Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница7/8
Дата публикации25.03.2014
Размер0.81 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Экономика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8








Заключение


На основе проделанного нами исследования можно сделать следующие выводы.

1.Удельный вес общественного сектора в нашей стране значителен, поэтому за реализацию перераспределительной функции отвечает именно этот сектор экономики. Это означает, что в распределении общественного фонда потребления бюджетные каналы распределения обладает абсолютным преимуществом перед ведомственно - корпоративными.

2. Правовое положение бюджетных организаций определяет их как конечную инстанцию, куда по бюджетным каналам распределения поступают средства из общественного фонда потребления для того чтобы они имели возможность выполнить основную цель своего существования, а именно обеспечить население социальным благами и услугами на бесплатной или льготной основе. Данный вывод позволяет также говорить о бюджетных организациях как об инструменте реализации социальной политики государства.

3.Анализ особенностей финансирования различных типов бюджетных организаций, а также законодательно закрепленных за каждым типом возможностей осуществления приносящей доход деятельности выявил различия в функциональном статусе казенных, бюджетных и автономных учреждениях. При этом наибольшей финансово-хозяйственной самостоятельностью наделены автономные учреждения.

4.На примере пяти различных отраслей, таких как образование, здравоохранение, культура, социальная политика и физкультура и спорт, где функционируют федеральные казенные, бюджетные и автономные учреждения было показано, что бюджетными организациями перераспределяется более половины средств, которые закладываются в федеральном бюджете на функционирование каждой из этих отраслей. Причем, если рассматривать показатели в динамике ,в большинстве отраслей можно говорить об усилении роли бюджетных организаций в осуществлении перераспределительных процессов. При этом главную роль в перераспределении ВВП в этих отраслях играют именно бюджетные учреждения. Однако сильная зависимость от бюджетного финансирования и неразвитость внебюджетной доходной базы выражаются в большой нагрузке на бюджет ,а также тормозят развитие бюджетных учреждений, что негативно сказывается на качестве оказываемых ими услуг.

5.Анализ сложившейся структуры образовательных учреждений показывает, что большинство учреждений не обладает необходимым экономическим потенциалом для перевода в статус автономного, внебюджетная доходная база плохо развита сразу по двум причинам: отсутствует достаточный платежеспособный спрос у большей части населения на дополнительные платные услуги, а сами учреждения не стремятся развивать внебюджетные каналы финансирования. Поэтому бюджетные образовательные учреждения превалируют.

6.Анализ различных типов и видов образовательных учреждений показал, что практически все учреждения обладают широкими возможностями получения внебюджетного финансирования. Однако используются данные возможности очень слабо, составляя от 3 до 18 % в объеме общего финансирования, при этом исключения составляют вузы, которые используют возможности получения внебюджетных доходов в объеме 43 % от общей доли финансирования. Экономический потенциал почти всех учебных заведений развит слабо, что тормозит развитие образовательных учреждений и приводит к снижению качества образования в целом по стране.

6.Для решение данной проблемы предложены такие меры по стимулированию увеличения доли внебюджетных средств в общем объеме финансирования, как организация информационной помощи, а также развитие социальных связей с бизнес структурами, проявляющихся в различных формах ЧГП.


Список источников:


  1. БК РФ от 31.07.1998 N 145-ФЗ

  2. ФЗ РФ от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях» (ред. от 22.12.2012).

  3. ФЗ РФ от 3.11.2006 . N 174-ФЗ «Об автономных учреждениях»

  4. ФЗ РФ от 08.05.2010 N 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».

  5. ФЗ от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

  6. ФЗ от 03.12.2012 N 216-ФЗ"О федеральном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов"

  7. ФЗ от 30.11.2011 N 371-ФЗ "О федеральном бюджете на 2012 год и на плановый период 2013 и 2014 годов".

  8. ФЗ от 21.07.2005 № 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд».

  9. Постановление Правительства РФ от 2.10.2010 № 671 «О порядке формирования государственного задания в отношении федеральных государственных учреждений и финансового обеспечения выполнения государственного задания»

  10. Распоряжение Правительства РФ от 07.09.2010 N 1505-р «Об утверждении методических рекомендации по определению критериев изменения типа государственных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных учреждений с учетом сферы их деятельности и рекомендаций по внесению изменений в трудовые договоры с руководителями бюджетных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных бюджетных учреждений»

  11. Приказ Министерства Финансов РФ от 29.10.2010 № 137н / 527 «О методических рекомендациях по расчету нормативных затрат на оказание федеральными государственными учреждениями государственных услуг и нормативных затрат на содержание имущества федеральных государственных учреждений»

  12. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 27 октября 2011 г. N 2562 "Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении".

  13. Письмо Минобрнауки РФ от 04.02.2011 N 03-66 "О применении механизмов частно государственного партнерства в сфере образования"

  14. Жигалов Д.В., Перцов Л.В.«Технологии реформирования системы оказания государственных (муниципальных) услуг» -М.: Фонд "Институт экономики города", 2012

  15. Канивец А.Д, Жигалов Д.В.«Оценка деятельности автономных и бюджетных учреждений» - М.: Фонд «Институт экономики города», 2011

  16. Д. В. Жигалов. Автономные учреждения: актуальные вопросы деятельности– Москва: Фонд «Институт экономики города», 2010. – 118 с

  17. Ковалева А.М., Ветрова E.Ю. «Бюджетные учреждения - инструмент финансовой политики нового типа»- М.:ГУУ, "Вестник университета" №5,2012

  18. К.Г.Чагин. «Автономные учреждения: "госкорпорации" в социальной сфере или мостик к рынку?» -Москва: Фонд «Институт экономики города», 2008

  19. Т. Л. Клячко, В. А. Мау, С. Г. Синельников- Мурылев «О реформе бюджетных учреждений»-М.: «Справочник руководителя образовательного учреждения» №4,2012

  20. Саакян Т.В. «Бюджетные учреждения: ожидание реформы»-М.: «Бюджет»№2,2010

  21. Якобсон Л.И. Государственный сектор экономики: экономическая теория и политика. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2000

  22. Поляк Г.Б.Финансы бюджетных организаций: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, по специальности «Финансы и кредит».М.:Юнити-Дана,2011

  23. Наумова С.А. «Экономика и предпринимательство в социально - культурном сервисе и туризме.» Учеб. пособие – Томск: Изд. ТПУ, 2003

  24. Coase, Ronald. The Problem of Social Cost // Journal of Law and Economics, v. 3, n°1 pp. 1-44, 1960

  25. Наиболее распространенные вопросы клиентов по изменению типа учреждений. - М.: «Бюджет»№1,2012

  26. Цуциев М.А. «Закон об АУ: новые инициативы» - М:"Бюджет" №8, 2011

  27. Клячко Т., Синельников-Мурылев С. О реформировании системы финансирования вузов // Вопросы экономики. – 2012. - №7. - С.133-146

  28. Абанкина И.В., Сигалов С.В., Савельева М.Б. Политика дошкольных образовательных учреждений по результатам опроса их руководителей. Мониторинг экономики образования. Информационный бюллетень. – М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011

  29. К.Чагин. Аналитический обзор «Практические аспекты и проблемы реформирования государственных и муниципальных учреждений» - Москва: сектор «Социальная политика» Института экономики города , 2011.

  30. “О ходе реализации Министерством образования и науки Российской Федерации Федерального закона от 8 мая 2010 г. №83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений”. Доклад Заместителя директора Департамента Миобрнауки РФ Боровской М.А.

  31. «Государство и экономика: меняющееся равновесие».Международный журнал "Проблемы теории и практики управления",Номер 3/02




  1. «Вернуть России планирование». Газета «Советская Россия» http://www.sovross.ru.

  2. «Большая распродажа». Газета «Российская газета» http://www.rg.ru/2011/08/09/privatizacia.html

  3. Сайт Министерства Финансов. Раздел «Реализация Федерального закона от 08.05.2010 года № 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" http://www1.minfin.ru/ru/budget/83-fz/

  4. Сайт Департамента образования города Москвы http://www.educom.ru/ru/documents/

  5. Российский статистический ежегодник. 2012 г. – М.: Росстат: Электронный ресурс: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/publications/catalog/doc_1135087342078

  6. Электронный журнал «Аккредитация в образовании» : http://akvobr.ru/

  7. http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/eurostat/home/

  8. http://www.gks.ru/



1Якобсон Л.И. Государственный сектор экономики: экономическая теория и политика. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2000

2 Якобсон Л.И. Государственный сектор экономики: экономическая теория и политика. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2000

3 Якобсон Л.И. Государственный сектор экономики: экономическая теория и политика. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2000

4 Coase, Ronald. The Problem of Social Cost // Journal of Law and Economics, v. 3, n°1 pp. 1-44, 1960

5Якобсон Л.И. Государственный сектор экономики: экономическая теория и политика. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2000

6Поляк Г.Б.Финансы бюджетных организаций: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, по специальности «Финансы и кредит».М.:Юнити-Дана,2011

7Якобсон Л.И. Государственный сектор экономики: экономическая теория и политика. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2000

8 «Государство и экономика: меняющееся равновесие».Международный журнал "Проблемы теории и практики управления",Номер 3/02

9 «Вернуть России планирование».Газета «Советская Россия» http://www.sovross.ru.

10 «Большая распродажа».Газета «Российская газета» http://www.rg.ru/2011/08/09/privatizacia.html

11 Поляк Г.Б.Финансы бюджетных организаций: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, по специальности «Финансы и кредит».М.:Юнити-Дана,2011

12http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/social_protection/data/main_tables

13 Рассчитано по данным Федерального Казначейства и Росстата

14 Бюджетный кодекс РФ от 31.07.1998 N 145-ФЗ. Статья 6

15Федеральный закон РФ от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях» .Статья 9

16 Федеральный Закон от 3 ноября 2006 г. N 174-ФЗ "Об автономных учреждениях".Статья 2.


17 Жигалов Д.В., Перцов Л.В. .«Технологии реформирования системы оказания государственных (муниципальных) услуг» -М.: Фонд "Институт экономики города", 2012,с.5

18 «Практические аспекты и проблемы реформирования государственных и муниципальных учреждений»Аналитический обзор. Подготовлен руководителем проектов сектора «Социальная политика» Института экономики города Кириллом Чагиным в феврале 2011 года.

19 Федеральный закон РФ от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях» .Статья 9,2; Федеральный Закон от 3.11.2006 г. N 174-ФЗ "Об автономных учреждениях".Статья 4.

20 Постановление Правительства РФ от 2.09.2010 № 671 «О порядке формирования государственного задания в отношении федеральных государственных учреждений и финансового обеспечения выполнения государственного задания»

21 Приказу Минфина РФ от 29.10. 2010 № 137н / 527 «О методических рекомендациях по расчету нормативных затрат на оказание федеральными государственными учреждениями государственных услуг и нормативных затрат на содержание имущества федеральных государственных учреждений»

22 БК РФ .Абз. 2 п. 1 статьи 78.1

23 ФЗ от 3.11.2006 г. N 174-ФЗ "Об автономных учреждениях".Пункт 3 статья 4.

24 ФЗ от 3.11.2006 г. N 174-ФЗ "Об автономных учреждениях".Пункт 3.10 статьи 2

25 БК РФ. П. 5 статьи 79

26 В соответствии с п. 5 ст. 9.2 Закона № 7-ФЗ

27 Часть 1 статьи 8 Федерального закона от 21 июля 2005 года № 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд».

28Часть 1 статьи 69.2 Бюджетного кодекса Российской Федерации.

29 Федеральный Закон от 3 ноября 2006 г. N 174-ФЗ "Об автономных учреждениях". Часть 6 статьи 4.

30 Федеральный Закон от 3 ноября 2006 г. N 174-ФЗ "Об автономных учреждениях". Часть 2 статьи 3.

31 ФЗ № 7-ФЗ»О некоммерческих организациях». Абз. 3 п. 6 ст. 9.2

32 БК РФ. Пункт 10 статьи 161

33БК РФ Часть 3 статьи 161 ; ГК РФ абзац 2 части 4 статьи 298

34 Постановление Правительства РФ от 2 сентября 2010 г. N 671

35 См.: Бюджетный кодекс РФ: Федеральный закон от 31.07.1998 N 145-ФЗ. – Ст. 21, п. 3; Об утверждении Указаний о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации: приказ Минфина России от 21.12.2011 N 180н.

36 Данные Минфина РФ. http://minfin.ru/ru/budget/83-fz/resmon/analytics/resfed/resfednet/resfedneted/
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск