Учебно-методический комплекс по дисциплине Управление проектами Специальность
Скачать 1.18 Mb.
|
| Тема 1.1. «Проект. Основные понятия и определения» Задание 1.1.1. К общим признакам проекта относят: + ограниченная во времени цель - ограниченная по ресурсам продолжительность проекта - плановость Задание 1.1.2. Что является одним из наиболее важных навыков руководителя проекта? - навыки ведения переговоров - навыки влияния + коммуникативные навыки Задание 1.1.3. Что входит в три основных ограничения проекта: - время, расписание, качество - время, деньги, расписание + время, деньги, качество Задание 1.1.4. В договорных отношениях с заказчиком участвует: - спонсор проекта + бизнес менеджер - менеджер проекта Задание 1.1.5. Управляет сроками, стоимостью и областью применения проекта - … проекта. - спонсор - бизнес + менеджер Задание 1.1.6. Проект считается успешным когда: + проект удовлетворяет требованиям заинтересованных лиц, или превосходит их ожидания - произведен продукт проекта - спонсор проекта объявил об окончании проекта Задание 1.1.7. … - отдельный человек или организация, для которых проект предпринят и которые в наибольшей степени принимают на себя проектный риск. + куратор проекта - спонсор проекта - менеджер проекта Задание 1.1.8. … - документ, разработанный вышестоящей администрацией, который предоставляет менеджеру проекта право использовать ресурсы организации для выполнения работ. - план управления проектами + устав проекта - расписание проекта Задание 1.1.9. … - совокупность продуктов и услуг, намеченных к производству в проекте. + цели - предметная область - объем проекта Задание 1.1.10. Менеджер, отвечающий за успешную реализацию всего проекта: + менеджер проекта - куратор проекта - спонсор проекта Тема 1.2. «Команда и проект» Задание 1.2.1. Отбором проектной команды занимается: - куратор проекта + менеджер проекта - спонсор проекта Задание 1.2.2. … - организационная структура проекта, возглавляемая управляющим проекта и создаваемая на период осуществления или одной из стадий проекта. - команда проекта - команда управления проектом + команда менеджмента проекта Задание 1.2.3. … - организационная структура команды проекта, в том числе некоторые участники и административно-управленческий персонал. - командный состав проекта + команда управления проектом - команда менеджмента проекта Задание 1.2.4. … - участник проекта, вступающий в отношение с заказчиком и берущий на себя ответственность за выполнение работ и услуг по контракту. + контрактор - субконтрактор - подрядчик Задание 1.2.5. Особенностью команды менеджмента проекта является: + занимает внешнюю и внутреннюю позицию по отношению к проекту - управление отдельными процессами проекта - оперативное управление Задание 1.2.6. Выберите правильную последовательность стадий существования команды проекта: - образование, нормализация деятельности, интенсивное формирование, трансформация, исполнение планов по реализации проектов + образование, интенсивное формирование, нормализация деятельности, исполнение планов по реализации проектов, трансформация - интенсивное формирование, образование, нормализация деятельности, трансформация, исполнение планов по реализации проектов Задание 1.2.7. Культура команды, включающая в себя систему ценностей, ментальность и модель действий команды проекта: - корпоративная + организационная - профессиональная Задание 1.2.8. К характеристике эффективной команды проекта относят: + удовлетворение от работы - ясное понимание общих целей - эффективность внутренней процедуры Задание 1.2.9. К характеристике высокоэффективной интегрированной команды проекта относят: - удовлетворение от работы + ясное понимание общих целей - чувства и гордость за команду Задание 1.2.10. Культура команды, включающая в себя систему профессиональных ценностей, мышления и модель профессиональной деятельности участников проекта: - корпоративная - организационная + профессиональная Тема 1.3. «Международные и национальные стандарты по управлению проектами» Задание 1.3.1. К стандартам управления проектами относят: - RUP - PJM + PMI Задание 1.3.2. К технологиям управления проектами относят: - PMI - IPMA + RUP Задание 1.3.3. Какая организация устанавливает стандарт де-факто в области управления проектами: - РМВОК - РМО + РМI Задание 1.3.4. Программа «Поларис» способствовала появлению метода: + PERT - PJM - DMI Задание 1.3.5. Расписание проекта не используется для определения: - даты начала и окончания отдельных работ - общего резерва времени + бюджета проекта Задание 1.3.6. Какая организация устанавливает стандарт де-юре в области управления проектами: - PMI - ANSI + BSO 10006:1997 Задание 1.3.7. Первые стандарты по управлению проектами появились в: - США + Англии - России Задание 1.3.8. Международным нормативным документом, определяющим систему международных требований и компетенций менеджеров проектов, является: + IPMA - PMI - ANSI Задание 1.3.9. Российским нормативным документом, определяющим систему международных требований и компетенций менеджеров проектов, является: + совнет - роснет - роспроект Задание 1.3.10. Международный свод знаний по управлению проектами: - AIPM + ICB IPMA - GPM Тема 1.4. «Структура и содержание плана управления проектами» Задание 1.4.1. Рамочный шаблон плана управления проектами можно создать используя: - PJM + PMBO PMI - WBS Задание 1.4.2. Выберите правильную последовательность структуры стандарта управления проектами: - политика компании, детальные инструкции, процедуры управления, шаблоны документов - шаблоны документов, детальные инструкции, процедуры управления, политика компании + политика компании, процедуры управления, детальные инструкции, шаблоны документов Задание 1.4.3. Основные события проекта и план их достижения, возможно, определить с использованием: + WBS - PJM - ANSI Задание 1.4.4. К задачам структуризации проекта относят: + увязка работ по проекту - этапы жизненного цикла - компоненты продукции проекта Задание 1.4.5. Выберите правильную последовательность процесса структуризации проекта: + определение проекта, уровень детализации, структура процесса, организационная структура - определение проекта, уровень детализации, организационная структура, структура процесса - структура процесса, определение проекта, уровень детализации, организационная структура Задание 1.4.6. Модели используемые для структуризации проекта: + сетевая модель - ветвей и границ - дерево задач Задача 1.4.7. Что из перечисленного определяет начало проекта: - появление инициатора проекта - определение даты завершения проекта + определение бюджета проекта Задача 1.4.8. Что такое освоенный объем: - плановая стоимость работ - фактическая стоимость работ + фактическая стоимость выполненных работ Задача 1.4.9. Наибольшая угроза успешного завершения проекта: - изменение границ проекта + перерасход средств - ослабление внимания к проекту Задание 1.4.10. В чем состоит специфика IT проектов: + быстрое моральное устаревание - состав специалистов - высокий уровень затрат Тема 1.5. «Административное управление» Задание 1.5.1. Главной функцией процесса завершения является: - проведение проверки в части соответствия результатов проекта- проектным требованиям - проведение послепроектного анализа для документирования успеха + формальное завершение проекта и распространение информации среди его участников Задание 1.5.2. Объем полномочий руководителя проекта связан с: - коммуникативными навыками + организационной структурой - навыками оказывать влияние Задание 1.5.3. Что входит в пять групп процессов управления проектом (по порядку исполнения) - инициирование, исполнение, планирование, контроль, завершение + инициирование, планирование, исполнение, контроль, завершение - инициирование, контроль, планирование, исполнение, завершение Задание 1.5.4. В течение какого процесса управления проектами максимальны риск и возможность заинтересованных лиц влиять на результаты проекта? - планирования - исполнения + инициирования Задание 1.5.5. В сферу ответственности начальника подразделения входит: + методология создания информационных систем - проектирование информационных систем - разработка информационных систем Задание 1.5.6. В сферу ответственности руководителя проекта водит: + формирование команды проекта - контроль дисциплины - организация обучения Задание 1.5.7. В сферу ответственности координатора проекта водит: + подготовка стратегии, стандартов и процедур - анализ разделов плана качества работ - обучение персонала Задание 1.5.8. Укажите недостающую проектную роль:  - координатор + спонсор - консультант Задание 1.5.9. Оптимальный период отчетности в проектно-ориентированных организациях составляет: - день + неделя - месяц Задание 1.5.10. Сотрудник подразделения может получать распоряжения от: - начальника подразделения - руководителя проекта + от обоих вышеперечисленных Раздел 2. «Теоретические основы проектного управления» Тема 2.1. «Сетевые модели. Понятия, виды» Задание 2.1.1. В сетевой модели с вершинами на дугах роль вершин графа играют: + события - работы - продолжительность Задание 2.1.2. В сетевой модели с работами в узлах роль вершин графа играют: - события + работы - продолжительность Задание 2.1.3. … - полное графическое отображение структуры сетевой модели на плоскости: - временная диаграмм - табличная форма + сетевой график Задание 2.1.4. Два события в сетевом графике могут быть соединены: + одной работой - двумя работами - одной или более работ Задание 2.1.5. … - момент времени, когда происходит начало или окончание какой-либо работы: - факт + событие - результат Задание 2.1.6. … - элемент структуры сетевого графика, используемый исключительно для указания логической связи отдельных событий: - фиктивное событие + фиктивная работа - фиктивный результат Задание 2.1.7. В нижнем сегменте кружка сетевого графика проставляются: - начало работы - продолжительность + индекс события Задание 2.1.8. В табличной форме сетевая модель задается: - в виде отношения между событиями + множеством - сшиванием предыдущих работ со следующими Задание 2.1.9. График Ганта – это сетевая модель: + в форме временных диаграмм - в матричной форме - в табличной форме Задание 2.1.10. Для реальных задач сетевого моделирования используют: - сетевой график - временную диаграмму + табличную форму Тема 2.2. «Временные параметры сетевой модели» Задание 2.2.1. Пути, связывающие исходное и завершающее событие сетевой модели называют: - замкнутые + полные - главные Задание 2.2.2. Самый … из всех полных путей называется критическим путем: - короткий + продолжительный - средний Задание 2.2.3. К временным параметрам относят: + продолжительность работ - критические работы - критические события Задание 2.2.4. Позднее время окончания работы минус ее продолжительность равно позднему времени: - наступления работы + начало работы - окончания события Задание 2.2.5. Разница между поздним и ранним сроками наступления события - это: - полный резерв - независимый резерв времени + резерв времени наступления события Задание 2.2.6. В левом сегменте сетевого графика указывается раннее время: - окончания события + наступления события - наступления работы - окончания работы Задание 2.2.7. Максимально возможный запас времени для выполнения данной работы сверх продолжительности самой работы при условии, что в результате такой задержки конечное для данной работы событие наступит не позднее, чем в свой поздний срок.: + Полный резерв времени выполнения работы - Свободный резерв времени выполнения работы - Независимый резерв времени выполнения работы Задание 2.2.8. Запас времени, которым можно располагать при выполнении данной работы в предположении, что предшествующее и последующее события этой работы наступают в свои самые ранние сроки: - Полный резерв времени выполнения работы + Свободный резерв времени выполнения работы - Независимый резерв времени выполнения работы Задание 2.2.9. Запас времени, на который можно отложить начало выполнения работы без риска повлиять на какие бы то ни было сроки наступления каких-либо событий в модели вообще: - Полный резерв времени выполнения работы - Свободный резерв времени выполнения работы + Независимый резерв времени выполнения работы Задание 2.2.10 В правом сегменте сетевого графика указывается позднее время: - окончания события + наступления события - наступления работы - окончания работы Тема 2.3. «Методы расчета временных параметров и критического пути» Задание 2.3.1. Определите критический путь:  - 8 + 11 - 12 Задание 2.3.2. Определите раннее время наступления второго события:
+ 2 - 4 - 6 Задание 2.3.3. Раннее время окончания работы 1-2 равно:
- 2 + 4 - 6 Задание 2.3.4. Позднее время наступления третьего события равно:
- 7 + 9 - 16 Задание 2.3.5. Позднее время начала работы 3-2 равно:
+ 3 - 4 - 5 Задание 2.3.6. Раннее время начала работы А, В и С равно:  + 0 - 2 - 6 Задание 2.3.7. Определите позднее время начала работы В:  - 4 + 7 - 10 Задание 2.3.8. Определите табличным методом позднее время начала работы М:
+ 26 - 31 - 36 Задание 2.3.9. Полный резерв времени работы М равен:
- 26 - 16 + 10 Задание 2.3.10. Раннее время непосредственно следующее за работой А работы В равно 14. Продолжительность и раннее время начала работы А равно 7 и 1 соответственно. Определите свободный резерв времени работы А: + 6 - 8 - 22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Технология управления проектами» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |  | Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент”... «Антикризисное управление», «Инвестиционный менеджмент», «Корпоративное управление», «Управление проектами» |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине Специальность/направление 190701. 65 Организация перевозок и управление на транспорте (железнодорожный транспорт) (ПП) | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» Специальность 080502 Экономика и управление на предприятии (транспорт, связь, лесной комплекс) |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Организация и управление вэд» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Организация и управление вэд» разработан в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине таможенное дело специальность... При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине Специальность 033100 Физическая культура Пьянзин А. И. Спортивная метрология: Учебно-методический комплекс по дисциплине (Специальность 033100 Физическая культура, срок обучения... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Управление персоналом Специальность Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс Для специальности: 080505 Управление... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология и психология управления» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Специальность 100110 Домоведение Чебоксары Этикет : учебно-методический комплекс по дисциплине : специальность 100110 Домоведение / сост. М. С. Уколова. – Чебоксары : Чуваш... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине экономика предприятия... Гос впо по специальности 08050465 Государственное и муниципальное управление, утвержденными 17 марта 2000, №233 эк/сп | | Электронный учебно-методический комплекс специальность: 190701. 65... Грузоведение: учебно-методический комплекс /авт сост. Б. Г. Ашуркин. – Спб.: Ивэсэп, 2011. – 69 с |
| Учебно-методический комплекс Специальность: 100101 Сервис Москва... Учебно – методический комплекс по дисциплине «Безопасность предприятия в сфере услуг» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление человеческими ресурсами» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс специальность: 190701 Организация перевозок... С 83 Стратегия развития автотранспортных предприятий: учебно-методический комплекс / авт сост. В. А. Богомазов. – Спб.: Ивэсэп, 2011.... | | Управление производственными проектами учебно-методический комплекс Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
