Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница8/9
Дата публикации04.11.2013
Размер0.61 Mb.
ТипСамостоятельная работа
100-bal.ru > Экономика > Самостоятельная работа
1   2   3   4   5   6   7   8   9

4. Самостоятельная работа студентов



Значительное место в учебном процессе при изучении дисциплины «Риски и их анализ в коммерческой деятельности» отводится также самостоятельному изучению ряда вопросов.

Формами самостоятельной работы магистранта являются научные рефераты по отдельным моментам управления коммерческими рисками, подготовка отчетов (эссе) по результатам обсуждения конкретных ситуаций в ходе практических занятий, конспектирование отдельных вопросов изучаемых тем, выполнение контрольных работ и др.


№ п/п

Тема занятия

Содержание самостоятельной работы

Коли

чество часов

1

2

3

4

1

Введение в дисциплину «Риски и их анализ в коммерческой деятельности»

Изучение лекционного материала по данной теме; просмотр специальной литературы с целью более глубокого изучения постиндустриальных тенденций научного познания; выполнение заданий, вынесенных на внеаудиторные занятия (самостоятельные) занятия; подготовка рефератов по темам 1 -9

6

2

Классификация коммерческих рисков

Изучение лекционного и дополнительного теоретического материала по данной теме с целью закрепления знаний по организации научно – исследовательской работы в России; выполнение заданий, вынесенных на внеаудиторные (самостоятельные) занятия; подготовка рефератов по темам 10 - 16

6

3

Основы управления риском на торговом предприятии

Изучение лекционного и дополнительного теоретического материала по данной теме с целью закрепления знаний в области методологической культуры как основы научных исследований и основных положений науки для решения коммерческих задач; выполнение заданий, вынесенных на внеаудиторные (самостоятельные) занятия; подготовка рефератов по темам 17 - 23

6

4

Процессный подход к управлению риском на торговом предприятии в коммерческой деятельности

Изучение лекционного материала, просмотр специальной литературы по данной теме с целью закрепления знаний в области методологических основ научного исследования для решения коммерческих задач; выполнение заданий, вынесенных на внеаудиторные (самостоятельные) занятия

6

5

Методы управления коммерческими рисками

Изучение лекционного материала, просмотр специальной литературы по данной теме с целью закрепления знаний по использованию средств и методов научных исследований для решения коммерческих задач; выполнение заданий, вынесенных на внеаудиторные (самостоятельные) занятия; подготовка рефератов по темам 24 - 30

4

6

Количественные и качественные методы оценки и управления коммерческим риском

Изучение лекционного материала, просмотр специальной литературы по данной теме с целью закрепления знаний по организации процесса проведения научного исследования для решения коммерческих задач; выполнение заданий, вынесенных на внеаудиторные (самостоятельные) занятия; подготовка рефератов по темам 31 - 35

4

7

Принятие управленческих решений в условиях риска и неопределенности

Изучение лекционного и дополнительного теоретического материала по данной теме с целью закрепления знаний в области методики описания методологического аппарата научного исследования для решения коммерческих задач; выполнение заданий, вынесенных на внеаудиторные (самостоятельные) занятия

4

8

Методы снижения коммерческого риска

Изучение лекционного и дополнительного теоретического материала по данной теме с целью закрепления знаний по написанию и оформлению научных работ магистрантов; выполнение заданий, вынесенных на внеаудиторные (самостоятельные) занятия

5


В перечень самостоятельной работы магистрантов входит изучение тематического материала по рекомендованным учебно-методическим пособиям и конспектам лекций. Этот вид занятий имеет большое значение и выполняется в целях ритмичного усвоения учебного материала дисциплины.

Самостоятельная работа осуществляется во внеурочное время в домашних условиях или в читальном зале библиотеки. Для обеспечения взаимосвязи и усвоения изучаемого последовательно материала (по темам) самостоятельно осваивается дополнительно полученный ранее материал накануне предстоящих занятий (лекций и практических занятий), а также выполняются выданные задания на предыдущем практическом занятии.

Рационально объявлять магистрантам в конце каждого вида занятий (лекции, практического занятия) тему и основные разделы (вопросы) предстоящей лекции (практического занятия) и называть источники информации (рекомендуемую основную и дополнительную литературу).

Целью самостоятельной работы магистрантов является более глубокое освоение изучаемого курса, формирование навыков исследовательской работы, анализа и оценки риска в различных практических ситуациях антикризисного управления.

В курсе «Риски и их анализ в коммерческой деятельности» предусмотрены следующие формы самосто­ятельной работы магистрантов:

  • проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе);

  • работа с нормативными документами и законодательной базой;

  • поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации; подготовка заключения по обзору;

  • подготовка докладов к семинарам;

  • подготовка материалов (конспектов) к участию в тематических дискуссиях;

  • подготовка к практическим занятиям – изучение теоретических положений к каждому занятию по соответствующему методическому материалу, по рекомендованным литературным источникам; подготовка отчетов по практическим занятиям;

  • выполнение текущих домашних заданий – задач, упражнений и пр., задава­емых преподавателем в конце лекции (для магистрантов очного и очно-заочного отделений),

  • работа с вопросами для самопроверки знаний;

  • анализ статистических и фактических материалов (раздаточный материал преподавателя), составление выводов на основе проведенного анализа и др.

Самостоятельная работа по курсу «Риски и их анализ в коммерческой деятельности» требует от магистранта систематического внимания как со стороны магистранта, так и ведущего препо­давателя. Взаимосвязь аудиторной и самостоятельной работы магистрантов проявля­ется в анализе лекционного материала и рекомендуемых литературных источни­ков по прочитанным темам курса, в выполнении заданий и подготовке отчетов с последующей их защитой, решении практических задач и последующем их обсуждением в ходе практических и семинарских занятий.

Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации магистранта (экзамен). При этом проводятся:

  • экспресс-опрос на лекциях, семинарских и практических занятиях;

  • проверка выполнения упражнений и задач;

  • проверка отчетов по результатам проведения практических занятий и заслуши­вание их защиты;

  • заслушивание докладов и выступлений, а также участия в тематических дис­куссиях на семинарах;

  • прием экзаменов.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск