Скачать 2.26 Mb.
|
Вопросы экономикиМировая экономика и международные отношения МэиМО) Общество и экономикаРоссийский экономический журнал (РЭЖ) Финансы Финансы и кредит Финанс Экономист ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ www.gks.ru Федеральная служба государственной статистики www.economy.gov.ru Министерство экономического развития и торговли www.cbr.ru Центральный банк Российской Федерации www.gov-murman.ru органы исполнительной власти Мурманской области www.stat.murmansk.ru территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Мурманской области www.rbc.ru новости экономики, рейтинги, исследования www.infostat.ru сайт информационно-издательского центра «Статистика России» ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕЧНЫЕ ИСТОЧНИКИ www.rsl.ru, www.leninka.ru Российская государственная библиотека www.msu.ru/libraries/ Библиотека МГУ www.mgounb.ru Мурманская государственная областная научная библиотека для обращений по e-mail mba@mgounb.ru 1.9 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 1.9.1. Перечень используемых технических средств.
1.9.2 Перечень используемых пособий 1.9.3 Перечень видео- и аудиоматериалов программного обеспечения. 1.10 ПРИМЕРНЫЕ ЗАЧЕТНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
А) доход (заработную плату) учителя; Б) доход от продажи вашего старого телевизора (образца 1980 г.); В) денежный перевод вам от бабушки (по случаю окончания института), живущей в другом городе; Г) доход от продажи вашего ваучера у «Детского мира»; Д) доход владельца автозаправочной станции.
А) снизится; Б) увеличится; В) останется без изменения.
А) в промышленность и сельское хозяйство; Б) в строительство; В) в промышленность, сельское хозяйство и строительство; Г) в любую сферу экономики.
А) состояния рынка ценных бумаг и нормы ссудного процента; Б) количества выпущенных ценных бумаг; В) общего состояния экономики; Г) величины дивиденда и нормы ссудного процента.
А) увеличивают сумму займов в ЦБ, уменьшают величину обязательных резервов, предоставляют меньше кредитов и увеличивают денежную массу; Б) сокращают займы у ЦБ и сокращают денежную массу; В) уменьшают займы у ЦБ, предоставляют больше кредитов и сокращают денежную массу; Г) увеличивают займы у ЦБ и избыточные резервы, предоставляют больше кредитов и увеличивают денежную массу.
А) валовые инвестиции равны чистым инвестициям; Б) валовые инвестиции меньше амортизации; В) валовые инвестиции равняются амортизации; Г) валовые инвестиции превышают амортизацию.
А) функциональных безработных; Б) структурных безработных; В) циклических безработных; Г) не включаемых в общую численность рабочей силы; Д) занятых.
А) факторинг; Б) фьючерс; В) хеджирование; Г) лизинг.
А) увеличится с ростом нормы банковского резерва; Б) уменьшится с ростом нормы банковского резерва; В) увеличится с ростом денежной массы; Г) не влияет на изменение денежной массы.
А) сберегательный депозит; Б) чековый депозит; В) срочный депозит; Г) государственные облигации.
А) акции инвестиционной компании; Б) срочный вклад; В) чековый депозит; Г) сберегательный вклад.
А) консалтинг; Б) траст; В) лизинг; Г) листинг.
А) открытая; Б) ползучая; В) гиперинфляция; Г) подавленная; Д) галопирующая.
А) на добавленную стоимость; Б) прямой; В) акциз; Г) подоходный налог.
А) уменьшает инфляцию; Б) увеличивает инфляцию; В) характерен только для командной экономики; Г) увеличивает денежную массу в обращении.
А) экспорт одной страны служит импортом для другой; Б) если импорт страны снижается по сравнению с экспортом, то платежный баланс этой страны будет дефицитным; В) если местные резиденты продают товары иностранцам, то они экспортируют товары; Г) если россияне посещают «Мир Уолта Диснея во Флориде, то плата за билеты является экспортом США.
А) увеличивают расходы покупателя; В) повышают цены; Б) сокращают доходы продавца; Г) всё вместе.
А) на 13%; Б) на 7%; В) на 3%; Г) на 2%; Д) на 1%.
А) увеличить, чтобы денежное предложение сократилось; Б) уменьшить, чтобы увеличить спрос на товары и услуги; В) уменьшить, чтобы снизить инфляцию и увеличить инвестиции; Г) увеличить, чтобы денежное предложение возросло и сократилась безработица.
А) лишь до пределов, за которыми происходит разрушение рыночного механизма; Б) до полного выравнивания доходов; В) до достижения социальной стабильности в обществе; Г) в самой минимальной степени.
А) бухгалтер, уволившийся по собственному желанию и рассчитывающий найти более выгодную работу; Б) милиционер, вышедший досрочно на пенсию по состоянию здоровья; В) учитель, уволенный по сокращению штатов и прекративший поиск работы после долгих бесплодных попыток найти её; Г) чиновник, переведенный на режим неполного рабочего дня и активно ищущий другую работу; Д) нет верного ответа.
А) по привлечению вкладов; Б) по выпуску банкнот; В) по проведению финансовых операций от лица клиента; Г) по хранению ценных бумаг; Д) по выдаче кредитов друг другу.
А) к федеральным налогам; Б) к налогам республик, краев и областей; В) к местным налогам; Г) как к федеральным, так и к местным налогам.
А) листинг; В) фьючерс; Б) опцион; Г) форвардная сделка.
А) именные; Б) привилегированные; В) предъявительские; Г) обыкновенные; Д) одноголосные; Е) многоголосные.
А) вы выиграли 100 долл. в дружеском споре; Б) вы отдали жильцам в аренду половину имущества; В) вы купили новый дом за 100 тыс.долл.; Г) правительство купило новую модель самолета.
А) учитель китайского языка, отчаявшийся найти работу и прекративший её поиски; Б) Дизайнер, не работающий из-за эпидемии гриппа; В) программист, уволившийся по собственному желанию и рассчитывающий найти более высокооплачиваемую работу; Г) 15-летний подросток, подрабатывающий в ресторане «Макдоналдс»; Д) строитель, не работающий из-за сильных морозов.
А) факторинг; В) листинг; Д) лизинг; Б) хеджирование; Г) фьючерс; Е) опцион.
А) совокупный спрос равен совокупному предложению; Б) нет безработицы; В) экспорт равен импорту; Г) приток капитала в экономику превышает его отток.
А) средства обращения; Б) единицы счета; В) запаса ценности (сбережения); Г) средства платежа.
А) потребность; Б) спрос; В) необходимость; Г) желание.
А) на основе динамики и объема потребительского спроса, которые определяются через цены на конечные продукты; Б) через стремление производителей к получению прибыли и, следовательно, к минимизации издержек производства; В) на основе широкого использования в экономике факторов производства; Г) на основе специализации, которая используется при применении разных технологических способов производства.
А) идеальным типом экономики или политики, во имя которых мы должны работать; Б) инструментом для экономических прогнозов; В) комплексов экономических принципов; Г) объяснением, как функционирует экономика и её отдельные сектора.
А) экономическая гарантия; Б) полная занятость; В) экономическая свобода; Г) справедливое распределение доходов.
А) доходов потребителей; Б) цен на взаимосвязанные товары; В) цен на ресурсы; Г) численности покупателей.
А) будет произведено больше товаров и услуг; Б) экономика в состоянии производить больше товаров и услуг; В) улучшилась технология производства; Г) повысился стандарт жизненного уровня.
А) специализацию или разделение труда; Б) деньги; В) капитал; Г) рекламу.
А) невозможность одновременного достижения обеих целей; Б) отрицание их в качестве целей; В) что реализация одной рассматривается, как результат достижения другой; Г) что эти цели имеют количественное измерение.
А) логически связаны друг с другом; Б) противоречат друг другу; В) дополняют друг друга; Г) взаимоисключают друг друга.
А) способствует усилению равенства в обществе; Б) стимулирует рост эффективности экономики; В) содействует экономической стабилизации; Г) верно все вышесказанное.
А) достижение полной занятости; Б) поддержание экономического равновесия; В) экономическая безопасность; Г) экономическая эффективность.
А) пропорциональный рост всех факторов производства; Б) рост некоторых факторов производства при неизменном объёме хотя бы одного производственного ресурса; В) рост объёма только одного фактора производства (при неизменных объёмах остальных факторов); Г) пропорциональныё рост всех факторов производства при снижении цены дополнительной единицы продукции.
А) диффузия экономической власти; Б) большое число продавцов; В) наличие немногих покупателей, предъявляющих спрос на все товары; Г) относительно лёгкое вхождение производителей в данный рынок.
А) уровень прибыли ниже нормативного для данной экономики; Б) неспособность фирм данной отрасли к расширению производства; В) невозможность другим фирмам войти в данную отрасль; Г) более низкий отраслевой уровень оплаты труда, чем в среднем по стране.
А) увеличивает риск для законного предпринимательства; Б) усиливает тенденцию к нестабильности цен; В) вызывает экономические бумы и спады; Г) всегда приносит прибыль.
А) согласования решений потребителей, производителей и владельцев факторов производства; Б) синхронизация этих решений: В) согласования и синхронизации этих решений; Г) ни согласования, ни синхронизации этих решений. 1.11 ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ (ЭКЗАМЕНУ)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 1 Вопрос 1. Предмет, метод и функции экономики. Вопрос 2. Совокупный спрос и совокупное предложение. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (Гайнутдинов Р.К.) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 2 Вопрос 1. Основные течения современной экономической мысли. Вопрос 2. Сбережение, потребление, инвестиции. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (Гайнутдинов Р.К.) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 3 Вопрос 1. Экономические потребности и экономические интересы. Закон Энгеля. Вопрос 2. Государственное регулирование экономики: необходимость, границы, направления, инструменты. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (Гайнутдинов Р.К) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 4 Вопрос 1. Блага и их виды. Товар. Стоимость, полезность и ценность товара. Вопрос 2. Деньги; сущность, функции и виды. Спрос на деньги. Денежная масса. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (Гайнутдинов Р.К.) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 5 Вопрос 1. Экономические ресурсы: виды и особенности. Кривая производственных возможностей. Вопрос 2. Инфляция: сущность, причины, виды и последствия. Экономическая политика в условиях инфляции. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (Гайнутдинов Р.К.) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 6 Вопрос 1. Основные экономические проблемы. Экономический выбор. Вопрос 2. Функции, роль и виды кредита в современной рыночной экономике. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (Гайнутдинов Р.К.) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 7 Вопрос 1. Основные формы общественного хозяйства и их модели. Вопрос 2. Структура банковской системы. Роль коммерческих банков в рыночной экономике. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (Гайнутдинов Р.К.) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 8 Вопрос 1. Рыночная экономика: возникновение и основные принципы, модели. Вопрос 2. Рынок ценных бумаг и его регулирование. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (Гайнутдинов Р.К.) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 9 Вопрос 1. Субъекты современного рыночного хозяйства. Вопрос 2. Финансы, сущность, виды и роль в общественном производстве. Основные направления финансовой политики Российской Федерации. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (.Гайнутдинов Р.К) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 10 Вопрос 1. Рынок: содержание, функции и типы рынка. Инфраструктура рынка. Вопрос 2. Государственный бюджет: формирование и использование. Бюджетный дефицит. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (.Гайнутдинов Р.К) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 11 Вопрос 1. Спрос. Закон спроса. Кривая спроса. Эластичность спроса. Вопрос 2. Государственный долг и его последствия. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (.Гайнутдинов Р.К) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 12 Вопрос 1. Предложение. Закон предложения, кривая предложения. Эластичность предложения. Вопрос 2. Фискальная политика государства. Налоги: сущность, функции, виды. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (Гайнутдинов Р.К.) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 13 Вопрос 1. Конкуренция: её типы и роль в экономике. Вопрос 2. Рынок труда и его особенности. Занятость и её виды. Безработица: причины, виды и последствия. Закон Оукена. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (.Гайнутдинов Р.К) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 14 Вопрос 1. Цена спроса и предложения. Равновесная цена. Вопрос 2. Основные международные формы экономических связей. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (.Гайнутдинов Р.К) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 15 Вопрос 1. Собственность как экономическая основа хозяйственной системы. «Пучок» прав. Вопрос 2. Валютный рынок и конвертируемость валют. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (Гайнутдинов Р.К.) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 16 Вопрос 1. Издержки производства. Сущность, структура, пути снижения. Вопрос 2. Международная торговля: сущность и виды. Торговый и платежный баланс страны. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (Гайнутдинов Р.К.) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 17 Вопрос 1. Ценообразование на факторы производства. Вопрос 2. Экономический рост: сущность, типы, темпы и ресурсы. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (Гайнутдинов Р.К.) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) Кафедра: Экономики и права Наименование дисциплины: Основы экономики Экзаменационный билет № 18 Вопрос 1. Распределение факторных доходов в рыночной экономике. Вопрос 2. Основные направления социальной политики в рыночной экономике. Зав. Кафедрой ЭиП ________________ __________________ (.Гайнутдинов Р.К) Утверждено на заседании кафедры. Протокол № ___ от «___» ______________ 200__г.
1. Монетаризм и российские реформы. 2. Свободный рынок канул в Лету. 3. Структуризация экономических систем. 4. «Новая экономика» и ее черты. 5. Россия и мировое информационное сообщество. 6. Реформы общественного сектора в развитых странах. 7. Финансовое состояние домашних хозяйств. 8. Государственный долг - зло или благо? 9. Рынок и образование. 10. Социальная ситуация в России: проблемы и пути их преодоления. 11.Какие налоговые реформы выгодны государству? 12. Проблемы межбюджетных отношений (Москва - Мурманский регион). 13. Естественные монополии и проблема их реформирования. 14.Налог на доходы физических лиц: зарубежный и российский опыт. 15. Малый бизнес: быть или не быть? 16. Иностранные инвестиции в России и российские инвестиции за рубежом. 17. Россия в ВТО: когда и на каких условиях? 18. Россия: «транзит в средневековье» или по дороге «догоняющего развития»? 29. Глобализация мирохозяйственных процессов. 20. Роль государственного сектора в национальной экономике: общемировые тенденции и особенности в РФ. 21. Экономика льгот – парадоксы и реальность. 22. Формирование доходов населения в условиях рыночных отношений. 23. Проблема эффективности использования национальных ресурсов России. 24. Проблемы интеллектуальной собственности в России. 25. Проблемы загрязнения и финансирования охраны окружающей среды.
|
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11, Дпп. Дс. 7 Основы... «Безопасность жизнедеятельности» со специализацией «Экологическая безопасность и охрана труда», 050104 «Безопасность жизнедеятельности... | Учебно-методический комплекс дисциплины фтд безопасность жизнедеятельности... «Безопасность жизнедеятельности со специализацией Экологическая безопасность и охрана труда» | ||
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальностям... ... | Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Канаев Алексей Алексеевич старший преподаватель кафедры безопасности жизнедеятельности и основ медицинский знаний | ||
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности.... Канаев Алексей Алексеевич старший преподаватель кафедры безопасности жизнедеятельности и основ медицинских знаний | Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Охватывает территорию двух субъектов Российской Федерации | ||
Программа учебной дисциплины «Основы военной службы» ... | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 7 Безопасный отдых... Цапенко А. В., зам начальника отдела Главного управления мчс россии по Мурманской области | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины дс. В методы самоспасения... Цапенко А. В., зам начальника отдела Главного управления мчс россии по Мурманской области | Методические рекомендации дпп. Ф. 14 Гражданская оборона Основная... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины медицина катастроф направление... ... | Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Рецензенты: Чеканов В. И., гл специалист управления гоу «Управления по делам гражданской обороны защиты населения от чс и пб мурманской... | ||
Учебно-методический комплекс Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 05. 01. 04 «Безопасность жизнедеятельности» | Основная образовательная программа по направлению подготовки 090900 Информационная безопасность «Информационная безопасность», утвержденного 28 октября 2009 г. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации n... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 090900 Информационная... | Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 1 Основы кинезиологии... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |