Учебно-методический комплекс учебной дисциплины для бакалавров по направлению философия вариативного курса: «Истоки научного подхода в исследовании общества»

Скачать 309.96 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины для бакалавров по направлению философия вариативного курса: «Истоки научного подхода в исследовании общества»
страница	2/3
Дата публикации	31.10.2014
Размер	309.96 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Философия > Учебно-методический комплекс

1 2 3

ЛИТЕРАТУРА К ТЕМАМ ЛЕКЦИЙ I БЛОКА

К теме 1

1. Современная западная теоретическая социология. [Текст]: учебник / под ред. Т. Парсонса. -М., 1994.

2. История социологии в Западной Европе и США. [Текст]: учебник -М. 1993.

3. Очерки по истории теоретической социологии 20 века. [Текст]: учебник -М. 1994.

4. Очерки по истории теоретической социологии 19 – нач.20 вв. [Текст]: учебник -М. 1994.

5. Тексты по теории социологии 19 – 20 веков. [Текст]: Хрестоматия. -М. 1994.

6. Кравченко А.И. Введение в социологию. [Текст]: учебник -М.: Новая школа, 1995.

К темам 2 – 3

1. Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. [Текст]: монография. -М. 1995.

2. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. [Текст]: монография. -М. 1991.

3. Дюркгейм Э. Социология и теория познания // История психологии. Период открытого кризиса. М., Тексты. 1992.

4. Дюркгейм Э.Самоубийство. Социологический этюд. [Текст]: монография. -М. 1990.

5. Дюркгейм Э. Элементарные формы религиозной жизни. Тотемическая система в Австралии [Текст] / Э. Дюркгейм // Социология религиии: классические подходы. Хрестоматия. -М., 1994.

6. Смелзер Н. Социология. [Текст]: учебник -М. Феникс. 1994.

7. Бачин В.А. Социология. Академический курс. [Текст]: учебник –М. «Юридический центр Пресс». 2004.

К темам 4 – 5

1. Вебер М. Избранные произведения. [Текст]. -М. 1990.

2. Вебер М. Избранное. Образ общества. [Текст] -М. 1994.

3. Вебер М. Класс, статус и партия [Текст] / М. Вебер // Социальная стратификация. -М. 1992. Вып. 1.

4. Кравченко А.И. Социология М.Вебера. Труд и экономика. М.,1997.

5. Давыдов Ю.Н. Макс Вебер и Михаил Бахтин (к введению в социологию XX в.) / Ю.Н. Давыдов // СоцИС. -1996. -№ 9.

6. Борзунова Е.А. Социологические концепции легитимности власти Т. Парсонса и М. Вебера: сравнительный анализ / Е.А. Борзунова // СоцИС. -1994. -№ 7.

7. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. [Текст]: учебник –М. 1993.

8. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. [Текст]: учебник –М. 1995.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 6. Вебер о политике. Политическое господство и политическая власть.
Вопросы:

1. Понятие политики в социологии М. Вебера.

2. Власть и политическое лидерство.

3. Проблема легитимности политической власти у М. Вебера.

Основная литература:

1. Вебер М. Политика как призвание и профессия. [Текст] / М. Вебер // Избр. произведения. М. Прогресс. 1990.

2. Вебер М. Харизматическое господство / М. Вебер // Социологические исследования. -1988. -№ 5.

Дополнительная литература

1. Шпакова Р.П. Типы лидерства в социологии Макса Вебера / Р.П. Шпакова // Социологические исследования. -1988. -№ 5.

2. Чесноков С.В. «Социология господства» Макса Вебера сквозь призму теории верховной власти Л.А. Тихомирова / С.В Чесноков // ПолИС. -2000. -№. 2.

3. Шпакова Р.П. Легитимность и демократия (уроки Вебера) / Р.П. Шпакова // Вопросы философии. -1994. -№. 2.

4. Катасонов А.В. Методологические аспекты проблемы легитимности политического господства в социологической модели Макса Вебера / А.В. Катасонов // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. -1998. -№. 1.

КОЛЛОКВИУМ
Тема: Феномен бюрократизации общества (история и теория вопроса). Функциональная концепция бюрократии М. Вебера
ЛИТЕРАТУРА К КОЛЛОКВИУМУ

1. Вебер М. Избранное. Образ общества. [Текст] -М. 1994.

2. Вебер М. Политика как призвание и профессия. [Текст] / М. Вебер // Избр. произведения. -М. Прогресс. 1990.

3. Вебер А. Чиновник. / А.Вебер // Социологические исследования. -1988. -№ 6.

4. Мизес Л. фон. Бюрократия. /Л фон Мизес // Эко. -1992. -№ 10.

5. Тофлер О. Проблемы власти на пороге 21 века. / О. Тофлер // Свободная мысль. -1992. -№ 2.

6. Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. Проблема бюрократии у М. Вебера / П.П. Гайденко, Ю.Н. Давыдов // Вопросы философии. -1991. -№ 3.

7. Зверев А.Ф. Теория бюрократии: от М. Вебера к Л. фон Мизесу / А.Ф Зверев // Советское государство и право. -1992.- №. 1.

8. Масловский М.В. Теория бюрократии Макса Вебера и современная политическая социология. [Текст]: монография. -Н.-Новгород. Изд-во ННГУ. 1997.

9. Пушкарева Г.В. Государственная бюрократия как объект исследования / Г.В. Пушкарева // Вопросы философии. -1997. -№ 5.

10. Оболенский А.В. Бюрократия и бюрократизм (К теории вопроса) / А.В. Оболенский // Государство и право. -1993. -№ 12.

11. Феномен восточного деспотизма: структура управления и власти. [Текст] -М. Наука, 1993.
II БЛОК

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЛЕКЦИЙ
Тема 7. Харизматическое господство в социологии М.Вебера. Фашизм и харизматическое господство.

Рассмотрение Вебером харизмы как великой революционной силы, способной кардинально изменить традиционный и легальный типы власти. Вера масс в гениальность вождя как основа личной преданности и поклонения при харизматическом господстве. Возможные негативные последствия правления власти по принципу харизматического господства. Соответствие по веберовской классификации харизматическому типу господства фашистского режима в Германии 30-х годов. Выделение и абсолютизация Гитлером национально-рассового принципа в развитии общества, популяризация им существовавших в Германии мифов.

Использование Гитлером идеологии в решении конкретных задач политической борьбы, манипулирование идеологическими стереотипами. Опора на массовую фашистскую партию. Мобилизация пропаганды и государственного аппарата для усиления харизмы фюрера. Становление принципа власти принципом фюрерства, обожествление власти. Уничтожение потенциальной оппозиции как в стране, так и в самой фашистской партии, установление тотальной личной власти. Крах фашизма, формирование институтов легального типа власти в Германии.
Тема 8. Функциональная социология Т.Парсонса.
Предмет исследования социологии. Рассмотрение социальных действий через их включенность в социальную систему. Интеграция социальной системы – основная проблема современной социологии. Понимание последней социальной системы как определенного набора абстракций из конкретных форм взаимосвязи. Специфика анализа общества в социологии, экономических науках и политологии.

Типология мотивационного поведения человека. Неопределенность в системе установок как источник появления аномии. Теория ролевых отношений в социологии Т.Парсонса. Коллектив как единица измерения социальной системы. Механизмы социального влияния в обществе. Понятие престижа. Влияние и лидерство как главные условия доступа к власти в цивилизованном обществе. Социальная стратификация и социальная мобильность. Критика основных положений социологии Т.Парсонса представителями теории социального конфликта (Л.Козер, Р. Дарендорф).
Тема 9. Социология образования.
Три этапа: классический, эмпирический и современный в развитии высшего образования на Западе. Функции высшего образования: 1) экономическая – подготовка кадров для хозяйственной системы; 2) идеологическая – аппологетика строя; 3) функция социализации (наряду с семьей и школой); 4) социальная функция – сохранение стабильности общества (как канал обеспечивающий социальную мобильность).

Реформа (революция) 50-х годов 20 века системы высшего образования на Западе. Кризис современной западной системы высшего образования. Основные направления поиска и подготовки новой реформы высшего образования на Западе.
Тема 10. Социология отклоняющегося поведения. Алкоголизм и наркомания как одни из форм отклоняющегося поведения.
Анализ Э.Дюркгеймом социальных причин самоубийства как формы социальной аномии. Критика генетической (наследственной), рассовой, климатической и психической концепций причин самоубийства. Основные типы людей, склонных к суициду: 1) эгоистический; 2) альтруистический;3) аномический; 4) фаталистический. Обусловленность роста или сокращения средне-статистических данных количества самоубийств изменением социальных условий жизни людей. Причины социальной аномии в теории Р.Мертона.

Алкоголизм и наркомания как одни из форм отклоняющегося поведения. Рост употребления наркотических средств и потребления алкоголя в современном мире. Три концепции причин роста употребления наркотиков и современной алкогольной экспансии: В.Отбор, П.Сорокин, Р.Мертон. Бытовое, ритуалистическое, наркотическое потребление алкоголя. Употребление алкоголя в дореволюционной, Советской и постсоветской России. Возможные направления и принципы в деятельности по предотвращению употребления наркотических средств и снижению потребления алкоголя.

1 2 3

Похожие:

	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины для бакалавров по... Учебно- методический комплекс разработан доктором философских наук, заведующим кафедрой социальной философии Б. И. Буйло в рамках...		Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 10 I. Аннотация курса... Учебно-методический комплекс дисциплины «Продовольственный комплекс стран атр» разработан для студентов 2 курса по специальности...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Философия» Умк по дисциплине «философия» для студентов 2 курса по специальности: 070601. 65 «Дизайн» специализация Графический дизайн соответствует...		Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Международный этикет» Учебно-методический комплекс дисциплины «Международный этикет» разработан для студентов 4 курса по направлению подготовки 260501....		Учебно-методический комплекс дисциплины «философия» Для студентов: квалификация юрист Философия : учебно-методический комплекс / авт. А. Л. Анисин. – Тюмень : тф апу, 2010. – 132 с
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Философия» для студентов... Учебно-методический комплекс составлен на основе обязательного минимума содержания профессиональной образовательной программы и Государственного...		Учебно-методический комплекс по Философии Учебно-методический комплекс «Философия» составлен на основе учебной программы курса, требований федеральных, региональных и вузовских...
	Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Учебно-методический комплекс дисциплины «Компьютерная графика» разработан для студентов 3 курса по специальности 240902. 65 «Пищевая...		Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... В результате коммуникативного взаимодействия с учителем, ученик называет тему урока, ставит задачи
	Учебно-методический комплекс дисциплины «История русской кухни» Учебно-методический комплекс дисциплины «История русской кухни» разработан для студентов 1 курса по направлению подготовки 260501....		Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология...
	Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Технология конструкционных материалов» Учебно-методический комплекс дисциплины «Материаловедение. Технология конструкционных материалов» разработан для студентов 1 курса...
	Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Учебно-методический комплекс дисциплины «Физика» разработан для студентов 1,2 курса по специальности 240902. 65 «Пищевая биотехнология»...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Теплотехника» Учебно-методический комплекс дисциплины «Теплотехника» разработан для студентов 3 курса по направлению 260501. 65 «Технология продуктов...

Школьные материалы