Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность»
Скачать 2.26 Mb.
|
МАКРОЭКОНОМИКАТема 10. Макроэкономическое равновесие Национальная экономика как единая система. Структура макрорынка и его субъекты. Концептуальная модель кругооборота доходов и продуктов. Макроэкономические показатели. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый и личный доход. Система национальных счетов (СНС). Макроэкономическое равновесие: частичное и общее экономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модели экономического равновесия. Равновесие на товарном рынке. Сбережение, потребление, инвестиции. Склонность к сбережению и склонность к потреблению. Благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Инвестиционный мультипликатор Кейнса. Кейнсианский крест. Уровень и качество жизни. Кривая Лоренца. Рыночное неравновесие (макроэкономическая нестабильность) как нормальное состояние реальных экономических систем. Основные понятия и термины: макроэкономика, валовый национальный продукт (ВНП), дефлятор ВНП, валовый внутренний продукт (ВВП), национальный доход, макроэкономическое равновесие, закон Сэя, совокупный спрос и совокупное предложение, мультипликатор, кризис, безработица, инфляция, Тема 11. Денежно-кредитная система Деньги и их функции. Предложение денег. Спрос на деньги. Денежный рынок. Процентная ставка. Макроэкономическое равновесие на денежном рынке. Виды банковских систем: двухуровневая, децентрализованная, централизованная монобанковская системы. Банковская система России. Функции коммерческих банков. Активные и пассивные операции. Банковский мультипликатор. Центральный банк и его операции. Инструменты кредитно-денежной политики Центрального банка (операции на открытом рынке, изменение резервной нормы, регулирование учетной ставки). Политика «дешевых» и «дорогих» денег. Денежный мультипликатор. Финансовый рынок: рынок кредитов и ценных бумаг. Кредит: сущность, виды и роль в рыночной экономике. Функции кредита. Формы кредита: банковский, коммерческий, государственный, международный, межбанковский, межхозяйственный, потребительский, ипотечный, сельскохозяйственный и др.. Ценные бумаги: цели инвестирования, виды, цикл жизни. Структура рынка ценных бумаг. Фондовая биржа. Денежно-кредитная политика: цели, задачи, методы. Особенности современной денежно-кредитной политики России. Государственный контроль над созданием денег и депозитов (банковских денег). Основные понятия и термины: кредит, кредитная система, банк, денежный рынок, денежный мультипликатор, эмиссия денег. Тема 12. Финансовая система. Финансовая и фискальная политика государства Общее понятие о финансах, финансовой системе и финансовой политике государства. Принципы построения финансовой системы государства. Доходная часть российского федерального бюджета. Расходы федерального бюджета. Распределение бюджетных ресурсов. Доходы и расходы регионального бюджета. Бюджетная политика. Фискальная (налоговая) политика государства. Государственные расходы и совокупный спрос. Налоги и объем ВНП. Дискреционная политика государства. Политика встроенных стабилизаторов. Эффект мультипликатора. Теория и практика налогообложения. Сущность и функции налогов. Виды налогов. Основные концепции налогообложения. Налоги на доходы физических лиц. Налог на прибыль. Налог на добавленную стоимость. Акцизы. Единый социальный налог. Налогообложение предпринимателей малого бизнеса. Проблемы бюджетного дефицита и государственного долга. Бюджетный дефицит и его причины. Способы покрытия бюджетного дефицита. Концепции бюджетной политики. Государственный долг: причины, виды и последствия. Управление государственным долгом. Основные понятия и термины: государственный бюджет, финансы, налоги, фискальная политика, прямые и косвенные налоги, подоходный налог, налог на заработную плату, налог на прибыль корпораций акцизные сборы, налог на добавленную стоимость (НДС); регрессивный, пропорциональный и прогрессивный налоги; кривая Лаффера, таможенная пошлина. Тема 13. Инфляция. Система антиинфляционных мер Инфляция: ее определение, измерение, формы, виды, причины и механизм. Инфляция спроса. Инфляция предложения. Социально-экономические последствия инфляции. Плюсы и минусы инфляции. Индексы цен. Безработица и ее формы. Обесценение потока денежных доходов. Материализация денежных средств. Падение интереса к долгосрочным целям. Обесценение денежных сбережений. Скрытая конфискация денежных средств и падение реального процента. Ухудшение управляемости национального хозяйства. Кривая Филлипса. Монетаристская программа, немонетаристский подход, «правило величины 70». Экономическая политика в условиях инфляции. Адаптационная политика. Антиинфляционные меры. «Компромиссная» теория борьбы с инфляцией. Теории взаимодействия инфляции и безработицы: позиция кейнсианцев (кривая Филлипса); неоклассики (гипотеза естественного уровня), теория адаптивных ожиданий М.Фридмана, теория «экономики предложения». Кривая Лаффера. Стабилизационная политика. Основные понятия и термины: инфляция, индекс цен, инфляция спроса, инфляция издержек, инфляция предложения, умеренная инфляция, гиперинфляция, денежный или номинальный доход, реальный доход, дефляция, антиинфляционная политика, адаптационная политика, стагфляция. Тема 14. Государство и экономическая политика Необходимость государственного вмешательства в экономику и основные функции государства. Типы государственного регулирования. Система целей макроэкономического регулирования (пирамида целей). Конфликты целей и методы их решения. Инструменты экономической политики государства. Методы государственного регулирования экономики. Государственный сектор в экономике. Границы огосударствления экономики. Основные направления экономической политики государства в современной России. Основные понятия и термины: бедность, государственное экономическое регулирование, индикативное планирование, коррупция, прожиточный минимум, социальная политика, социальная справедливость, социальное равенство, социальный прожиточный минимум, экономическая политики. Тема 15. Экономический рост и экономические циклы Экономическое развитие. Экономический рост. Факторы, типы и темпы экономического роста. Модели экономического роста. Показатели уровня экономического развития. Цикличность как форма экономического развития. Виды и типы экономических циклов. Длинные волны Кондратьева. Антициклическое регулирование. Универсальные модели экономического роста. Модель Леонтьева «затраты – выпуск». Реальные модели экономического роста. Кейнсианские и неоклассические модели экономического роста. Концепция устойчивого роста. Основные понятия и термины: экономические цикл, экономический кризис, депрессия, антициклическое регулирование, экономический рост, экономическое развитие, лаг. Тема 16. Международные аспекты экономического развития Международное разделение труда и теория сравнительных преимуществ. Глобализация экономики как основа формирования всемирного хозяйства. Международные экономические отношения в системе всемирного хозяйства. Внешняя торговля. Торговый и платежный баланс. Протекционизм. Теория Хекшера-Олина, теория факторов производства. Внешнеэкономическая политика. Инструменты торговых ограничений. Государственная торговая политика. ГАТТ и ВТО. Формы стимулирования экспорта. Проблемы вхождения России в ВТО. Международная миграция капитала. Международный рынок ссудных капиталов. Международная миграция трудовых ресурсов: причины, последствия. Международная валютная система. Валютные курсы и паритет покупательной способности. Конвертируемость валют. Межгосударственные структуры в валютно-финансовой сфере (МВФ, ОЭСР, Мировой банк). Культурная экспансия и экономическая глобализация. Основные понятия и термины: мировая экономика, международная торговля, платёжный и торговый баланс, протекционизм, миграция капитала, портфельные инвестиции, экономическая интеграция, транснациональная компания, валютная система, валютный курс, конвертация. Тема 17. Переходная экономика России Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики. Основные понятия и термины: переходная экономика, приватизация, теневая экономика. 1.6.3. ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ а) очная форма обучения
б) заочная форма обучения
1.7 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.7.1. ТЕМАТИКА И ПЛАНЫ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ЗУЧЕННОМУ МАТЕРИАЛУ (планы последовательного проведения занятий: ПР, СМ, ЛБ) СЕМИНАР № 1 ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ 1. Этапы становления экономической теории (экономия – политическая экономия – экономикс). 2. Предмет экономической теории и метод изучения экономических процессов. 3. Уровни познания экономических процессов: микро-, макро-, мезо- и мегаэкономика. Позитивная и нормативная экономика. 4. Функции экономической науки. Вопросы для коллективного обсуждения:
Задания для самостоятельной работы: 1. Предметом экономической теории является: а) анализ эффективности использования ограниченных ресурсов; б) анализ поведения людей в процессе производства благ в условиях ограниченности ресурсов и управление ими; в) анализ доходов и расходов предприятий (фирм) и управление ими. 2. Какие из приведенных ниже экономических проблем относятся к сфере макроэкономического и микроэкономического анализа? а) в структуре семейного бюджета россиян в середине 2002 г. налоги и платежи составили 9,7 %; б) уровень инфляции в 2001 г. составил 20%; в) в результате наводнения в Краснодарском крае коммунальное хозяйство края понесло огромные убытки; г) проведенная приватизация в рыбной отрасли привела к сокращению занятости на перерабатывающих предприятиях г. Мурманска; д) производительность труда на золотодобыче в России составляет 1,6 кг на человека, а в мире - 15,2; е) основная доля доходов госбюджета России формируется за счет отраслей топливно-энергетического комплекса. 3. Под домохозяйствами принято понимать: а) группы людей, которые совместно используют свое имущество и свои доходы; б) группы людей, которые совместно принимают экономические решения; в) торговые фирмы; г) группы людей, проживающих в одном доме. 4. Общепринятым в наши дни определением предмета экономической науки является высказывание следующего экономиста: а) К.Маркса; б) И. Фишера; в) А. Маршала; г) А.Смита 5. П. Самуэльсон определяет предмет экономической науки следующим образом: а) экономическая наука анализирует пути накопления богатства государства; б) экономическая наука изучает материальное и нематериальное богатство, которое может быть измерено в денежной форме; в) это наука об использовании ограниченных производственных возможностей, допускающих альтернативные способы применения для достижения поставленных целей; г) экономика – наука о взаимодействии производительных сил и производственных отношений. 6. Понятие «homo economicus» означает: а) абстрактного человека, который в любой ситуации старается увеличивать свои доходы и уменьшать расходы; б) абстрактного человека, который в любой ситуации старается уменьшать свой доход и увеличивать расходы; в) абстрактного человека, который в отдельных ситуациях увеличивает свой доход и уменьшает расходы; г) конкретного человека, который в любой ситуации увеличивает свой доход и уменьшает расходы. 7. Экономическая теория структурно не включает: а) микроэкономику; б) мезоэкономику; в) макроэкономику; г) мегаэкономику; д) супермакроэкономику. 8. К основным функциям экономической теории не относится: а) познавательная; б) практическая; в) методологическая; г) мировоззренческая; д) информационная. 9. Что из перечисленного не относится к методам экономической науки: а) метод абстракции; б) индукция; в) дедукция; г) математические методы; д) теория оптимального управления; е) логика; ж) восхождение от абстрактного к конкретному; з) единство исторического и логического; и) экономико-математическое моделирование; к) системный подход. 10. Экономико-математическое моделирование: а) учитывает все возможности фирмы или национальной экономики; б) позволяет проводить сравнительный анализ экономического развития во времени; в) точно определяет все параметры исследуемой системы в различные моменты времени; г) определяет цели экономического развития; д) является инструментом экономической науки. Литература (основная): Экономическая теория. Под ред. Камаева В.Д., 2006, гл.1. Экономическая теория. Под ред. Грязновой А.Г., Чечелевой Т.В., 2003 г., Гл.1. Маркс К. Капитал. Предисловие к 1-му и послесловие ко 2-му изданию. - Маркс К.Энгельс Ф. Соч.,т.23,с.5-23. Макконнелл К., Брю С. Экономикс, т.1,гл. 1. Самуэльсон П. Экономикс, т.1, гл.1. Петти В., Кэне Ф., Смит А. и Рикардо Д. О методе политической экономии. - Развитие метода политической экономии. М.: Экономика, 1986,с.36-40,41-42,54-57,75-77. Литература (дополнительная): Гранберг А. Экономический гений XX века. Вопросы экономики, 1999,N 3. Шмелев Н. Монетарная политика и структурные реформы в экономике постсоветской России. - Вопросы экономики,2002, № 5. СЕМИНАР № 2 ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА. БАЗОВЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ 1. Общественное производство, его место и роль в развитии общества. Экономические потребности и их виды. Структура и динамика потребительской "корзины". 2. Экономические блага, их виды и ценность. Экономические ресурсы. 3. Экономический выбор. Альтернативные издержки. Производственные возможности. 4. Экономические агенты и экономический кругооборот. 5. Собственность как экономическая категория. «Пучок» прав. Спецификация прав собственности. 6. Экономические системы. Особенности перехода России к рыночной экономической системе. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11, Дпп. Дс. 7 Основы... «Безопасность жизнедеятельности» со специализацией «Экологическая безопасность и охрана труда», 050104 «Безопасность жизнедеятельности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины фтд безопасность жизнедеятельности... «Безопасность жизнедеятельности со специализацией Экологическая безопасность и охрана труда» |
| Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальностям... ... | | Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Канаев Алексей Алексеевич старший преподаватель кафедры безопасности жизнедеятельности и основ медицинский знаний |
| Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности.... Канаев Алексей Алексеевич старший преподаватель кафедры безопасности жизнедеятельности и основ медицинских знаний | | Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Охватывает территорию двух субъектов Российской Федерации |
| Программа учебной дисциплины «Основы военной службы» ... | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 7 Безопасный отдых... Цапенко А. В., зам начальника отдела Главного управления мчс россии по Мурманской области |
| Учебно-методический комплекс дисциплины дс. В методы самоспасения... Цапенко А. В., зам начальника отдела Главного управления мчс россии по Мурманской области | | Методические рекомендации дпп. Ф. 14 Гражданская оборона Основная... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс дисциплины медицина катастроф направление... ... | | Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Рецензенты: Чеканов В. И., гл специалист управления гоу «Управления по делам гражданской обороны защиты населения от чс и пб мурманской... |
| Учебно-методический комплекс Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 05. 01. 04 «Безопасность жизнедеятельности» | | Основная образовательная программа по направлению подготовки 090900 Информационная безопасность «Информационная безопасность», утвержденного 28 октября 2009 г. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации n... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 090900 Информационная... | | Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 1 Основы кинезиологии... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
