Программа учебной дисциплины «История»
Скачать 0.68 Mb.
|
Дисциплина «Болезни плотоядных животных» Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Дисциплина способствует формированию ОК 1-10 и профессиональных компетенций ПК 1.1-1.3; ПК 2.1-2.6; ПК 3.1-3.8; ПК 4.1-4.5. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - фиксировать собак, кошек и пушных зверей, проводить клинический осмотр, - вводить различными путями лекарственные вещества, брать кровь и другие биологические жидкости, оказывать экстренную помощь, проводить несложные хирургические операции, вакцинацию. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - основы деонтологии, классификацию пород собак и кошек, кормление собак и кошек, содержание собак и кошек. Анатомо-физиологические особенности собак и кошек, гигиену их содержания, методику клинического исследования, пути и способы терапевтического воздействия, инфекционные болезни собак, кошек, инвазионные, внутренние незаразные, акушерско-гинекологические, хирургические болезни, приемы оказания экстренной ветеринарной помощи. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
Содержание дисциплины. Дисциплинарный модуль 1. «Общая часть. Клиническая диагностика» Тема 1. 1. Происхождение собак и кошек. Тема 1. 2. Анатомо-физиологические особенности собак и кошек. Тема 1. 3. Гигиена содержания собак и кошек. Тема 1.4. Методы клинического исследования кошек и собак. Дисциплинарный модуль 2. «Инфекционные и инвазионные болезни» Тема 2.1. Инфекционные болезни. Тема 2.2. Инвазионные болезни. Дисциплинарный модуль 3. «Внутренние незаразные, хирургические болезни. Акушерская и гинекологическая патология» Тема 3.1.Внутренние незаразные болезни. Тема 3.2. Внутренние незаразные болезни. Тема 3.3. Болезни сердечнососудистой системы Тема 3.4. Болезни органов дыхания. Тема: 3.5. Болезни органов пищеварения. Тема 3.6. Болезни почек и мочевыводящих путей. Тема 3.7. Нарушения обмена веществ. Тема 3.8. Отравления. Тема 3. 9.Хирургические болезни. Тема 3.9.1. Травматизм в собаководстве. Тема 3.9.2.Болезни уха и глаз. Тема 10.Акушерская и гинекологическая патология. Косметические операции. Тема 11. Болезни половых органов. Патология беременности и родов. Кастрация самцов и самок. Дисциплина «Основы биологии, разведения и воспроизводства плотоядных животных» Учебная дисциплина «Основы биологии, разведения и воспроизводства плотоядных животных» является общепрофессиональной и относится к профессиональному циклу. Дисциплина способствует формированию ОК 1-10 и профессиональных компетенций ПК 1.1-1.3; ПК 2.1-2.6; ПК 3.1-3.8; ПК 4.1-4.5. Цели и задачи дисциплины. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - использовать основные законы генетики в решении задач по генетическому анализу в практической работе; -проводить отбор, выбраковку животных, вести зоотехнический учет; брать промеры, определять окрас и возраст; недостатки экстерьера; - проводить осмотр, определять породы животных, их назначение; - оценивать условия содержания животных, обеспечивать безопасность при работе с ними; -подготавливать животных к вязке, проводить щенение окот, отсадку, контролировать выращивание молодняка; -определять суточную потребность и составлять кормовые рационы для собак и кошек. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - зоологическую классификацию, происхождение и биологические особенности плотоядных животных, основные изменения при одомашнивании; - закономерности наследования признаков при половом размножении, - наследственные болезни собак и кошек. - экстерьер и конституцию животных; - конституцию, экстерьер, методы его оценки, окрас, основные породы кошек и собак; - основные породы служебных, охотничьих и декоративных собак, породы кошек; - особенности содержания плотоядных животных, их перевозка и уход за ними, оборудование и инвентарь для содержания; - технику воспроизводства: подготовку к вязке, уход за беременными самками, выращивание молодняка; подготовка к выставке, ведение учета; - задачи племенной работы: принципы отбора и подбора самок, методы разведения, зоотехнический и племенной учет; - особенности пищеварения и обмена веществ плотоядных животных, значение отдельных питательных веществ в их кормлении; - общие правила кормления, особенности кормления с учетом физиологического состояния, корма и нормы их скармливания животным. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
Содержание дисциплины. Дисциплинарный Модуль № 1. Основы биологии плотоядных животных. Тема 1.1. Зоологическая классификация, происхождения и биологические особенности плотоядных. Тема 1.2. Биологические основы разведения плотоядных. Дисциплинарный модуль № 2. Основы разведения собак. Тема 2.1. Конституция и экстерьер собак. Тема 2.2. Содержание, использование собак и уход за ними Тема 2.3. Задачи и организация племенной работы в собаководстве Дисциплинарный модуль №3 . Основы разведения кошек. Тема3.1. Конституция, экстерьер и основные породы кошек. Тема 3.2. Содержание кошек. Дисциплинарный модуль №4. Основы кормления. Тема 4.1. Особенности пищеварения и обмена веществ плотоядных животных. Тема 4.2. Кормление собак. Тема 4.3. Особенности кормления кошек. Дисциплина «Клиническая диагностика» Учебная дисциплина «Клиническая диагностика» является общепрофессиональной и относится к профессиональному циклу. Дисциплина способствует формированию ОК 1-10 и профессиональных компетенций ПК 1.2-1.3; ПК 2.2-2.6; ПК 3.1-3.8; ПК 4.1-4.4. Цели и задачи дисциплины. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - владеть методами фиксации, укрощения, методикой осмотра, техникой пальпации, перкуссии и аускультации животных; - провести общее исследование всех видов животных; - провести осмотр и пальпацию сердца, дать характеристику сердечного толчка; - провести перкуссию, аускультацию сердца, дать заключение о характере сердечных тонов, шумов; - исследовать пульс у разных животных и дать его качественную характеристику; - исследовать верхние дыхательные пути у животных; - охарактеризовать дыхание путем осмотра грудной клетки и провести ее пальпацию; - определить состояние легких и плевры, методом перкуссии, провести аускультацию легких - провести осмотр и пальпацию органов пищеварения и печени; - исследовать систему крови и иммунной системы; - исследовать нервную систему; - исследовать эндокринную систему; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - методы обращения, фиксации, укрощения, исследования животных; - план клинического обследования животных; - методы клинического исследования сердца, артериального пульса; - методы исследования верхних дыхательных путей и легких. - методы исследования органов пищеварения и печени; - методы исследования системы крови и иммунной системы; - методы исследования нервной системы; - методы исследования эндокринной системы; - правила написания истории болезни; - методы клинического исследования кошек и собак; - способы терапевтического воздействия. Виды учебной работы и объём учебных часов.
Содержание дисциплины. Дисциплинарный модуль 1. Клиническая диагностика. Тема 1.1. Клиническая диагностика, методы клинического обследования больных животных, их регистрация, первичный учет и отчетность. Тема 1.2. Исследование органов дыхания. Тема 1.3. Исследование органов пищеварения и печени. Тема 1.4. Исследование системы крови и иммунной системы. Тема 1.5. Исследование системы мочевыделения. Дисциплинарный модуль 2.Исследование состояния обмена веществ. Тема 2.1. Исследование состояния обмена веществ и эндокринных органов. Тема 2.2. Исследование сердечно-сосудистой системы Тема 2.3. Исследование нервной системы Тема 2.4. История болезни. Методы клинического исследования кошек и собак. Пути и способы терапевтического воздействия на организм животного. Аннотации программ профессиональных модулей Профессиональный модуль 01. «Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий» Обучение данному профессиональному модулю включает в себя изучение следующего междисциплинарного курса: - МДК 01.01. Методики проведения зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий. Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение студентами профессиональными компетенциями: ПК 1.1. Обеспечивать оптимальные зоогигиенические условия содержания, кормления и ухода за сельскохозяйственными животными. ПК 1.2. Организовывать и проводить профилактическую работу по предупреждению внутренних незаразных болезней сельскохозяйственных животных. ПК 1.3. Организовывать и проводить ветеринарную профилактику инфекционных и инвазионных болезней сельскохозяйственных животных. ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Виды учебной работы и объём учебных часов.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа дисциплины дпп. Ф. 02 История социальной педагогики (указывается... Целью учебной дисциплины «История социальной педагогики» является формирование представлений об собенностях становления в обществе... |  | Программа учебной дисциплины история Рабочая программа учебной дисциплины «История» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее... |
| Тематический план учебной дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» | | Рабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа... Рабочая программа учебной дисциплины «История предпринимательства России» составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62... |
| Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | | Учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 02 История разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта... |
| Рабочая программа учебной дисциплины история Черногорск Программа учебной дисциплины «История» предназначена для изучения истории в учреждениях начального и среднего профессионального образования,... | | Рабочая программа дисциплины история политических и правовых учений... Рабочая программа учебной дисциплины «История политических и правовых учений» подготовлена Федоровым В. Е., к ф н., доцентом, доцентом... |
| Рабочая программа учебной дисциплины б. 4 «история и методология юридической науки» Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины «история и методология юридической науки» студентам всех форм... | | Г. М. Белоусов рабочая программа дисциплины «история» Рабочая программа учебной дисциплины «История» предназначена для реализации требований к минимуму содержания и уровню подготовки... |
| Программа учебной дисциплины история 2013-2014 гг Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос) по специальности... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «История науки (математики,... «История математики». Программа-минимум соответствующей части кандидатского экзамена«История и философия науки». 32 |
| Программа учебной дисциплины История является Задания домашней контрольной работы по учебной дисциплине История разработаны на основе программы и «Учебно-методического пособия... | | Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История... Пооп подготовки бакалавра филологии, как «История», «Философия», «Культурология», «Введение в литературоведение», «История русской... |
| Программа учебной дисциплины (модуля) История России (до ХХ в.).... Целями освоения дисциплины (модуля) «История России (до ХХ в.)», являются изучение основных этапов истории России | | Программа дисциплины Наименование дисциплины История государства и права зарубежных стран В рамках учебной дисциплины осуществляется подготовка студентов к следующим видам профессиональной деятельности |
