Министерство образования и науки РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования российский государственный торгово-экономический университет (ргтэу) Кафедра экономики недвижимости

Скачать 303.24 Kb.

Название	Министерство образования и науки РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования российский государственный торгово-экономический университет (ргтэу) Кафедра экономики недвижимости
страница	2/3
Дата публикации	13.08.2013
Размер	303.24 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа

1 2 3

Тема 10. Нормы и нормативы в отрасли. Повышение конкурентоспособности риэлторских фирм
Отраслевые нормы и нормативы. Общие правила в системах норм и нормативов различных отраслей. Методы разработки норм и нормативов. Способы обеспечения конкурентоспособности деятельности организаций отрасли. Управление качеством оказываемых услуг в организациях отрасли. Государственное регулирование операций с недвижимостью (ПК-23; ПК-27).

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№,№ разделов и тем, необходимых для изучения обеспечиваемых дисциплин
1.	Экономика недвижимости	2, 3, 4, 5, 6, 7, 9
2.	Экономика предприятий по операциям с недвижимостью	1, 3, 7, 8, 9, 10
3.	Менеджмент на предприятиях по операциям с недвижимостью	3, 4, 8, 9, 10

5.3. Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий

Наименование разделов и тем	Количество часов
Наименование разделов и тем	Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа студентов	Всего часов
1	2	3	4	5
Тема 1. Отрасль и отраслевая структура	2	2	4	8
Тема 2. Приватизация государственных и муниципальных предприятий, жилых помещений	2	2	4	8
Тема 3. Общая модель рынка недвижимости	2	2	4	8
Тема 4. Операции с недвижимостью в жилищной сфере	2	2	4	8
Тема 5. Операции на рынке земли	2	-	4	6
Тема 6. Аренда недвижимости	2	2	2	6
Тема 7. Ипотека жилья	2	2	4	8
Тема 8. Девелопмент недвижимости	2	2	2	6
Тема 9. Страхование и налогообложение недвижимости и операций с ней	2	2	4	8
Тема 10. Нормы и нормативы в отрасли. Повышение конкурентоспособности риэлторских фирм	2	-	4	6
Итого по курсу:	20	16	36	72
Всего			Экзамен +36	108

6. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

№ темы дисциплины	Наименование практических занятий	Трудоёмкость (часы)	Оценочные средства	Формируемые компетенции
	Отрасль и отраслевая структура	2	контрольные вопросы	ОК-12 ПК-30
	Приватизация государственных и муниципальных предприятий, жилых помещений	2	круглый стол	ПК-26 ПК-27
	Общая модель рынка недвижимости	2	контрольные вопросы	ПК-51
	Операции с недвижимостью в жилищной сфере	2	тестирование	ПК-10 ПК-51
	Аренда недвижимости	2	контрольные вопросы	ПК-51
	Ипотека жилья	2	дискуссия	ПК-26 ПК-51
	Девелопмент недвижимости	2	контрольные вопросы	ПК-51
	Страхование и налогообложение недвижимости и операций с ней	2	дискуссия	ПК-26 ПК-23 ПК-27
	Итого	16	из них 8 часов занятий проводятся в интерактивных формах

Тема 1. Отрасль и отраслевая структура

Цель занятия – проверка качества знаний студентов об основных характеристиках отрасли и отраслевой структуры.

Вопросы к теме:

Какова группировка отраслей национальной экономики?
Дайте определение отрасли «Операции с недвижимым имуществом».
Назовите факторы, определяющие отраслевую структуру народного хозяйства страны.
Перечислите формы конкуренции в отрасли.

Литература: [№2, стр. 31-79];

[№3, стр. 58-82];

[№7, стр. 6-20].
Тема 2. Приватизация государственных и муниципальных предприятий и жилых помещений

Форма занятия - проведение круглого стола: «Плюсы и минусы приватизации предприятий и жилья в РФ».

Цель занятия – проверка и закрепление у студентов знаний о приватизации недвижимого имущества.

Вопросы для обсуждения:

Цели приватизации государственных и муниципальных предприятий и результаты реформы.
Целесообразность продажи государственных и муниципальных предприятий на аукционах и конкурсах. Зарубежный опыт.
Способы приватизации гражданами занимаемых ими жилых помещений. Эффективность частной собственности при эксплуатации жилых домов.
Цели и способы национализации отраслей.

Литература: [№1, стр. 164-187; 236-259];

[№9, стр. 84-89];

[№10, стр. 15-28].
Тема 3. Общая модель рынка недвижимости

Цель занятия – проверка знаний студентов о рынке недвижимости и его субъектах.

Вопросы к теме:

Раскройте структуру и инфраструктуру рынка недвижимости. Классификация недвижимости.
Как взаимосвязаны рынки инвестиций и недвижимости?
Назовите субъектный состав рынка недвижимости.
Предпринимательская деятельность на рынке недвижимости.
Функции рынка недвижимости.
Показатели функционирования рынка недвижимости.
Перечислите основные виды сделок с недвижимостью
Каковы особенности соотношения спроса и предложения на российском рынке недвижимости?
Перспективы развития отечественного рынка недвижимости, региональных рынков.

Литература: [№1, стр. 107-163];

[№5, стр. 30-40];

[№6, стр. 26-31];

[№9, стр. 38-44];

[№10, стр. 135-145].
Тема 4. Операции с недвижимостью в жилищной сфере

Цель занятия – проверка и систематизация знаний у студентов об операциях с недвижимостью.

Вопросы к теме:

Приведите определения жилищной сферы, жилищного фонда и жилых помещений.
Перечислите операции с жилой недвижимостью и его участников.
Раскройте сущность основных методов оценки недвижимости.
Расскажите об этапах совершения сделки купли-продажи квартиры.
Приведите технологии обмена и мены жилых помещений.
Каким образом можно подарить и наследовать жилые помещения?
Охарактеризуйте договоры ренты и пожизненного содержания с иждивением собственников жилых помещений.
Порядок перевода жилого помещения в нежилой фонд и наоборот.

Литература: [№1, стр. 164-228];

[№;3, стр. 122-144];

[№4, стр. 31-36];

[№7, стр. 297-309];

[№8, стр. 399-421];

[№9, стр. 56-63];

[№10, стр. 3-82].
Тема 5. Аренда недвижимости

Цель занятия – закрепление знаний студентов об аренде недвижимости.

Вопросы к теме:

Раскройте экономическое и правовое понимание аренды недвижимости.
Охарактеризуйте виды и формы аренды недвижимости.
Назовите экономические элементы арендной платы.
Основные методические положения по расчету размера арендной платы за нежилые помещения.
Какие факторы учитываются при определении величины арендной платы за нежилые помещения?
Права и обязанности арендатора недвижимости.
Каковы особенности социального и коммерческого найма жилых помещений?
Порядок передачи предприятия в аренду и его выкупа.

Литература: [№1, стр. 260-397];

[№4, стр. 128-145];

[№6, стр. 175-188];

[№8, стр. 425-431];

[№9, стр. 72-78];

[№10, стр. 48-54].
Тема 6. Ипотека жилья

Форма занятия – дискуссия.

Цель занятия – формирование у студентов собственного мнения о путях решения проблемы обеспечения граждан РФ доступным и комфортным жильем.

Примерная тематика проведения дискуссии по ипотеке жилья:

Особенности ипотечного жилищного кредитования в г. Москве (Московской области).
Пути развития ипотеки в России.
Ипотечные программы ведущих банков г. Москвы.
Эффективность государственного регулирования ипотеки жилья в России.
Зарубежный опыт применения ипотечных программ (схем) в целях обеспечения граждан современными жилыми домами, коттеджами, квартирами.

Литература: [№1, стр. 420-498];

[№3, стр. 195-212];

[№7, стр. 66-70];

[№8, стр. 298-313];

[№9, стр. 104-113];

[№10, стр. 75-82].
Тема 7. Девелопмент недвижимости

Цель занятия – проверка качества знаний у студентов о девелопменте недвижимости.

Вопросы к теме:

Понятие и виды девелопмента недвижимости.
Особенности девелопмента в различных сегментах рынка недвижимости.
Схемы формирования девелоперских компаний в России.
Варианты предоставления девелоперу земельных участков в г. Москве.
Схеме финансирования девелопмента доходных жилых домов.
Маркетинг в девелопменте недвижимости.
Инвестиционный проект и его фазы.
Анализ эффективности реальных инвестиций.
Зарубежный опыт воспроизводства жилищного фонда.

Литература: [«№5,стр. 191-195; 234-277];

[№6, стр. 12-25; 73-103; 184-205];

[№8, стр. 237-314].
Тема 8. Страхование и налогообложение недвижимости и операций с ней

Форма занятия - дискуссия.

Цель дискуссии – формирования коллективного мнения группы студентов о развитии страхования и налогообложения недвижимости.

Тематика дискуссии:

Какие виды страхования операций с недвижимостью необходимы для развития рынка недвижимости.
Проблемы налогообложения имущества организаций и физических лиц.
Порядок налогообложения недвижимости граждан РФ.
Удержание НДФЛ при продаже и аренде жилой недвижимости.

Литература: [«1, стр. 598-646];

[№3, стр. 152-158];

[№4, стр. 214-297];

[№5, стр. 219-233];

[№7, стр.77-85; 254-292];

[№8, стр. 368-393];

[№10, стр. 155-174].

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ (КОНТРОЛЬНЫХ

РАБОТ) ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ

Роль и место отрасли «Операции с недвижимым имуществом» в национальной экономике.
Приватизация недвижимости в России: ее цели и методы проведения.
Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка.
Объекты и субъекты рынка операций с недвижимостью.
Влияние рынка капитала на рынок операций с недвижимостью в краткосрочном периоде.
Методы оценки объектов недвижимости.
Технология совершения сделки при купле-продаже квартиры.
Операции с жилой и нежилой недвижимостью.
Порядок продажи земельных участков.
Аренда земельных участков.
Виды и формы аренды недвижимости.
Факторы, формирующие размер арендной платы за жилые помещения (на примере г. Москвы).
Особенности социального и коммерческого найма жилых помещений.
Ипотека недвижимости.
Развитие ипотеки жилья.
Зарубежный опыт ипотеки жилья.
Ипотечные программы ведущих банков РФ.
Понятие и виды девелопмента недвижимости.
Особенности российского девелопмента недвижимости.
Финансирование воспроизводства недвижимости.
Инвестиционный проект и его фазы (стадии)
Анализ эффективности инвестиций в строительство зданий и сооружений.
Страхование сделок с недвижимостью.
Налогообложение операций с недвижимостью.
Налогообложение сделок по купле-продаже жилых помещений.

Объем реферата должен быть не менее 18 печатных страниц. Перед написанием реферата студент обязан изучить учебную и справочно-нормативную литературу по теме, затем составить план реферата:

введение;
две-три главы;
выводы по теме реферата;
список использованной литературы.

Номер темы реферата определяется в соответствии с порядковым номером фамилии студента в списке группы или по последней цифре в зачетной книжке студента. В этом случае у студента имеется право выбора темы исследования (например №3, 13 или 23). Также тему реферата может определить преподаватель.

1 2 3

Похожие:

	Министерство образования и науки РФ государственное образовательное... Рабочая программа предназначена для учащихся 10 класса базового уровня образования, при 2 часах в неделю (1 час добавлен за счет...		Российский государственный торгово-экономический университет (ргтэу) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Российский государственный торгово-экономический университет (гоу впо ргтэу) Подраздел н 74 5 Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...		Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления
	Министерство образования и науки российской федерации государственное... Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1		Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Манохина Г. А., кандидат технических наук, доцент кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита
	Министерство образования и науки российской федерации государственное... Рабочая программа учебной дисциплины «Управление стоимостью предприятия в сфере эксплуатации недвижимости» составлена в соответствии...		О фонде оценочных средств в федеральном государственном бюджетном... Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
	Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030100. 68 «Философия»...		Экзаменационные вопросы по дисциплине "Функциональное и логическое программирование" Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования российский государственный торгово-экономический...
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Запишите, что среди множественных уродств встречаются … (Симметричные и асимметричные)		Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... С информацией по данному вопросу выступил руководитель мо марковской В. А. Он сказал
	Экзаменационные вопросы по логике для студентов I,ii курсов факультета... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования российский государственный торгово-экономический...		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Логика» федерального... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования российский государственный торгово-экономический...
	Экзаменационные билеты по дисциплине Логика для студентов 1-3 курса... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования российский государственный торгово-экономический...		О разработке и реализации основных образовательных программ подготовки... Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...

Школьные материалы