К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5





НазваниеК. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5
страница64/64
Дата публикации06.10.2014
Размер8.19 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Философия > Документы
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64

Печатается с сокращением некоторых мест, совпадающих с предыдущей статьей.


24 О своей работе над образом Лира Людвиг Барнай рассказывает в книге «Воспоминания», изданной в Берлине в 1903 г. Отрывки из нее печатались в русском переводе в «Библиотеке театра и искусства» (июль 1904 г., кн. 14).

25 Беседа с молодыми актерами московских театров во Всероссийском театральном обществе в феврале 1937 г.

26 В личном архиве С. М. Михоэлса сохранился черновик письма к И. Л. Андроникову, из которого явствует, что позднее (письмо относится к 1941 г.) С. М. Михоэлс переменил свое мнение об искусстве Андроникова. Михоэлс в этом письме прямо признает ошибочными свои прежние высказывания об Андроникове и называет создаваемые Андрониковым образы в полном смысле слова художественными.

27 Автор сказки — Ицхок-Лейбуш Перец, еврейский поэт, драматург, новеллист.

28 Беседа с молодыми актерами московских театров во Всероссийском театральном обществе 4 марта 1937 г.

29 Артистка Н. Н. Паркалаб играла Аню в спектакле «Вишневый сад» Театра-студии под руководством Р. Н. Симонова. Постановка А. М. Лобанова.

30 Артистка И. В. Мурзаева участвовала в спектакле «Дубровский» Театра-студии под руководством Р. Н. Симонова.

31 «ТЕВЬЕ-МОЛОЧНИК». ОБ ОДНОМ ГЕРОЕ ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМА Статья опубликована в журнале «Огонек» (1938, № 35/36).

32 Выступление по радио в октябре 1938 г.

33 {533} Беседа с актерами московских театров 15 мая 1939 г.

34 Речь на собрании актива работников театрального искусства, посвященном состоянию театра и драматургии. Впервые опубликовано в «Литературной газете» 26 мая 1939 г.

35 Более подробное изложение взглядов С. М. Михоэлса на систему К. С. Станиславского и на значение книги К. С. Станиславского «Работа актера над собой» см. в следующем его докладе — «Роль и место режиссера в советском театре».

36 Иудейскому царю Давиду (конец XI – начало X в. до н. э.) легенда приписывает создание книги псалмов.

37 Статья А. А. Фадеева «Коммунистическое воспитание трудящихся и советское искусство» была опубликована в «Правде» 16 апреля 1939 г.

38 Доклад и заключительное слово С. М. Михоэлса на Всесоюзной режиссерской конференции, происходившей в Москве с 13 по 20 июня 1939 г. Впервые опубликовано в сборнике «Режиссер в советском театре. Материалы первой Всесоюзной режиссерской конференции». (М. Л., «Искусство», 1940).

39 А. Д. Попов выступал на конференции с докладом «О творческом воспитании актерского коллектива».

40 Режиссеры Л. М. Литвинов, Б. А. Бабочкин, Б. М. Сушкевич, И. Я. Судаков полемизировали с докладом С. М. Михоэлса, упрекая его в умалении значения системы К. С. Станиславского и в недооценке книги Станиславского «Работа актера над собой». Б. М. Сушкевич утверждал, что С. М. Михоэлс недооценивает книгу и настаивал: «В книге Станиславского есть прежде всего то, что, по-моему, является обязательной азбукой для каждого художника». И. Я. Судаков, возражая С. М. Михоэлсу, высказал мысль, что «нельзя бояться нивелировки. Это совсем не плохо, что методология воспитания артиста у нас будет одна и та же; это значит, что мы будем говорить на одном языке, на языке нашего мастерства, а мастерство может видоизменяться от индивидуальности и таланта», Л. М. Литвинов заявил, что «образность Михоэлса является, по существу, противопоставлением системе…». При этом Литвинов попытался дать свое, не выдерживающее серьезной критики определение образности: «Образ, — сказал он, — это сравнение, ассоциация. А сравнение никогда не бывает точным…» Наконец, Б. А. Бабочкин заявил: «Совершенно неожиданный, вредный для советского театра вывод — о недопустимости единого метода — сделал С. М. Михоэлс».

Все эти возражения С. М. Михоэлсу были в большой мере основаны на неправильном понимании его доклада. Ю. А. Завадский на той же конференции заметил, что Михоэлса неправильно поняли, что «С. М. Михоэлс говорит о другом, о чем действительно приходится говорить во весь голос, — о том, во что обращается система Станиславского. Станиславский считал миссией своей жизни борьбу с ремеслом. Превращение системы в догму есть превращение ее в ремесленное руководство». Именно против догматизма в понимании и применении системы Станиславского и выступал С. М. Михоэлс.

41 {534} Режиссер Э. Б. Лойтер утверждал на конференции, что «обговаривание основных мизансцен во время застольных репетиций приносит большой эффект».

42 Статья написана в 1939 г.

43 Впервые опубликовано в газете «Вечерняя Москва» 5 октября 1940 г.

44 Набросок неопубликованной статьи С. М. Михоэлса и выступление на заседании Комитета по Гос. премиям при СНК СССР 24 ноября 1940 г.

45 Впервые опубликовано в газете «Советское искусство» 29 декабря 1940 г.

46 Впервые опубликовано в журнале «Театральная неделя» (1941, № 16, с. 12 – 13).

47 Доклад опубликован в журнале «Театр» (1941, № 4).

48 А. Попов говорил на совещании о трактовке роли Робинзона в спектакле Театра Революции «Бесприданница». Ставил спектакль Ю. Завадский, Робинзона играл Д. Орлов, Ларису — М. Бабанова.

49 В работе В. И. Ленина «К вопросу о диалектике» говорится: «Всякое отдельное тысячами переходов связано с другого рода отдельными (вещами, явлениями, процессами) и т. д. Уже здесь есть элементы, зачатки понятия необходимости, объективной связи природы etc. Случайное и необходимое, явление и сущность имеются уже здесь, ибо говоря: Иван есть человек, Жучка есть собака, это есть лист дерева и т. д., мы отбрасываем ряд признаков как случайные, мы отделяем существенное от являющегося и противополагаем одно другому.

Таким образом в любом предложении можно (и должно), как в “ячейке” (“клеточке”), вскрыть зачатки всех элементов диалектики, показав таким образом, что всему познанию человека вообще свойственна диалектика». (См.: Ленин В. И. Полн. собр. соч., т. 29, с. 318 – 321.)

50 Выступление по радио 7 ноября 1942 г.

51 {535} Статья, написанная С. М. Михоэлсом в соавторстве с И. С. Фефером, опубликована в журнале «Война и рабочий класс» (1944, № 3).

52 Беседа с актерами и режиссерами московских театров во Всероссийском театральном обществе 24 января 1944 г.

53 Две беседы: в Доме кино 7 февраля 1940 г. и в ВОКС весной 1944 г.

54 Беседа с актерами и режиссерами московских театров во Всероссийском театральном обществе 17 июля 1944 г.

55 Вступительное слово к творческому вечеру В. Я. Хенкина 31 января 1944 г. в Доме актера ВТО.

56 Текст юбилейной речи 14 ноября 1947 г. Публикуется впервые по стенограмме ЩГАЛИ, ф. 2693.

57 Выступление на заседании Комитета по Гос. премиям при СНК СССР 16 марта 1944 г.

58 Обработанная стенограмма доклада на заседании Кабинета актера и режиссера ВТО 21 февраля 1945 г. Опубликована в «Театральном альманахе» (М., ВТО, 1946, № 2 (4)). Печатается с сокращением некоторых конкретных примеров, приводившихся в других статьях и выступлениях Михоэлса.

59 Выступление по радио 1 мая 1945 г.

60 {536} Выступление по радио 9 мая 1945 г.

61 Беседа в Кабинете актера и режиссера ВТО 30 декабря 1945 г.

62 Речь на шекспировской конференции ВТО 25 апреля 1946 г. Впервые опубликована в журнале «Театр» (1964, № 4).

63 Выступление на совещании, посвященном вопросам этики советского актера, во Всероссийском театральном обществе в 1946 г.

64 Впервые опубликовано в журнале «Огонек» (1947, № 44).

65 Некоторые записи сделаны самим Михоэлсом и перепечатаны на машинке, другие высказывания Михоэлса записаны его женой А. П. Потоцкой-Михоэлс.
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64

Похожие:

К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconПисьменная рефлексия (ответьте в тетради на вопросы): Какие мысли...

К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconНетрадиционный урок
Формировать навыки плавного, непрерывного движения и применение его в разных формах двигательной активности, умение создавать воображаемые...
К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconРудницкий К. Л. Русское режиссерское искусство: 1898 1907. М.: Наука, 1989. 384 с
Рудницкий К. Л. Русское режиссерское искусство: 1898 – 1907. М.: Наука, 1989. 384 с
К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Песенность музыки русских композиторов. Образы родной природы в романсах русских композиторов. Лирические образы вокальной музыки....
К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconУрока: Героические образы в музыке и живописи
Цель: Пронаблюдать, как разные виды искусства – поэзия, музыка, живопись по-своему и независимо друг от друга воплощают героические...
К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconТемы рефератов «Образы природы античного, раннего (Средневековья...
Образы природных стихий и космогонических идей в древнеиндийских ведах и упанишадах
К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 icon«Образ матери в музыке, поэзии, живописи. Древнейшая песнь материнства!»...
Изучить духовные образы, образы матери в различных видах искусства: поэзии, живописи, музыки
К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconТемы вашего учебного проекта
Что такое нравственное отступничество? Как в искусстве трансформируются Евангельские образы от традиционных до парадоксальных? Иисус...
К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconРеферат на тему: «Мировые ресурсы никеля» Проверил: Рудницкий В. Ф
Относясь к группе тяжелых цветных металлов никель используется в различных отраслях индустрии, начиная производством легированной...
К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconТемы рефератов по курсу «История управленческой мысли»
Причины содержательных различий древнегреческой и древнеримской экономической мысли
К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconУрок по теме «Музыкальные образы»
Цели: обобщить и систематизировать знания по теме «Музыкальные образы»: знать основные виды музыкальных образов в классической музыке...
К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconПримерные темы рефератов по истории экономической мысли
Основные итоги и направления эволюции отечественной экономической мысли в Х1Х веке
К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconРеферат по теме: «Процессы над ведьмами в Западной Европе в 15-17 веках»
Образы о чем-либо опасном, якобы угрожающем обществу, всегда формирует элита. Эти образы живут в сознании народа до тех пор, пока...
К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconПрограмма общеуниверситетского факультатива «Вечные образы и вечные...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данный общеуниверситетский факультатив, и студентов всех направлений бакалавриата...
К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconИли задание текущей аттестационной работы
Тема 1: История образования и педагогической мысли как область научного знания. Школьное дело и зарождение педагогической мысли на...
К. Л. Рудницкий. Михоэлс мысли и образы 5 iconПрактикум Формирование и эволюция современной экономической мысли
Кембриджская школа экономической мысли. А. Маршалл. Американская неоклассическая школа. Дж. Кларк


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск