Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/17
Дата публикации28.02.2014
Размер2.35 Mb.
ТипПубличный отчет
100-bal.ru > Экономика > Публичный отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Тема:

  • Создание условий для поэтапного перехода на новые образовательные стандарты через развитие инновационной среды училища.

  • Разработка программы развития по переходу в СПО.


Цель: Создание эффективной модели профессионального образования, соответствующей актуальным требованиям рынка труда (переход на оценку качества по результатам, новая система оплаты труда, внедрение стандартов 3 поколения.)
Задачи:

1. Развитие кадрового потенциала, стимулирование инновационной деятельности преподавателей и мастеров производственного обучения, широкое внедрение инновационного опыта, поддержка начинающих преподавателей, внедрение механизмов оценки качества
2. Создание эффективной организационно-управленческой структуры образовательного учреждения для реализации инновационных программ профессионального образования, расширения социального партнерства.
3. Переход на новый уровень технической основы и информационного обеспечения современных образовательных технологий и сетевого взаимодействия, внедрение автоматизированных систем управления учебным процессом (модульные программы, цифровые образовательные ресурсы, проектная деятельность, Интернет-ресурсы, базы данных и т.д.).

  • Создание и реализация инновационных образовательных программ подготовки рабочих кадров и специалистов для производств.

  • Внедрение и реализация стандартов третьего поколения по всем профессиям реализуемым в ОУ.

  • Повышение результативности воспитательной работы, как основной составляющей программы развития училища.

  • Формирование позитивного отношения к процессу обучения и воспитания всех участников образовательного процесса.

  • Организация и осуществление психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса.

  • Совершенствование социальной службы училища, направленной на уменьшение правонарушений и пропусков занятий.




    1. Структура управления, включая контактную информацию ответственных лиц. Органы государственно-общественного управления и самоуправления.



Администрация училища

Ф. И. О.


телефона

И. о. директора


Рудкевич

Светлана Владимировна

8 (391-61)3-31-49

Заместитель директора по учебно-производственной работе

Рудкевич

Светлана Владимировна

8 (391-61)3-31-43

Заместитель по учебной работе

И.о. Гуркова Наталья Юрьевна

8 (391-61)3-31-43

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Разумова

Оксана Николаевна

8 (391-61)2-13-70

Заместитель по хоздоговорной подготовке

Курдюкова

Лариса Николаевна

8 (391-61)2-13-70

Бригадир учебного подсобного хозяйства

Мешалкин Сергей Борисович

8 (391-61)3-31-43

Старший мастер

Самохина

Алёна Валерьевна

8 (391-61)3-31-43

Методист

Романова Юлия Юрьевна

8 (391-61)2-13-70

Главный бухгалтер


Семёнова Ирина Сергеевна

8 (391-61)2-13-60


Управление Училищем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом КГБОУ НПО ПУ № 60 г. Канска

Основными формами самоуправления в Училище являются: Совет Училища, Общее собрание, Педагогический Совет.

Высшим коллегиальным органом самоуправления КГБОУ НПО ПУ № 60 г. Канска является Совет Училища, представляющий интересы всех участников образовательного процесса. В состав Совета Училища входят: представители всех категорий работников и обучающиеся в количестве 9 человек.

Функциями Совета являются:

- организация выполнения решений общего собрания Учреждения;

- рассмотрение предложений по изменению и дополнению устава Учреждения;

- участие в комплектовании обучающимися и педагогическими кадрами;

- участие в работе аттестационной и ревизионной комиссий;

- рассмотрение отчётов о расходовании денежных средств на содержание Учреждения.

Для рассмотрения вопросов организации образовательного процесса в Училище действует Педагогический совет, включающий в себя педагогических работников Училища и секретаря педагогического Совета.

В училище имеются утвержденные в установленном порядке положения (локальные акты) об основных направлениях деятельности образовательного учреждения. Администрация представлена руководителем училища – и. о. директора, осуществляющим непосредственное руководством учреждением.


    1. Наличие сайта учреждения

Сайт Училища http://www.pu60.ru/

    1. Контактная информация

Юридический и фактический адрес (местонахождение): 663613, Красноярский край, г. Канск, ул. Эйдемана, 17


  1. Условия осуществления образовательного учреждения

2.1. Режим работы

В Училище учебный год начинается 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану по конкретной профессии и форме получения образования. Срок начала учебного года может переноситься Училищем по очно-заочной (вечерней) форме получения образования не более чем на 1 месяц. В иных случаях перенос срока начала учебного года осуществляется по решению Учредителя Учреждения.

Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в учебном году при сроке обучения более 1 года и не менее 2 недель в зимний период при сроке обучения 1 год.

Учебная нагрузка обучающихся в Училище не превышает 36 часов в неделю. Время работы на производственной практике не превышает продолжительности рабочего времени, установленного законодательством о труде для соответствующих категорий работников. Продолжительность уроков по теоретическому и производственному обучению устанавливается продолжительностью 45 минут, с перерывом между уроками 10 минут. Для питания обучающихся предусматривается перерыв не менее 45 минут. Последовательность и чередование уроков в учебных группах определяется расписанием занятий и распорядком дня. Учебная неделя в Училище составляет шесть учебных дней.

Производственное обучение осуществляется в учебно-производственных мастерских, лабораториях, полигонах, учебном хозяйстве Училища, а также на сельскохозяйственных предприятиях, фермах и других объектах. В процессе производственного обучения и во внеурочное время обучающиеся могут производить продукцию, товары народного потребления, оказывать услуги населению.

Производственная практика проводится в организациях, для которых осуществляется подготовка рабочих кадров и специалистов, учебном хозяйстве Училища.

Для организации производственного обучения и производственной практики обучающихся Училищем заключаются соответствующие договоры с организациями, юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями.

Обучающиеся объединяются в учебные группы в зависимости от изучаемых профессий (специальностей).

Теоретическое обучение осуществляется в группах численностью не более 25человек.

Учебные занятия в училище могут проводиться с группами или подгруппами обучающихся меньшей численности, а также с отдельными обучающимися.

На теоретических и лабораторно-практических занятиях по отдельным дисциплинам, в том числе по физическому воспитанию, учебные группы могут делиться на две подгруппы. Перечень дисциплин определяется учредителем в рамках федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования.

Повседневное руководство учебной и воспитательной работой в учебных группах осуществляется классным руководителем и мастером производственного обучения.
2.2. Численность обучающихся в расчёте на одного педагогического работника
На начало 2012 – 2013 учебного года численность обучающихся КГБОУ НПО «Профессиональное училище № 60» составила 325 человек, в том числе обучающихся на бюджетной основе – 300 человек, на внебюджетной – 25 человек. В академическом отпуске находились 8 обучающихся.

Общая численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника в 2012 – 2013 учебном году составила 4,0.

Для сохранения контингента обучающихся заместителями директора, председателями методических комиссий, преподавателями и мастерами производственного обучения Училища выстраиваются следующие действия:

- предоставление возможности выбора факультативных дисциплин, кружков, секций, баз производственной практики;

- организация и проведение текущего контроля успеваемости обучающихся;

- анализ текущей успеваемости обучающихся на педагогических советах, советах профилактики;

- проведение собраний в учебных группах по вопросу участия обучающихся в контрольных мероприятиях и результатов успеваемости;

- организация и проведение приема академической задолженности обучающихся по графику;

- своевременное информирование обучающихся о текущей успеваемости;

- индивидуальные и групповые беседы со обучающимися по выполнению Правил внутреннего распорядка;

- организация и обеспечение обучения обучающихся по индивидуальному графику;

- систематический контроль выполнения обучающимися индивидуального графика обучения;

- рабочие совещания с классными руководителями и мастерами производственного обучения учебных групп по академической успеваемости обучающихся;

- индивидуальные беседы администрации с обучающимися, имеющими академическую задолженность;

- совместная с родителями, классными руководителями, мастерами производственного обучения по вопросу выполнения обучающимися учебного плана;

- анализ результатов промежуточной аттестации обучающихся на Административном совете, совете Училища, совете Профилактики;

- повышение мотивации обучающихся на обучение по избранной профессии через вовлечение во внеаудиторную деятельность (организация выставок, посещение музеев и театра, спортивные мероприятия, подготовка и проведение досуговых мероприятий, включение обучающихся в деятельность студенческих сообществ и т.д.

Кроме бюджетной подготовки в ПУ № 60 активно применяется и внебюджетная подготовка по следующим специальностям: тракторист, стропальщик, машинист крана автомобильного, повар, машинист (кочегар) котельной, электрогазосварщик, машинист компрессорных установок, машинист автогрейдера, водитель погрузчика, машинист бульдозера, машинист экскаватора одноковшового, машинист насосных установок, вальщик леса, машинист автовышки и автогидроподъёмника, слесарь-сантехник, машинист крана (крановщик), водитель автомобиля (категория «С»), пекарь.

Данные по внебюджетной подготовке представлены в диаграмме «Выпуск обучающихся на внебюджетном отделении», диаграмма «Обучающиеся получившие дополнительные профессии»

Выпуск обучающихся на внебюджетной подготовке


Внебюджетная подготовка пользуется спросом у обучающихся.

Она дает возможность параллельно обучению на дневном отделении получить ряд профессий на вечернем, чтобы быть востребованными и менять род занятий.


Количество обучающихся получивших дополнительные специальности

Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации взрослого населения за 2012 г. составила 363 человека, было заключено 296 договоров с предприятиями и организациями на обучение по программам профподготовке и переподготовки, из них по договорам с центрами занятости населения - 25 договоров и обучено 38 человек, по договорам с населением – 239 договоров. Объём средств полученных за обучение в 2012 году составило 1919,5 тыс. рублей.

Объём внебюджетных средств составил:

2011 г. – общий объём – 2 020 000 руб., из них за счёт подготовки взрослого населения – 1 860 000 руб.

2012 г. – общий объём средств – 2 619 000 руб., из них за счёт подготовки взрослого населения – 1 919 500 руб.

6 месяцев 2013 г. – 1 881 474 руб., из них за счёт подготовки взрослого населения – 1 267 500 руб.

2.3. Учебно-материальная база

Информационно – методическое обеспечение образовательных программ

№ п/п

Показатели

Значение показателей по ОПОП НПО, заявленной для государственной аккредитации


1

Количество посадочных мест в библиотеке, мест

21

2

Общее количество экземпляров учебной литературы в фонде библиотеке, шт.

4605




Основной, шт.

3691

3

Обеспеченность учебных дисциплин, междисциплинарных курсов рабочего учебного плана, %.

85%




Обеспеченность официальными, справочно – библиографическими и периодическими изданиями учебных дисциплин, междисциплинарных курсов рабочего учебного плана,%

100%

4

Общее количество экземпляров новой литературы (не старше 5 лет) в фонде библиотеки, шт.

1327

5

Общее количество экземпляров основной учебной литературы в фонде библиотеки, рекомендованной федеральным и региональным управлением образования, шт.

498

6

Процент обеспеченности учебных дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей ОПОП НПО учебно – методической документацией, %

100

7

Наличие в образовательном учреждении локальной сети (да/нет)

да

8

Наличие высокоскоростного выхода в Интернет (да/нет)

да

9

Количество единиц вычислительной техники (компьютеров), шт. всего

50




в т.ч., используемой в образовательном процессе

31

10

Количество компьютерных классов, всего, шт.

2

11

Кабинетов, оборудованных мультимедийными проекторами, к.

2

12

Количество ЭВМ на 100 обучающихся контингента, приведенного к очной форме обучения, шт.

6,5

13

Количество компьютерных программ, используемых в образовательном процессе, всего, шт.

4

в том числе, контролирующих

1

обучающих

3

14

Количество электронных учебников, используемых в образовательном процессе, шт.

208

15

Наличие доступа каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым образовательным учреждением по полному перечню дисциплин, модулей ОПОП НПО (да, нет)

да


Библиотечный фонд учебной литературы по заявленным для государственной аккредитации ОПОП НПО составляет 4605 экземпляров.

Обеспеченность учебной литературой одного обучающегося с учётом электронных учебников представлена в таблице:

Профессия

Гуманитар-

ный цикл

Естествен-но-научный цикл



Общетехнический

Общепрофес-сиональный цикл

Специальный цикл

В целом по профессии (основной литературой)

Основ

ная

Допол

нитель-

ная

Основ

ная

Допол

нитель-

ная

Основ

ная

Допол

ни-тель

ная

Основ

ная

Допол

ни-тель-

ная

Основ

ная

Допол

ни-тель-

ная




110800.02

Тракторист- машинист с/х производства

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

150709.02

Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

1

1

1

1

1

1

1

1

0.9

0.9

0.98

190631.01

Автомеханик

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

260103.01

Пекарь

1

1

1

1

-

-

1

1

1

1

1

190629.01

Машинист дорожных и строительных машин



















1

1

0,9

0,9

0,95


Библиотечный фонд училища за последние пять лет по профессиям НПО обновлен на 17 %.

Количество учебной литературы на одного обучающегося по профессиям НПО составляет 1 экз. на 1 человека (норматив - 1 экз.).

По профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) обеспеченность составляет 0,98 экз. чел., т.к. недостаточно литературы по дисциплине «Технология производства сварных конструкций», имеется электронный вариант.

По профессии 190629.01Машинист дорожных и строительных машин обеспеченность составляет 0,95 экз. чел., т.к. недостаточно литературы по дисциплине «Управление и технология выполнение работ», имеется электронный вариант.

Обеспеченность учебных дисциплин, междисциплинарных курсов рабочего учебного плана по всем профессиям (кроме) 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) и 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин составляет 100%.

В учебном процессе используется 31 компьютер (24 шт. – в 2 компьютерных классах, 2 шт. – в библиотеке, 5 шт. – в учебных кабинетах).

В кабинете информатики компьютеры объединены в локальную сеть с выходом в Интернет (безлимитный 4064 Мб/сек).

Имеется сайт училища.

В училище имеется 3 обучающих компьютерных программы.

Обучающиеся училища используют подписные издания, библиотечный фонд, электронные ресурсы библиотеки СФУ (договор от 15.09.2011 № 1185), кроме этого создана электронная библиотека и медиатека.

За последние 3 года стала формироваться мультимедиатека в 5 кабинетах.

Обеспеченности учебных дисциплин, производственного обучения и производственной практики по ОПОП НПО по профессиям НПО учебно – методической документацией составляет 100%.

Материально-техническая база Училища включает в себя 6 корпусов (административно-учебный, 2 корпуса для практических занятий (мастерские, ЛПЗ), общежитие, столовая и гараж).

Общая площадь зданий составляет 9041 м2, площадь учебно-лабораторных зданий составляет 3700 м2.

Учебные занятия проводятся в одну смену, дефицита учебных площадей нет.

В учебных корпусах функционирует система пожарно-охранной сигнализации и охрана объекта.

В административно-учебном корпусе имеется спортивный зал, методический кабинет, библиотека, 10 учебных кабинетов по общеобразовательным дисциплинам, в том числе кабинет ПДД и ОБД, кабинет информатики, также кабинет «Трактора», кабинет «Технического обслуживания» и кабинет «Автомобили».

В здании общежития на 1 этаже имеются актовый зал, кабинеты общеобразовательной подготовки по химии, биологии, физике, русскому и литературе, кабинет спецдисциплины, медицинский кабинет, кабинет психолога.

Во втором учебном корпусе имеется мастерская электрогазосварки, слесарная мастерская, автомастерская, ЛПЗ «Трактора», кабинет электрогазосварки.

В третьем корпусе Училища столовая, ЛПЗ пекарей.

В четвёртом корпусе Училища находится автомастерская, ЛПЗ «Комбайны», ЛПЗ «Сельхозмашин», гараж сельскохозяйственной техники.

В пятом корпусе училища – гараж с автомобильной техникой.

Учебные кабинеты укомплектованы стандартным набором мебели. За последние 5 лет новой мебелью полностью оборудованы 4 кабинета (60 комплектов), в том числе компьютерными столами – 26 шт. Приобретено 20 компьютеров, 4 ноутбука, 3 интерактивных доски (модуль МКП «Дидактика»), 4 многофункциональных устройства, 10 принтеров, 3 сканеров, 1 видеопроектор с экраном, 2 телевизора ЖК, музыкальная аппаратура 1 шт., грузовые и легковые автомобили.

Сделали капитальный ремонт кабинета истории, автомастерской, химии, специальных дисциплин по пекарям. Требуется капитальный ремонт 2-х учебных кабинетов (русского языка и литературы, физики, специальных дисциплин по тракторам, автомобилей) и 3-х лабораторий и мастерских (ЛПЗ пекарей, слесарная мастерская, сварочная мастерская).

В слесарной мастерской проводятся занятия производственного обучения по профессии 110800.02 Тракторист-машинист с/х производства, 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы), 190631.01 Автомеханик.

В слесарной мастерской имеются: сверлильные станки марки ЯС-3шт.; ограждение клиноременной передачи; настольный наждачный станок марки ЯСМ; защитный экран с блокировкой; верстаки слесарные марки РООССНП 76Н-01 – 29 шт., инструменты по обработке металла.

В слесарной мастерской за последние 5 лет обновилась полностью наборами со слесарным инструментом (набор ключей гаечных – 15 шт. и торцевые, штангенциркули, напильники, рашпили, свёрла и др.), верстаки – 6 шт., станок настольный сверлильный, металлопродукции на 44,00 тыс. руб.

В лаборатории изготовителей х/б изделий проводятся занятия производственного обучения и лабораторно-практические занятия по профессии 260103.01 Пекарь.

В ЛПЗ изготовителей х/б изделий приобретена полностью посуда, 2 пекарских шкафа, электроплита, 2 микроволновки, 2 хлебопечи, спецодеждой укомплектовали полностью.

В лаборатории установлены электроплиты (2 шт.), жарочный трёх секционный шкаф, сбивальная машина, жарочный односекционный – 2 шт., хлебопечь, холодильник, хлеборезка, микроволновая печь, комплект весов, электрические мясорубки, тестомесильная машина, стеллаж для хранения готовых изделий, разделочные столы, комплект посуды, хлебопекарные формы, оборудование для лаборатории по микробиологии, санитарии и гигиены (термостат, сушильный электрический шкаф, чашки Петри, бактериологические петли, препарированные иглы, микроскопы, покрывные стекла, пипетки, лупа, весы технические с разновесами, фарфоровая ступка с пестиком, сахарометр, весы электронные, фарфоровые чашки, эксикатор, термометр, бюретки для титрования, держатели.), инвентарь для хлебопекарной мастерской (сита различных диаметров, мерная посуда, весы электронные, водонагреватель, хлебопекарные формы, листы для выпечки, комплект ножей, лотки для хлеба и булочных изделий).

Автомастерская предназначена для подготовки специалистов по профессии 190631.01 Автомеханик, где проводится производственной обучение в полном объёме и лабораторно-практические занятия.

В автомастерской имеется 3 двигателя ЗИЛ -508, 2 двигателя ГАЗ-53, двигатель автомобиля КамАЗ – 2 шт., передняя часть шасси с рулевым управлением ЗИЛ – 130, коробки КамАЗ – 1 шт., ГАЗ-53 – 1 шт., ЗИЛ-130 – 4 шт., передний мост ГАЗ-53 – 2 шт., задний мост ГАЗ-53 - 1 шт., задний мост автомобиля КамАЗ – 1 шт., редуктор ЗИЛ – 130, редуктор КамАЗ, тормозной механизм ГАЗ - 1 шт., двигательЗИЛ-508 в разрезе – 1 шт., генератор, стартер, прерыватель-распределитель, водяной насос КамАЗ – 1 шт., водяной насос ЗИЛ – 2 шт., ГАЗ – 1 шт., радиатор водяной ГАЗ – 53, рулевой механизм ГАЗ – 2 шт., рулевой механизм ЗИЛ – 2 шт., передняя часть шасси с рулевым управлением ЗИЛ – 130и др. Имеется 2 стенда для двигателей.

Во второй автомастерской имеется двигатель ГАЗ, двигатель ЯМЗ, редуктор ГАЗ-53, задний мост Т-150, коробка передач ЗИЛ-130. техническое обслуживание автомобиля.

Плакаты:

- кривошипно-шатунный механизм;

- система охлаждения ЗИЛ-130;

- газораспределительный механизм;

-система смазки двигателя ЗИЛ-130;

- система смазки двигателя КамАЗ;

- воздушные фильтры;

- система питания карбюраторного двигателя;

- устройство ТНВД;

- устройство насосной нагнетательной сушки и форсунки;

- коробка передач;

- сцепление;

- мост задний ЗИЛ-130;

- передний мост ЗИЛ-130;

- коленные тормозные цилиндры и пневмокамеры;

- устройство электростартера для карбюраторного двигателя;

- устройство электростартера для дизеля;

- катушка зажигания;

- прерыватели – распределители;

- реле, включатели, предохранители;

- общее устройство автомобиля ЗИЛ – 130.

Для обучения навыкам вождения имеется ГАЗ-53, грузовой (бортовой) ЗИЛ -5301 АО, грузовой (бортовой) ЗИЛ -5301 АО, грузовой (бортовой) ГАЗ 53А, грузовой самосвал САЗ 3307.

За последние 5 лет приобрели автомобиль самосвал КамАЗ 45143-112-15, автомобиль-мастерская 4795-0000010-33, легковой автомобиль УАЗ 315195, автомобильный тренажёр ST-AUTO, компьютерные программы по ПДД, самоучитель вождения, полностью обеспечено спецодеждой, сделали современный класс ПДД.

Сварочная мастерская предназначена для проведения производственного обучения по профессии 2.4 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)».

В сварочной мастерской имеются сварочные аппараты ТДМ – 500СУ – 2 шт., ТДМ-317мУ2- 2 – 2 шт., ТДМ-303У2- 2шт., сварочные кабеля, для сварки на аппарате переменного тока – электрододержатели, электроды, для запуска аппарата постоянного тока – клеммы, держатель, провод на массу, для работы полуавтомата – баллон углекислого газа, редуктор, шланг высокого давления 10 м, катушка проволоки стальной Ø0,8-1,4 мм, специальный держатель для полуавтомата, провод с клеммой на массу, для газосварки и газовой резки – ацетиленовый баллон, редуктор, шланги для горючего газа 30 м, сварочная проволока стальная Ø3-4 мм; баллон для пропана, редуктор, резак для резки на пропане, для газовой сварки цветных металлов – медные трубы Ø8-10 мм, латунная проволока Ø3-4 мм, флюс (бура), сварочные столы для мастерской. (7 шт.), учебные столы – 3 шт., приточно-вытяжная вентиляция для мастерской.

За последние 5 лет приобретено: сварочный трансформатор ТДМ – 3 шт., полностью обеспечено комплектами спецодеждой, сварочный полуавтомат дуговой сварки ПДГ-251 и ПДГ-351, выпрямитель сварочный ВД-313 УЗ.

В ЛПЗ «Комбайны», ЛПЗ «Трактора» ЛПЗ «Сельхозмашин», кабинет «Трактора» предназначен для производственного обучения и лабораторно-практических работ по профессии 110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства.

В ЛПЗ «Комбайны» имеется разрез зерноуборочного комбайна СКД- 6 и «Енисей-1200», а также жатка ЖВН-5, ЖВН-6, детали и механизмы комбайна.

В ЛПЗ «Трактора» разрез трактора ДТ-75М, Т-4А, Т-150 к, К-700 и детали и механизмы тракторов.

В ЛПЗ «Сельхозмашин» имеется плуг ПМ-435, опыливатель ОШУ-50, картофелесажалка СН-4Б, картофелесортировальный пункт КПС-15Б, зерноочистительная машина ОВП20, зерноуборочный комбайн Енисей-1200, сеялка стерневая зерновая ПВМ-2,1, сеялка овощная КПГ-4,2, сеялка кукурузная СКМК-8.

В кабинете «Трактора» детали и механизмы тракторов в разрезе, в разрезе ДТ-75,

Для обучения вождению на тракторах имеется колёсный трактор МТЗ-82 – 4 шт., колёсный трактор МТЗ-80 – 3 шт., колёсный трактор Т-150, ДТ-75, ДТ-175, комбайн «Енисей 1200»

На учебном подсобном хозяйстве училища предназначенного для прохождения производственного обучения и производственной практики имеется колёсный трактор МТЗ-82, гусеничный трактор ДТ-175М,прицеп тракторный ПТС – 6, прицеп тракторный ПТС – 6,комбайн «Енисей 1200».

Лаборатория технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин. Предназначена для проведения практических работ по профессии 190629.01 «Машинист дорожных и строительных машин». Для проведения технического обслуживания и ремонта имеется одноковшовый экскаватор ЭО – 2621, имеется колёсный трактор МТЗ-82 – 4 шт., колёсный трактор МТЗ-80 – 3 шт., колёсный трактор Т-150, ДТ-75, ДТ-175, наборы инструментов для каждой бригады обучающихся. Лаборатория оснащена DVD проигрывателем, телевизором для просмотра обучающих фильмов, ноутбуком для проведения тестирования обучающихся.

Кабинет конструкции дорожных и строительных машин. Предназначен для изучения конструкции, устройства и принципа работы дорожных и строительных машин, оснащен полным комплектом плакатов современных дорожных и строительных машин.

Кабинет информатики и информационных технологий предназначен для проведения учебных занятий по информатике.

В кабинете установлены персональные компьютеры (8 шт.), интерактивная доска, принтер, сканер, мультимеди проектор, цифровой фотоаппарат, микрофон, флешка, занятия проводятся с чётом деления на 2 подгруппы.

В кабинет проведен высокоскоростной интернет, что дает возможность работать в различных программах в режиме реального времени, а также проводить уроки дистанционного обучения.

В кабинете химии, химической лаборатории, которая предназначена для проведения лабораторно-практических занятий по дисциплине «Химия», имеется местная вентиляция, вытяжной шкаф, персональный компьютер для демонстрации учебных фильмов, презентаций. За последние 5 лет приобретено: аппарат Киппа 0,5 л., наборы для узлов и деталей для проведения опытов по химии, озонатор, приборы для демонстрации скорости химических реакций от условий, приборы для окисления спирта, прибор для определения состава воздуха, приборы для получения газов демонстрационный, галоидоалканов демонстрационный, растворимых веществ, для электролиза солей демонстрационный, комплекты посуды для демонстрации химических опытов, таблица периодической системы Менделеева.

Из-за недостаточного оборудования в кабинете химии и физики для проведения лабораторно-практических занятий, недостаточной оснащённости спортивным инвентарём заключён договор с МБОУ СОШ № 6 г. Канска от 01.02.2009 года.

Кабинет математики оснащён современной ученической мебелью, современным модулем МКП «Дидактика», персональным компьютером, принтером, имеется видеотека по «Стереометрии», наглядные объёмно-образные учебные пособия.

Кабинет ОБЖ оснащён противогазами, войсковыми приборами химической разведки (ВПХР), кепка офицерская (камуфляж зелёный камыш) – 6 шт., аксельбанд ДМБ с орлом – 5 шт., кокарда морская Пехота – 5 шт., ремень офицерский коричневый – 5 шт., комплект плакатов по правилам поведения в ЧС, по первичным средствам огнетушения, по оказанию первой медицинской помощи и др., видеофильмы, уголок по ГО, стенд «На службе отечеству» и др., компьютер.

Библиотечный фонд за последние 5 лет пополнен на сумму 153,00 тыс. руб. Приобретены учебные пособия по «Организации и технологии механизированных работ в растениеводстве» - 15 шт., справочник механизатора – 15 шт., «Основы агрономии» - 20 шт. для обучения по профессии 110800.02 «Тракторист-машинист с/х производства».

По профессии «Автомеханик» приобретены «Лабораторно-практические работы по устройству грузовых автомобилей» - 20 шт., «Слесарь по ремонту автомобилей» - 15 шт., «Слесарь по ремонту топливной аппаратуры» - 15 шт.

По профессии 260103.01 Пекарь приобретены «Основы санитарии и гигиены» - 20 шт., «Технология хлебопекарного производства. Сырьё и материалы» - 15 шт., «Технология и организация производства хлебобулочных изделий» - 5 шт., «Оборудование предприятий хлебопекарного производства» - 30 шт.

По профессии 150709.02 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» приобретены: «Электросварщик ручной сварки (сварка покрытыми электродами)» - 10 шт., «Электросварщик ручной сварки (дуговая сварка в защитных газах)» - 9 шт., «Автоматизация производства (металлообработка)» - 16 шт.

По общеобразовательным предметам «Физика», «Химияи», «Обществознание», «Английский язык», «Информатика и ИКТ», «Геометрия» приобретены учебники в количестве 236 шт.

За последние 5 лет выполнен капитальный ремонт учебного корпуса, капитальный ремонт электрических систем в сварочной мастерской, ремонт канализации в общежитии, капитальный ремонт столовой, капитальный ремонт кровли учебного корпуса, столовой и мастерской, капитальный ремонт системы отопления главного учебного корпуса, системы отопления общежитии; санитарного узла в главном корпусе, капитальный ремонт класса ПДД, капитальный ремонт методического кабинета, (сумма затрат на капитальный ремонт составила 7 627 748,00 руб.).

Затраты на текущий ремонт за 5 лет составили 244,00 тыс. руб.

В целом по Училищу износ машин и оборудования, используемых в образовательном процессе, составляет 59,8%.

Коэффициент обновления машин и оборудования, используемых в образовательном процессе составляет:

- 2007 год – 23,2%;

- 2008 год – 50%;

- 2009 год – 6%;

- 2010 год – 3,4%;

- 2011 год – 16%.

- 2012 год – 15%

Средний коэффициент обновления за 6 лет составил 18,9%.

Износ транспортных средств, используемых в образовательном процессе –81,8%.

Коэффициент обновления транспортных средств, используемых в образовательном процессе, составляет:

- 2007 год – 7,2%;

- 2008 год – 35,6%;

- 2009 год – 0%;

- 2010 год – 0%;

- 2011 год – 80,6%.

- 2012 год – 0%

Средний коэффициент обновления за 6 лет составляет 80,6%.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск