Программа учебной дисциплины «История»
Скачать 0.68 Mb.
|
Дисциплина «Метрология, стандартизация и подтверждение качества» Дисциплина «Метрология, стандартизация и подтверждение качества» учебная дисциплина относится к общему профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы. Дисциплина способствует формированию ОК 1-10 и профессиональных компетенций ПК 1.1-1.3; ПК 2.1-2.6; ПК 3.1-3.8; ПК 4.1-4.5. Цели и задачи дисциплины. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
Виды учебной работы и объём учебных часов.
Дисциплина «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» Дисциплина «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» учебная дисциплина относится к общему профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы. Дисциплина способствует формированию ОК 1-10 и профессиональных компетенций ПК 1.1-1.3; ПК 2.1-2.6; ПК 3.1-3.8; ПК 4.1-4.5. Цели и задачи дисциплины. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
должен знать:
Виды учебной работы и объём учебных часов.
Дисциплина «Охрана труда» Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Дисциплина способствует формированию ОК 1-10 и профессиональных компетенций ПК 1.1-1.3; ПК 2.1-2.6; ПК 3.1-3.8; ПК 4.1-4.5. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - выявлять опасные и вредные производственные факторы и соответствующие им риски, связанные с прошлыми, настоящими или планируемыми видами профессиональной деятельности; - использовать средства коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с характером выполняемой профессиональной деятельности; - проводить вводный инструктаж подчиненных работников (персонал), инструктировать их по вопросам техники безопасности на рабочем месте с учетом специфики выполняемых работ; - разъяснять подчиненным работникам (персоналу) содержание установленных требований охраны труда; - контролировать навыки, необходимые для достижения требуемого уровня безопасности труда; - вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - системы управления охраной труда в организации; - законы и иные нормативные правовые акты, содержащие государственные нормативные требования охраны труда, распространяющиеся на деятельность организации; - обязанности работников в области охраны труда; - фактические и потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда; - возможных последствий несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом); - порядок и периодичность инструктирования подчиненных работников (персонала); -порядок хранения и использование средств коллективной и индивидуальной защиты; -порядок проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, в том числе методику оценки условий труда и травмобезопасности. Виды учебной работы и объём учебных часов.
Содержание дисциплины. Дисциплинарный модуль № 1. Организационное обеспечение охраны труда. Воздействия и средства защиты от негативных факторов и технологических процессов. Тема 1. 1. Правовые основы охраны труда. Тема 1. 2. Материальные затраты на охрану труда. Тема 1. 3. Воздействие негативных факторов на человека. Тема 1. 4. Методы и средства защиты от опасностей технологических систем и технологических процессов. Дисциплинарный модуль №2. Охрана труда в сфере профессиональной деятельности. Тема 2.1. Обеспечение охраны труда в сельском хозяйстве. Дисциплина «безопасность жизнедеятельности» Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы и призвана сформировать следующие компетенции: -общие ОК 1-10; -профессиональные ПК 1.1 - 1.3, ПК 2.1 - 2.6, ПК 3.1 - 3.8, ПК 4.1 - 4.5. Цели и задачи дисциплины. Основной целью дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» является формирование профессиональной культуры безопасности, под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений, навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета. Основными задачами, решаемые дисциплиной, являются: -формирование умений идентификации негативного воздействия среды обитания (т.е. источников и причин возникновения опасностей); -формирование знаний способов защиты от опасностей и предупреждения воздействия на человека негативных факторов; -формирование знаний способов ликвидации отрицательных последствий воздействия опасных и вредных факторов; -формирование способности исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний; -формирование навыков оказания первой медицинской помощи пострадавшим. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: -организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; - предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; - использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; - применять первичные средства пожаротушения; - ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; - применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью; -владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; - оказывать первую помощь пострадавшим; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; - основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; -основы военной службы и обороны государства; - задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; - меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; - организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; - основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО; - область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; - порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
Содержание дисциплины. Дисциплинарный модуль №1. Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации. Тема 1.1 Опасные ситуации природного характера и защита от них. Тема 1.2 Опасные ситуации техногенного характера и защита от них. Тема 1.3 Опасные ситуации социального характера и защита от них. Тема 1.4 Мероприятия по защите населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций. Тема 1.5 Правила безопасного поведения при пожарах. Тема 1.6 Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики. Тема 1.7 Методы и принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных ЧС. Дисциплинарный модуль №2. Основы обороны государства. Тема 2.1 Национальная безопасность РФ. Тема 2.2 Вооруженные Силы РФ – основа обороны страны. Тема 2.3 Воинская обязанность. Тема 2.4 Военно-учетные специальности ВС РФ. Тема 2.5 Способы саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы. Тема 2.6 Способы бесконфликтного общения в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы. Дисциплинарный модуль №3. Общевоинские Уставы ВС РФ. Тема 3.1 Дисциплинарный устав ВС РФ. Тема 3.2 Устав внутренней службы ВС РФ. Тема 3.3 Устав гарнизонной и караульной службы ВС РФ. Тема 3.4 Строевой устав ВС РФ. Дисциплинарный модуль №4. Радиационная, химическая и биологическая защита. Тема 4.1 Оружие массового поражения. Тема 4.2 Гражданская оборона. Тема 4.3 Индивидуальные и коллективные средства защиты. Тема 4.4 Выполнение нормативов по одеванию средств индивидуальной защиты. Тема 4.5 Приборы радиационной и химической разведки. Дисциплинарный модуль №5. Огневая подготовка. Тема 5.1 Основы стрельбы. Тема 5.2 Автомат Калашникова. Тема 5.3 Уход за стрелковым оружием. Тема 5.4 Приемы и правила стрельбы из стрелкового оружия. Тема 5.5 Ручные осколочные гранаты. Дисциплинарный модуль №6. Оказание первой медицинской помощи. Тема 6.1 Первая медицинская помощь при ранах. Тема 6.2 Уход за больными и раненными. Тема 6.3 Медицинские повязки. Тема 6.4 Первая реанимационная помощь. Тема 6.5 Первая медицинская помощь при кровотечениях. Тема 6.6 Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Тема 6.7 Первая медицинская помощь при поражениях химическими веществами. Тема 6.8 Первая медицинская помощь при несчастных случаях | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа дисциплины дпп. Ф. 02 История социальной педагогики (указывается... Целью учебной дисциплины «История социальной педагогики» является формирование представлений об собенностях становления в обществе... |  | Программа учебной дисциплины история Рабочая программа учебной дисциплины «История» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее... |
| Тематический план учебной дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» | | Рабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа... Рабочая программа учебной дисциплины «История предпринимательства России» составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62... |
| Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | | Учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 02 История разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта... |
| Рабочая программа учебной дисциплины история Черногорск Программа учебной дисциплины «История» предназначена для изучения истории в учреждениях начального и среднего профессионального образования,... | | Рабочая программа дисциплины история политических и правовых учений... Рабочая программа учебной дисциплины «История политических и правовых учений» подготовлена Федоровым В. Е., к ф н., доцентом, доцентом... |
| Рабочая программа учебной дисциплины б. 4 «история и методология юридической науки» Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины «история и методология юридической науки» студентам всех форм... | | Г. М. Белоусов рабочая программа дисциплины «история» Рабочая программа учебной дисциплины «История» предназначена для реализации требований к минимуму содержания и уровню подготовки... |
| Программа учебной дисциплины история 2013-2014 гг Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос) по специальности... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «История науки (математики,... «История математики». Программа-минимум соответствующей части кандидатского экзамена«История и философия науки». 32 |
| Программа учебной дисциплины История является Задания домашней контрольной работы по учебной дисциплине История разработаны на основе программы и «Учебно-методического пособия... | | Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История... Пооп подготовки бакалавра филологии, как «История», «Философия», «Культурология», «Введение в литературоведение», «История русской... |
| Программа учебной дисциплины (модуля) История России (до ХХ в.).... Целями освоения дисциплины (модуля) «История России (до ХХ в.)», являются изучение основных этапов истории России | | Программа дисциплины Наименование дисциплины История государства и права зарубежных стран В рамках учебной дисциплины осуществляется подготовка студентов к следующим видам профессиональной деятельности |
