Материалы для подготовки к гак (магистратура, выпуск 2013 года) взяты с разрешения автора из учебного пособия для студентов высших педагогических учебных заведений: Основы сурдопедагогики [Текст] : учеб пособие для студ высш пед учеб заведений / Г.

Связь сурдопедагогики с другими науками

2. 
   Причины глухоты. Классификации детей с недостатками слуха
   

• 
  инфекционные заболевания матери в первые три месяца беременности: краснуха, грипп, скарлатина, корь, герпес, паротит (свинка), ветряная оспа, туберкулез, полиомиэлит, сифилис, токсоплазмоз;
  
• 
  прием матерью ототоксичных лекарств (антибиотиков, производных хинина, фуросемида, аспирина);
  
• 
  алкоголизм и наркомания матери;
  
• 
  травмы;
  
• 
  несовпадение по резус-фактору крови плода и матери;
  
• 
  сахарный диабет;
  
• 
  тяжелая аллергия матери.
  

• 
  асфиксия плода;
  
• 
  черепно-мозговая травма в случае наложения щипцов;
  
• 
  проведение в кювезах интенсивной терапии новорожденному: искусственная вентиляция легких с нарушением кислородного режима или превышением срока более 5 дней.
  

• 
  Острый отит, т.е. воспаление, как правило, среднего уха, при котором накапливающийся гной разрушает слуховые косточки или совершает прободение барабанной перепонки. Прогноз лечения последствий отита благоприятный, т.к. в настоящее время успешно проводится протезирование нарушенных барабанной перепонки и слуховых косточек.
  
• 
  Инфекционные заболевания: менингит, корь, скарлатина, грипп, паротит, при которых инфицируются и воспаляются, а затем функционально поражаются, как правило, звуковоспринимающие части слухового анализатора во внутреннем ухе: рецепторы улитки и слуховой нерв. Прогноз восстановления утраченной при инфекционных заболеваниях слуховой функции благоприятен в том случае, когда поражена улитка, но сохранен слуховой нерв: в этом варианте на помощь приходит особый тип слухового аппарата – вживляемый кохлеарный имплант. В случае же поражения слухового нерва прогноз неблагоприятен, так как современная медицина не располагает медикаментозными или оперативными способами восстановления функции нерва, а попытки его протезировать пока оказываются неуспешными либо находятся в стадии экспериментальной проверки.
  
• 
  Прием ребенком ототоксичных лекарств: антибиотиков, хинина и его производных, аспирина, фуросемида; данные лекарства оказывают токсичное действие на звуковоспринимающие части слухового анализатора во внутреннем ухе. Прогноз восстановления утраченной при токсичных поражениях слуховой функции в настоящее время аналогичен предыдущему.
  
• 
  Отосклероз, при котором кальцинируются и становятся неподвижными слуховые косточки; вследствие этого они теряют способность передавать звуковые волны во внутренний отдел слухового анализатора. Прогноз – благоприятный, т.к. в настоящее время успешно проводится оперативное вмешательство, т.е. протезирование указанных компонентов слухового анализатора.
  
• 
  Неврит – возрастное отмирание слухового нерва из-за ослабленного кровообращения, которое ведет к дефициту питания нервных клеток. Прогноз неблагоприятный по уже указанным выше причинам.
  
• 
  Травмы, приводящие к морфологическим нарушениям слухового анализатора.
  
• 
  Врожденная аномалия развития уха: заращение слухового прохода, отсутствие ушных раковин.
  

• 
  врожденная аномалия развития уха – 0,8;
  
• 
  глухота у близких родствеников – 2,0;
  
• 
  недоношенность – 4,4;
  
• 
  затяжные роды – 1,3;
  
• 
  асфиксия в родах – 5,1;
  
• 
  применение акушерских щипцов или вакуума – 1,6;
  
• 
  родовая травма –2,1;
  
• 
  неустановленная причина –8,2;
  
• 
  заболевание среднего уха – 18,0;
  
• 
  менингит –3,0;
  
• 
  грипп – 9,5;
  
• 
  корь – 9,4;
  
• 
  паротит – 3,7;
  
• 
  коклюш – 0,7;
  
• 
  лечение антибиотиками – 0,8;
  
• 
  аллергия ребенка – 0,4;
  
• 
  механическая травма – 2,3;
  
• 
  причина не установлена – 21,1 [83; с. 70].
  

3. 
   Слухотехнические средства диагностики и коррекции слуховой функции