Скачать 1.48 Mb.
|
3. Организация методической и научно-методической работы 3.1. Сформирован и функционирует учебно-методический совет по философии культурологии под председательством проф., д.ф.н. Кашникова Б.Н. Полный список членов совета указан в таблице 3.1.1 Таблица 3.1.1 Список членов учебно-методического совета по философии и культурологии факультета философии
3.2. Профессорско-преподавательский состав факультета ведет активную деятельность по написанию учебников и учебных пособий. За последние 6 лет преподавателями факультета философии издано 18 учебных пособий и 3 учебно-методических комплекса, 1 учебник и 1 курс лекций. Подробные сведения об учебниках и учебных пособиях по дисциплинам и курсам профессионального цикла (ФГОС ВПО) образовательных программ, среди авторов которых есть штатные преподаватели образовательного учреждения представлены в (Приложении9). 3.3. В достаточно мере наличествуют учебно-методические пособия по организации самостоятельной работы студентов; проведению семинарских и иных форм. занятий, итоговой аттестации выпускников; написанию рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ. На первом курсе НИС в 3-4 модулях посвящен методике самостоятельной работы студентов по написанию рефератов, эссе, курсовых и дипломных работ. Кроме того, на 4 курсе направления подготовки 030100.62 «Философия» читается курс «Методика написания студенческих письменных работ» («Academic Writing») на английском языке. 3.4. Преподаватели факультета философии регулярно посещают курсы повышения квалификации. Таблица 3.4.1 Таблица 3.4.1 Курсы повышения квалификации, посещенные ППС факультета за отчетный
3.6. Выводы и рекомендации (Приложение 9). На философском факультет НИУ–ВШЭ успешно развиваются основные научные направления в области философии, такие как философия науки, эпистемология, логика, логическая семантика, философские основания естественных и социальных наук, методология научного исследования, история отечественной и зарубежной философии, социальная философия, этика, эстетика, философия политики, философия права, философия языка, философская антропология. Сформированы и успешно действуют научные и научно-метдические школы проф. А. М. Руткевича (исследования в области философии психоанализа, истории испанской, французской и немецкой философии), проф. В. К. Кантора (история отечественной философской и политической мысли, философские проблемы литературоведения), проф. Е. Г. Драгалиной-Черной (философия математики, философская логика, логическая семантика и философия языка), проф. Т. Ю. Сидориной (политическая философия, эстетика, история европейской художественной культуры), проф. А. Г. Филлипова (социальная философия, философия политики), проф. Ю. П. Зарецкого (методология исторического исследования), проф. Б. Н. Кашникова (теория справедливости, концепции справедливой войны). Эти направления и школы соответствуют профилю подготовки по представленной к аккредитации ООП ВПО (030100.62) специальности «Философия». В рамках существующих школ осуществляется подготовка аспирантов и магистров, функционирует институт учебных ассистентов, ведущих педагогическую и методическую работу под руководством признанных специалистов в своих областях научного знания. Проводятся научные и научно методические конференции по указанным направлениям, в том числе и с приглашением иностранных специалистов (США, Германия, Франция, Великобритания, Китай). Преподавателями факультета опубликовано 23 учебника и учебных пособий. В июне 2013 года на факультете проведена научно-методическая конференция совместно с философским факультетом Шанхайского университета «Философия в университете». На конференции были сделаны 18 докладов преподавателями факультета и 5 докладов преподавателями Шанхайского университета. 4. Организация научно-исследовательской работы
Сотрудники факультета философии в период с 2008 по 2013г приняли участие в 19 международных, 10 всероссийских, 7 межвузовских конференциях, а также в 3 международных и 12 российских научных семинарах. Прочитано 159 докладов на международных и 37 — на всероссийских конференциях. В общей сложности ППС принял участие в 163 научных мероприятиях Члены ППС участвуют в грантах, в рамках которых (в том числе) много и плодотворно переводят философские тексты с различных иностранных языков. I. Переводы, осуществленные ППС за 2008-2013гг: Михайловский А.В.:
Лифинцева Т.П.:
Куренной В.А.:
Горбатова Ю.В.:
Макеева Л.Б.:
Парамонов А.А.:
Осминская
Ястребцева А.В.:
Зарецкий Ю.П.:
Макарова И.В.:
Резвых П.В.:
Руткевич А.М.:
Чепурин К.В.:
Павлов А.В.:
Куракин Д.Ю.
Марей А.В.:
|
Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Содержание отчета по самообследованию основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет | ||
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики» | ||
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | ||
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | ||
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | ||
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | ||
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | ||
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы... Выполнение требований к условиям реализации основной образовательной программы 15 | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |