Моу «Хохольский лицей» Хохольского района за 2010 2011 уч год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Хохольский лицей» инновационное учебное заведение |
| Внеклассное мероприятие по информатике и краеведению о бобщение,... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кировский лицей» (моу «Кировский лицей») | | Реферат «Марийская песенная культура» Никифоров Александр, обучающийся... Никифоров Александр, обучающийся 10 класса моу «Коркатовский лицей» Моркинского района |
| Публичный доклад моу «Лицей №11 им. Т. И. Александровой г. Йошкар-Олы... Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта» | | 2013 моу «Гуманитарно-педагогический лицей» Ухта Твой выбор твоё будущее Твой выбор – твоё будущее: Методическое пособие для старшеклассников, в помощь классным руководителям и учителям обществознания /... |
