Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине опоп. 080114. 51. Огсэ. 03Иностранный язык (английский) для студентов специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Скачать 0.57 Mb.
|
| РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080114 «ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ ( ПО ОТРАСЛЯМ) ПО СОСТАВЛЕНИЮ МОНОЛОГИЧЕСКОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ НА ТЕМУ «МОЯ БУДУЩАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ» ( 3 неделя сентября) Обучение говорению как процессу продуктивному, то есть требующему от обучающихся построения высказывания, обусловленного ситуацией общения, представляет собой сложную методическую задачу. Это связано с наибольшими трудностями для обучающихся и требует больших затрат времени и усилий как со стороны преподавателя, так и студентов. Говорение может выступать в форме монологического (связного) высказывания и диалогического — беседы (хотя такое разграничение несколько искусственно). Говорению как цели обучения должна предшествовать работа над языковым и речевым материалом. Иными словами, учащимся нужно обеспечить достаточную тренировку в правильности фонетического, грамматического и лексического оформления высказываний. Формированию говорения служат две группы упражнений: тренировочные и творческие. Монологическая речь представлена главным образом описанием, сообщением, рассказом о прослушанном, прочитанном. Однако обучение монологу идет без строгого разграничения по типам высказывания, так как здесь происходит усиленное накопление языкового материала. Пример монологического высказывания: ACCOUNTING AND AUDITING SCIENCE Let me introduce myself. My name is_________. I am a first-year student of Economics faculty of Omsk Motortransport College. Our college provides a quality education in a wide range of academic majors to thousands of students throughout our region. The college attracts students and staff of the highest caliber. MTC offers a wide variety of programs ranging from introductory studies through full degree programs. Majors cover such areas as Computing and Information Systems, Accounting, Management, etc. Within each major there are dozens of different courses. The graduates in speciality Accounting and Auditing Science having higher education and a diploma of the state standard are practically in an unlimited demand. Accounting and analysis, control and inspection, auditing and consulting are just the main fields being dealt with by the graduates. Moreover the graduates of this speciality are able to handle closely-related problems of finance management, examination and consulting, taxation, property estimation, foreign economics, science and education. In two years I’ll graduate from the college and become a professional accountant. I’m sure that the profession of an accountant is one of the most important nowadays in view of the situation in our country. An accountant should have a thorough training in Economic Theory, Mathematics, Statistics, etc. So our college offers such training. During the course of study general and special subjects are taught. The general ones are History, Mathematics, Computer Science, Philosophy, Psychology, Foreign Language, Physical Education, etc. The special subjects are Macroeconomics, Microeconomics, Management, Accounting, Marketing, Money and Banking, Economic Theory, Econometrics, Statistics, Finance Management, Insurance and Taxation. The profession of an economist is quite diversified. The graduates of our faculty work at educational institutions, various research centers and laboratories, in industry, business, banks, etc. You may continue your education at the post-graduate studies if you have a desire and abilities to become a scientist in the field of Economics, create new theories and models, test hypotheses and carry out economic researches. Being employed in industry and business, our graduates work as managers, executive managers, sales managers and financial managers. Some of us work as accountants. An accountant is one of the most prestigious and widely required professions in any society. You shouldn’t mix an accountant and a book-keeper. While a book-keeper is mostly involved in calculations, like balance sheets, income statements, invoices, an accountant is responsible for designing the financial policy of the company. Some of us work at the banks, at the Stock Exchange as brokers. Others work for the Government or are employed by various agencies and by military services. Knowing the economic laws of the society’s development the economists can solve many problems facing our country and I hope I’ll manage to make my contribution to this process. 3.1 Реферат ( срок исполнения – 4, 5 неделя сентября) Реферат - письменная работа объемом 10-15 печатных страниц, выполняемая студентом в течение длительного срока (от одной недели до месяца). Реферат (от лат. referrer - докладывать, сообщать) - краткое точное изложение сущности какого-либо вопроса, темы на основе одной или нескольких книг, монографий или других первоисточников. Целью всех видов рефератов является сообщение некоторой научной информации для приобретения студентом профессиональной подготовки и развития навыков научного поиска. С помощью рефератов студент глубже постигает вопросы изучаемого предмета, поскольку он анализирует различные точки зрения, явления, факты и события. Назначение реферата – оперативная и систематическая подача актуальной научно-технической информации в свернутом виде на основе ее смысловой переработки. Он должен быть составлен так, чтобы читатель мог в оптимально короткое время почерпнуть из него основную и существенную информацию по интересующему его вопросу. Реферат должен содержать основные фактические сведения и выводы по рассматриваемому вопросу. Реферат отвечает на вопрос - что содержится в данной публикации (публикациях). Основными требованиями к композиции реферата являются объективность (отбор и изложение только той информации, которая содержится в первичном тексте), полнота (отражение всех существенных идей и положений, составляющих основное научно-тематическое содержание оригинала) и адекватный стиль (унифицированная система употребления ключевой терминологии, терминологических словосочетаний, информационно насыщенных фрагментов и языковых средств, взятых из первоисточника) Тему реферата может предложить преподаватель или сам студент, в последнем случае она должна быть согласованна с преподавателем. В реферате нужны развернутые аргументы, рассуждения, сравнения. Материал подается не столько в развитии, сколько в форме констатации или описания. Содержание реферируемого произведения излагается объективно от имени автора. Если в первичном документе главная мысль сформулирована недостаточно четко, в реферате она должна быть конкретизирована и выделена. Структура реферата: Титульный лист заполняется по единой форме. Он должен содержать: название учебного заведения (Vocational High School"Omsk Mototransport College"), тему работы, фамилию, инициалы студента, номер группы (Group), название города (Omsk), а также год написания работы. После титульного листа на отдельной странице следует оглавление (содержание), в котором указаны названия всех разделов (пунктов плана) реферата и номера страниц, указывающие начало этих разделов в тексте реферата. После оглавления следует введение. Объем введения составляет 1,5-2 страницы. Основная часть реферата может иметь одну или несколько глав, состоящих из 2-3 параграфов (подпунктов, разделов) и предполагает осмысленное и логичное изложение главных положений и идей, содержащихся в изученной литературе. В тексте обязательны ссылки на первоисточники. В том случае если цитируется или используется чья-либо неординарная мысль, идея, вывод, приводится какой-либо цифрой материал, таблицу - обязательно сделайте ссылку на того автора у кого вы взяли данный материал. Заключение содержит главные выводы, и итоги из текста основной части, в нем отмечается, как выполнены задачи и достигнуты ли цели, сформулированные во введении. Приложение может включать графики, таблицы, схемы. Библиография (список литературы) предполагает наличие использованной для написания реферата литературы. Список составляется согласно правилам библиографического описания. Этапы работы над рефератом. -Формулирование темы. -Подбор и изучение основных источников по теме (как правило, не менее 8-10). -Составление библиографии. -Обработка и систематизация информации. -Разработка плана реферата. -Написание реферата. -Публичное выступление с результатами исследования. Требования, предъявляемые к оформлению реферата. Реферат должен быть аккуратно оформлен. Объем реферата колеблются от 12-15 печатных страниц. Реферат должен быть оформлен на отдельных стандартных листах формата А4 (14 кегль шрифта Times New Roman, через 1,5 интервала). Печатать следует на одной стороне листа. Страницы работы должны иметь поля: левое – 30мм, верхнее – 20 мм, правое – 10 мм, нижнее – 25 мм. Все страницы должны быть пронумерованы. Первой страницей считается титульный лист, на ней цифра 1 не ставится, на следующей странице проставляется цифра 2 и так далее. Порядковый номер печатается в правом нижнем поле страницы. При составлении реферата можно начать с общей информации о своей специальности, об учебном заведении, где вы обучаетесь, затем перейти к вопросу о том, почему вы выбрали именно профессию бухгалтер. Опишите преимущества данной специальности, специализацию вашей будущей профессии, какие финансовые документы необходимы для вашей дальнейшей специальности. В своем сообщении вы можете использовать следующие водные слова и конструкции: Образцы речевых клише The paper is devoted to (is concerned with) ….-работа посвящена …. The paper deals with ….-данный рефератпосвящен ….. The investigation (the research) is carried out ….-исследованиевыполнено…. The research includes (covers, consists of) …. – данная работа состоит из… The data (the results of …) are presented (given, analyzed, compared with, collected)…. – в работе представлены данные The results agree wellwith the theory …. – практическая часть соответствует теоретическому исследованию This method (theory) is based on ….-метод основывается на…. The purpose of the experiment is to show …. – цель данной работы показать…. Special attention is paid (given) to ….-особое внимание уделяется Some factors are taken into consideration (account) …. – приняты во внимание следующие факторы… При работе над сообщением используйте Методические рекомендации для студентов при работе со словарем и грамматическим справочником по немецкому языку, данные в Разделе 1.Также для поиска дополнительной информации вы можете воспользоваться следующими интернет-источниками:
Об особенностях языкового стиля реферата. Для написания реферата используется научный стиль речи. В научном стиле легко ощутимый интеллектуальный фон речи создают следующие конструкции: Автор останавливается на вопросе…; Он анализирует…; Оценивая, он отмечает…; Далее автор рассматривает…; При этом он отмечает…; Самым серьезным последствием этого является…; Отсюда автор делает вывод, что…; Задача, по мнению автора, заключается в том, чтобы…; Реферат по данной теме предполагает владение профессиональной лексикой, деловыми клише. Многообразные способы организации сложного предложения унифицировались в научной речи до некоторого количества наиболее убедительных. Лишними оказываются главные предложения, основное значение которых формируется глагольным словом, требующим изъяснения. Опускаются малоинформативные части сложного предложения, в сложном предложении упрощаются союзы. В таблице 4 приведены примеры вводных конструкций с переводом, которые отражают специфику делового стиля. Таблица 4. Вводные конструкции с переводом
В докладе соединяются три качества исследователя: умение провести исследование, умение преподнести результаты слушателям и квалифицированно ответить на вопросы. Отличительной чертой доклада является научный, академический стиль. Академический стиль - это совершенно особый способ подачи текстового материала, наиболее подходящий для написания учебных и научных работ. Данный стиль определяет следующие нормы: - предложения могут быть длинными и сложными; - часто употребляются слова иностранного происхождения, различные термины; - употребляются вводные конструкции типа “по всей видимости”, “на наш взгляд”; - авторская позиция должна быть как можно менее выражена, то есть должны отсутствовать местоимения “я”, “моя (точка зрения)”; - в тексте могут встречаться штампы и общие слова. Общая структура такого доклада может быть следующей: 1. Формулировка темы исследования (причем она должна быть не только актуальной, но и оригинальной, интересной по содержанию). 2. Актуальность исследования (чем интересно направление исследований, в чем заключается его важность, какие ученые работали в этой области, каким вопросам в данной теме уделялось недостаточное внимание, почему учащимся выбрана именно эта тема). 3. Цель работы (в общих чертах соответствует формулировке темы исследования и может уточнять ее). 4. Задачи исследования (конкретизируют цель работы, “раскладывая” ее на составляющие) 5.Гипотеза (научно обоснованное предположение о возможных результатах исследовательской работы. Формулируются в том случае, если работа носит экспериментальный характер). 6. Методика проведения исследования (подробное описание всех действий, связанных с получением результатов). 7. Результаты исследования. Краткое изложение новой информации, которую получил исследователь в процессе наблюдения или эксперимента. При изложении результатов желательно давать четкое и немногословное истолкование новым фактам. Полезно привести основные количественные показатели и продемонстрировать их на используемых в процессе доклада графиках и диаграммах. 8. Выводы исследования. Умозаключения, сформулированные в обобщенной, конспективной форме. Они кратко характеризуют основные полученные результаты и выявленные тенденции. Выводы желательно пронумеровать: обычно их не более 4 или 5. Требования к оформлению письменного доклада такие же, как и когда вы пишите рефераты. Доклад должен состоять из следующих структурных элементов: - титульный лист (titlepage); - оглавление (content) (в нем последовательно указываются названия пунктов доклада, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт); - введение (introduction) (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи доклада, дается характеристика используемой литературы); - основная часть (mainbody) (каждый раздел ее доказательно раскрывает исследуемый вопрос); - заключение (conclusion) (подводятся итоги или делается обобщенный вывод по теме доклада); - список литературы (references). Публичная защита реферата, доклада Ключевым словом является слово «защита». Это значит, что: -не надо рассказывать содержание реферата; -надо объяснить, почему вы выбрали именно эту тему: -рассказать, какие задачи ставили перед собой перед началом работы; -что получилось, что − нет; -кратко осветить содержание реферата; -сделать выводы. Все вышеперечисленное надо сделать не более чем за 10- 12 минут. После этого вы должны быть готовы ответить на вопросы преподавателя. ПОМНИТЕ – ВЫ НАХОДИТЕСЬ НА ЗАЩИТЕ! Это значит: -надо продемонстрировать свою позицию; -убедить членов комиссии в состоятельности вашей точки зрения; - защитить ее (у вас обязательно будет оппонент!). Чтобы защита была успешной: - текст своего выступления надо подготовить заранее; - использовать правила написания короткого выступления; - не читать текст, но держать его перед собой, к нему можно обратиться; - стараться, чтобы ваша речь была научной, внятной, чистой (не содержала слов-паразитов); - выступление должно иметь законченный характер. |
Похожие:
 | Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной... Выпускная квалификационная работа. Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы для специальности 080114... |  | Тесты для педагогов Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации... |
| Тесты как инструмент контроля знаний Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации... | | Проверка знаний, оценка знаний Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации... |
| Тестирование – как форма контроля профессионального уровня воспитателя Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации... | | Положение о формах проведения экзаменов по выбору выпускников 9 классов Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации... |
| Качество составления тестов достижений и эффективность компьютерного интернет-тестирования Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации... | | Учебной дисциплины в составе опоп по специальности 080114 Экономика... Рабочая программа дисциплины составлена для студентов специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет |
| Тест. Готовы ли Вы к тому, чтобы успешно продать свой бизнес ? Вопрос 1 Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации... | | Методические указания (рекомендации) по выполнению внеаудиторной... ... |
| 1. Рассмотрите известные форматы обмена тестовыми заданиями Aiken... Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации... | | Использование тестов в школьном курсе математики (реферат) Гуженкова... Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации... |
| Методические рекомендации по выполнению, оформлению и защите курсовой... Мдк. 02. 01. Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации | | Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... ... |
| Методические рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной... Ок 10 «Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)», предусмотренных... | | Методические указания и задания для выполнения контрольных работ... Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего... |
