Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность»





НазваниеОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность»
страница7/14
Дата публикации18.02.2015
Размер2.26 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Экономика > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14

2.2. ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ЭКОНОМИКЕ


для заочного отделения
Контрольная работа представляется за 2 недели до зачетно–экзаменационной сессии на кафедру экономики и права.
Рекомендуемая литература, учебники и учебные пособия:

а) основная:

  1. Гукасьян Г.М. Экономическая теория. – М-СПб., 2006 г.

  2. Ефимова В.В., Гривапш И.О. Экономическая теория. Часть П, уч. пособие. Мурманск, 2003.

  3. Луньков А.П. Экономическая теория. Уч. пособие, ч.1, Мурманск, 2000 г.

  4. Камаев В.Д. (отв. редактор). Экономическая теория. – М., 2006 г.

  5. Куликов Л.М. Основы экономической теории. – М., 2006 г.

б) дополнительная:

  1. Грязнова А.Г., Юданов А.Ю, (отв.ред.) Микроэкономика. Теория и российская практика. М., 2006 г.

  2. Грязнова А.Г., Думная М.М.(отв. ред.) Макроэкономика. Теория и российская практика. М., 2006 г.

  3. Журавлева Г.П.(отв. редактор). Экономическая теория. Микроэкономика – 1,2; Мезоэкономика. М., 2006 г.

  4. Макконнелл К.Р., Брю С. Экономикс, М., 1999 год.


Вариант контрольной работы выбирается в соответствии с номером в экзаменационной ведомости.
ВАРИАНТ № 1


  1. Какая школа связывала предмет экономической теории с притоком золотых денег в страну?

    а) схоласты;

    в) меркантилисты




    б) физиократы

    г) монетаристы.




  2. Предметом микроэкономики является:

а) экономические проблемы функционирования фирм и домохозяйств;

б) анализ поведения фирм и домохозяйств как экономических агентов в рыночной системе;

в) анализ воздействия государства (правительства) на фирмы и домохозяйства;

г) анализ рынков отдельных товаров (конъюнктуры, спрос, предложение, цена);

д) общая динамика мировых цен.

  1. Экономическая форма конечного результата рыночной деятельности индивида:

а) увеличение размеров денежного дохода; б) прирост объектов личной собственности;

в) повышение трудовой активности; г) улучшение качества продукции.

  1. Если производство товара А сокращается 7 до 4, а товара Б возрастает с 10 до 15 ед., то альтернативные издержки составляют:

    а) 3;

    б) 5;

    в) 8;

    г) 2.

  2. Государственный долг – это сумма предшествующих:

а) государственных расходов; б) бюджетных дефицитов;

в) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных излишеств;

г) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных дефицитов.

  1. Предприятие увеличило затраты на ресурсы на 15%, а объем производства в результате возрос на 18 %. В данном случае:

а) предприятие получит максимальную прибыль;

б) наблюдается отрицательный эффект масштаба;

в) наблюдается положительный эффект масштаба;

  1. Фирме целесообразно осуществлять капиталовложения, когда:

а) чистая прибыль равна нулю; б) чистая прибыль положительна;

в) чистая прибыль отрицательна.

  1. ВНП рассчитываемый по доходам, включает:

а) чистый экспорт; б) валовые частные внутренние инвестиции;

в) косвенные налоги на бизнес.

  1. Какие из перечисленных агрегатных величин не используются при определении объема национального дохода?

а) прибыль корпораций; б) государственные трансфертные платежи;

в) проценты, выплачиваемые предпринимателями за капитал, полученный в кредит;

г) рентный доход; д) зарплата и жалованье;

е) налоги на прибыль корпораций.

  1. Замедление темпов инфляции выгодно:

а) всем;

б) покупателю, купившему товары в рассрочку;

в) ипотечному банку, взимающему фиксированный процент;

г) должникам этого банка.

  1. Назовите виды акций, различающихся по размерам приносимого дохода:

    а) именные;

    в) представительские;

    б) привилегированные;

    г) обыкновенные.

  2. Если страна «А» имеет затраты на производства компьютера 50 часов и хрустальные изделия – 20 часов, а страна «В» соответственно 250 и 40 часов, то труд в стране «А» относительно производителен в выработке:

а) хрусталя;

б) компьютеров;

в) того и другого;


ВАРИАНТ № 2

  1. Как понимали предмет экономической теории физиократы?

а) об использовании ограниченных ресурсов; б) о производственных отношениях;

в) о внешнеэкономическом балансе; г) об источнике богатства.

  1. Макроэкономика определяется как область экономической теории, изучающая:

а) процессы распределения валового национального продукта;

б) роль государства в экономике;

в) глобальные тенденции экономического развития человечества;

г) процессы, происходящие в национальной экономике, взятой в целом.

  1. Основой выбора индивидуума является:

а) расовая и национальная принадлежность; б) пол и возраст; в) право собственности.

  1. Если в обществе объем производственных ресурсов увеличился, то:

а) будет произведено больше товаров и услуг;

б) экономика в состоянии производить больше товаров и услуг;

в) улучшилась технология производства;

г) повысился стандарт жизненного уровня.

  1. К каким экономическим последствиям может привести государственный долг?

а) сокращение производственных возможностей национальной экономики

б) снижение уровня жизни; г) увеличение совокупных национальных расходов;

д) все предыдущие ответы верны.

  1. Предприятие увеличило затраты на ресурсы на 15 %, а объем производства в результате возрос на 18 %. В данном случае:

а) предприятие получит максимальную прибыль;

б) наблюдается отрицательный эффект масштаба;

в) наблюдается положительный эффект масштаба.

  1. Фирме целесообразно осуществлять капиталовложения, когда:

а) чистая прибыль равна нулю; б) чистая прибыль положительна;

в) чистая прибыль отрицательна.

  1. Корректировка в сторону повышения показателей ВНП для лет, предшествовавших базовому году или следовавших за ним, называется:

а) инвестирование; б) дефлирование;

в) амортизация; г) инфлирование.

  1. Трансфертные платежи – это:

а) выплаты домохозяйствам, не обусловленные представлением с их стороны товаров и услуг;

б) только выплаты правительством отдельным индивидам;

в) компонент дохода, который не включается в национальный доход;

г) все перечисленное в пунктах а), б), в).

  1. Термин «учетная ставка», «ставка рефинансирования» означает:

а) уровень снижения цены для центрального банка, при покупке ГКО;

б) степень давления, оказываемого на коммерческие банки для снижения объема ссуд;

в) процентную ставку по ссудам, предоставляемым коммерческим банкам;

г) степень воздействия центрального банка на рост денежной массы и объема ВНП.

  1. Если правительство ежегодно будет стремиться к сбалансированному бюджету, то какой будет бюджет?

а) не будет оказывать никакого влияния на объем производства и уровень занятости;

б) будет сглаживать колебания в рамках экономического цикла;

в) будет усиливать колебания в рамках экономического цикла;

г) будет способствовать ослаблению инфляции.

  1. Закономерностью динамики ВНП в экономике РФ в 1990-1998 гг. оказалось:

а) снижение номинального ВНП; б) неизменный уровень реального ВНП;

в) рост реального ВНП; г) снижение реального ВНП.

ВАРИАНТ № 3

  1. В каком веке экономическая теория(политическая экономия) возникла как самостоятельная наука?

    а) 1У в. до н.э.

    в) ХУП век;




    б) ХШ век до н.э.

    г) Х1Х век.




  2. Какие из приведенных ниже экономических проблем относятся к сфере макроэкономического анализа?

а) уровень безработицы в стране в истекшем квартале;

б) причины сокращения персонала автомобилестроительной компании в предыдущем году;

в) причины роста цен на цитрусовые в текущем году;

г) уровень инфляции в текущем году.

  1. Что является определяющим ресурсом экономики?

а) люди; б) природа; в) капитал; г) деньги.

  1. Что из перечисленного ниже не является общественным благом?

    а) электроэнергия;

    в) полиция;

    д) защита от наводнения.

    б) маяки;

    г) оборона страны;




  2. При росте цен и неизменности прочих условий закон предложения предполагает:

    а) рост предложения;

    в) рост объема предложения;

    б) снижение предложения;

    г) падение объема предложения.

  3. Закон убывающей производительности фактора производства действует при следующих условиях:

а) другие факторы производства остаются постоянными; б) уровень технологии не меняется;

в) единицы переменного фактора однородны; г) все названные условия имеют место.

  1. В отличие от конкурентной фирмы простая монополия стремится:

а) производить продукцию меньше, а цену установить выше; б) максимизировать прибыль;

в) устанавливать цену, соответствующую неэластичному участку кривой спроса;

г) производить продукции больше, а цену устанавливать выше.

  1. Что из перечисленного включается в состав ВНП?

а) услуги домашней хозяйки; б) покупка у соседа подержанного автомобиля;

в) покупка новых акций у брокера;

г) стоимость нового учебника в местном книжном магазине;

д) покупка облигаций у корпорации.

  1. Если люди не тратят весь свой доход на потребление и помещают неизрасходованную сумму в банк, то можно сказать, что они:

а) сберегают, но не инвестируют; б) инвестируют, но не сберегают;

в) не инвестируют и не сберегают; г) и сберегают и инвестируют;

  1. Спрос на деньги для сделок изменяется следующим образом:

а) возрастает при увеличении процентной ставки;

б) возрастает при снижении процентной ставки;

в) снижается по мере роста номинального объема ВНП;

г) снижается при уменьшении номинального объема ВНП;

д) все предыдущие ответы верны.

  1. Что включает в себя понятие отношений собственности?

а) только владение; б) владение и распоряжение;

в) владение, распоряжение и пользование.

  1. Наиболее существенная причина экономического роста в развитых странах – это:

а) увеличение объема рабочего времени; б) технологические изменения в производстве;

в) увеличение объема применяемого капитала;

г) реализация денежно-кредитной и фискальной политики, способствующей экономическому росту;

д) рост квалификации рабочей силы.
ВАРИАНТ № 4

  1. Кто автор книги «Исследования о природе и причинах богатства народов»?

    а) Ксенофонт;

    в) Ф. Кенэ;




    б) А.Смит;

    г) Й. Шумпетер.




  2. Вычеркните пункт, не характеризующий раздел макроэкономической теории:

    а) теория циклов;

    в) теория конкуренции;

    б) теория денег;

    г) теория роста.

  3. «Факторы производства» отличаются от «ресурсов» тем, что они:

а) применяются в производстве в меньшем количестве; б) имеют другой состав элементов;

в) принадлежит определенным субъектам; г) существуют, только соединяясь друг с другом.

  1. Общественные блага отличаются от частных тем, что:

а) делимы; б) находятся в индивидуальном пользовании;

в) делимы и находятся в индивидуальном пользовании;

г) неделимы и не находятся в индивидуальном пользовании.

  1. Однопроцентное снижение цены на товар привело к двухпроцентному росту объема на него. Такая реакция спроса свидетельствует о его:

    а) неэластичности;

    в) единичной эластичности;

    б) эластичности;

    г) абсолютной неэластичности.

  2. Наемный работник зарабатывает в час 1000 руб. В магазине за картофелем по 400 руб. за килограмм нужно стоять час, а за картофелем по 600 руб. очереди нет. При каком объеме покупок рационально приобретение более дешевого картофеля для этого субъекта рыночной экономики?

    а) 1 кг;

    б) 1,5 кг;

    в) 4 кг;

    г) 5 кг и более.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14

Похожие:

Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11, Дпп. Дс. 7 Основы...
«Безопасность жизнедеятельности» со специализацией «Экологическая безопасность и охрана труда», 050104 «Безопасность жизнедеятельности...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины фтд безопасность жизнедеятельности...
«Безопасность жизнедеятельности со специализацией Экологическая безопасность и охрана труда»
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальностям...
...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
Канаев Алексей Алексеевич старший преподаватель кафедры безопасности жизнедеятельности и основ медицинский знаний
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности....
Канаев Алексей Алексеевич старший преподаватель кафедры безопасности жизнедеятельности и основ медицинских знаний
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
Охватывает территорию двух субъектов Российской Федерации
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconПрограмма учебной дисциплины «Основы военной службы»
...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 7 Безопасный отдых...
Цапенко А. В., зам начальника отдела Главного управления мчс россии по Мурманской области
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины дс. В методы самоспасения...
Цапенко А. В., зам начальника отдела Главного управления мчс россии по Мурманской области
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconМетодические рекомендации дпп. Ф. 14 Гражданская оборона Основная...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины медицина катастроф направление...
...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
Рецензенты: Чеканов В. И., гл специалист управления гоу «Управления по делам гражданской обороны защиты населения от чс и пб мурманской...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconУчебно-методический комплекс
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 05. 01. 04 «Безопасность жизнедеятельности»
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconОсновная образовательная программа по направлению подготовки 090900 Информационная безопасность
«Информационная безопасность», утвержденного 28 октября 2009 г. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации n...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 090900 Информационная...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 050104 Безопасность жизнедеятельности, специализации: «Информационная безопасность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины фтд. 1 Основы кинезиологии...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск