Программа принята на заседании педагогического совета мбоу сош №6

Перечень учебных изданий

9. 
   Образовательная область «Математика»
   

10. 
    Образовательная область «Обществознание»
    

11. 
    Образовательная область «Технология»
    

12. 
    Образовательная область «Физическая культура»
    

13. 
    Образовательная область «Искусство»
    

• 
  технология развивающего обучения;
  
• 
  проблемное обучение;
  
• 
  информационно-коммуникативные технологии;
  
• 
  обучение в сотрудничестве;
  
• 
  проектные методы обучения;
  
• 
  технология мастерских;
  
• 
  перспективно-опережающее обучение;
  
• 
  технология критического мышления;
  
• 
  здоровьесберегающие технологии.
  

• 
  доклады и сообщения;
  
• 
  рефераты;
  
• 
  собеседование;
  
• 
  творческие работы;
  
• 
  самостоятельные, проверочные работы;
  
• 
  диагностические работы в формате ЕГЭ;
  
• 
  олимпиадные работы (школьные, муниципальные, региональные);
  
• 
  международные образовательные игры-конкурсы («Кенгуру», «Русский медвежонок», «КИТ», «BritishBulldog»).
  

• 
  тематические зачеты;
  
• 
  экзамены  (в рамках зимней и летней сессий);
  
• 
  государственная (итоговая) аттестация выпускников 11 классов.
  

• 
  достижение оптимального для каждого учащегося уровня образовательной зрелости, социальной компетентности, воспитанности в соответствии с требованиями образовательной программы III ступени обучения;
  
• 
  развитие у старшеклассников и выпускников потребности в непрерывном образовании и продолжении обучения в вузах и учебных заведениях другого уровня;
  
• 
  высокий уровень познавательных способностей и исследовательских умений;
  
• 
  развитая культура умственного труда, навыков самообразования, работы с различными источниками информации;
  
• 
  высокий уровень  творческих способностей, коммуникативных навыков общения, культуры поведения,  навыков самоконтроля и самооценки;
  
• 
  наличие базы для возможности выбора образовательного маршрута дальнейшего обучения путём предпрофильной и профильной подготовки;
  
• 
  сформированная способность адаптации выпускников к условиям современного общества;
  
• 
  гражданственность, патриотизм, уважения нравственных ценностей жизни.