В каком именно смысле существует много миров?

Скачать 46.85 Kb.

Название	В каком именно смысле существует много миров?
Дата публикации	17.12.2014
Размер	46.85 Kb.
Тип	Вопрос

100-bal.ru > Философия > Вопрос

Нельсон Гудмен

Способы создания миров (реферат книги)

В работе современного американского философа Нельсона Гудмена «Способы создания миров» поставлены следующие вопросы:

В каком именно смысле существует много миров?
Что различает подлинный мир и поддельный мир?
Из чего сделаны миры?
Как они сделаны?
Какую роль символы играют в их создании?
И как создание миров связано со знанием?

Н. Гудмен руководствовался важнейшими темами работ еще одного философа—неокантианца Эрнста Кассирера. Эти темы: множественность миров, не подлинность «данного», креативная сила понимания, разнообразие и формообразующие функции символов.

Основные способы создания миров:

Композиция и декомпозиция	Нагрузка	Упорядочение	Удаление и дополнение	Деформация
- В значительной степени, но ни в коем случае не полностью создание миров состоит из разделения и сложения, часто совмещающихся: с одной стороны, из деления целого на части и родов на виды, из анализа состава комплексных величин, из проведения различий; с другой стороны, из составления целых и родов из частей, членов и подклассов, из объединения единиц в комплексы и создания связей. Эти композиция и декомпозиция обычно производятся, сопровождаются или поддерживаются применением ярлыков — таких, как имена, предикаты, жесты, картины и т.д. - Идентификация основана на организации в объекты и рода. Ответ на вопрос "То же самое или не то же самое?" должен всегда быть "То же самое что?" - Пересечение разнообразных объектов друг с другом в сложных образцах может принадлежать одному и тому же миру. Мы не создаем новый мир каждый раз, когда мы берем вещи обособленно или сочетаем их некоторым способом; но миры могут отличаться по тому, что не все принадлежащее одному принадлежит другому. - Снова мир системы, принимающей минимальные конкретные явления за атомарные, не может признать качества как атомарные части этих конкретных явлений. - Мир может быть неуправляемо гетерогенен или невыносимо монотонен в зависимости от того, как события сортируются в рода. - Однородность природы, которой мы поражаемся, или ее ненадежность, против которой мы протестуем, принадлежат миру нашего собственного создания.	- В то время как мы можем сказать, что в обсужденных случаях некоторые релевантные роды одного мира отсутствуют в другом, мы могли бы, возможно, с большим основанием сказать, что эти два мира содержат одни и те же классы, по-другому сортируемые в релевантные и нерелевантные роды. - Некоторые релевантные роды одного мира могут не просто отсутствовать в другом, а скорее присутствовать как нерелевантные роды; некоторые различия среди миров являются различиями не столько во включаемых объектах, сколько в их выделении или акцентировании, и эти различия влекут за собой не меньше последствий. - С изменением интересов и новым пониманием визуальная нагрузка аспектов объема, линии, позиции или освещения изменяется, и мир вчерашнего уровня кажется странно искаженным — реалистический пейзаж из вчерашнего календаря становится отталкивающей карикатурой. - Однако произведения искусства скорее характерно иллюстрируют релевантные роды, чем называют или описывают их. - Акцент или нагрузка не всегда бинарны, как и сортировка на релевантные и иррелевантные роды или на важные и незначительные признаки. Оценки уместности, важности, полезности, ценности часто требуют иерархии скорее, чем дихотомии. Такие случаи нагрузки являются также случаями особого типа упорядочения.	- Миры, не отличающиеся по объектам или по акцентированию, могут отличаться по упорядочению; например, миры различных конструктивных систем отличаются порядком происхождения. - Ничто не является примитивным или деривационно приоритетным по отношению к чему-либо, кроме конструктивной системы. - Упорядочения различного вида проникают в восприятие и практическое познание. - Радикальное переупорядочение другого вида происходит при построении статического изображения при сканировании картинки или при создании объединенного и всестороннего изображения предмета или города из временно, пространственно и качественно гетерогенных наблюдений и других единиц информации. - Более того, вообще все измерения основаны на порядке. В самом деле, мы можем перцептуально или познавательно обращаться с обширными количествами материала только при помощи подходящих мер и правильных объединений. - Безотносительно к тому, что еще может быть сказано об этих способах организации, они не 'найдены в мире', но встроены в мир. Упорядочение так же, как композиция, разложение и нагрузка целого и родов, участвует в создании миров.	- Создание одного мира из другого также требует обычно обширной расчистки и заполнения — фактически вырезания некоторого старого материала и поставки некоторого нового. - Наша способность обозрения в принципе неограниченна, и то, что мы принимаем, обычно состоит из значимых фрагментов и намеков, нуждающихся в существенном дополнении. - Ученый не менее решителен, отклоняя или удаляя большинство объектов и событий мира обычных вещей при экстраполяции кривых по разбросанным данным и при выдвижении сложных структур на основе скудных наблюдений. Таким образом он стремится строить мир, соответствующий выбранным им понятиям и повинующийся своим универсальным законам. - Возможно, наиболее захватывающие случаи дополнения могут быть обнаружены в восприятии движения. Иногда движение в перцептуальном мире является результатом запутанной и избыточной конкретизации физических стимулов. (фи феномен)	- Наконец, некоторые изменения формы могут в зависимости от точки зрения рассматриваться или как исправления, или как искажения. - Физик сглаживает приблизительную кривую, которая удовлетворяет всем его данным, до самой простой формы. - Линия, заканчивающаяся стрелками вовнутрь, кажется нам длиннее физически равной линии, заканчивающейся стрелками вовне. Наше зрение имеет тенденцию увеличивать размер меньшей, но более ценной монеты по сравнению с размером большей, но менее ценной.

Таковы способы, которыми создаются миры. Гудмен не говорит, что таковы все способы. Мало того, что иллюстрируемые процессы часто происходят в комбинации, но и выбранные примеры иногда одинаково пригодны для более чем одного заголовка; например, некоторые изменения могут рассматриваться альтернативно как перенагрузки или переупорядочения, или деформации, или как все перечисленное, а некоторые удаления также являются вопросом композиционных различий. Однако уникальный мир миров наличествует не в большей степени, чем уникальный мир, поэтому ни одна систематизация не может быть окончательной.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Предисловие «Хвала Аллаху, Господу миров!» Это первый аят первой суры Корана, из которого мы узнаем, что помимо нашего мира — мира людей, существуют еще много других миров		Моего реферата «Химия в криминалистике» На месте каждого преступления остаются следы, и, именно, их должны найти и расшифровать криминалисты. Существует много методов раскрытия...
	Сказка о любителе окорочков по сказка о любви и зеленых человечках... Когда-нибудь наука наверняка объяснит, в чем секрет этого загадочного явления, но сейчас это — уникальная технология, подобных которой...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вопрос: «Как Вы думаете, в память о каком событии существует обычай украшать ёлку?»
	Тема наших занятий гипноз. Мы могли бы тут же затеять спор, есть...		Изучение признаков равенства треугольников с помощью интерактивной доски В каком-то смысле изучаемая в школьном курсе геометрия это геометрия треугольника. Поэтому для учителя очень важно так построить...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Помочь детям увидеть в знакомых предметах новые свойства, показать, где и в каком виде существует вода в природе		Кейла Ноар Природа мира сновидений На первый взгляд он похож на наш, но у этих миров немало отличий: деревья, растущие под землёй; дождь и снег в комнатах; люди, умеющие...
	Манифест движения «Суть времени» Любое движение объединяет людей с разными взглядами и убеждениями. Это естественно и в каком-то смысле необходимо. Но это не имеет...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Задание. Учащимся предлагается прочитать отрывки текстов о древних праздниках Руси и определить, в каком из них идет речь о земледельческом...
	А. Блок и А. Ахматова. Пересечение двух миров Александру Блоку. Такое явление, как серебряный век в искусстве рубежа веков, несомненно, само по себе скрывает ещё много неразгаданного,...		Античность в истории мировых цивилизаций реферат 2005г. Источник Античность. Этот термин происходит от латинского «antics» что означает в буквальном переводе «древний». Отсюда существует две характеристики...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В книге по режиссуре, которую я пишу уже много, много лет, между разными иными проблемами мне приходится отмечать один любопытный...		Урок по теме «Электромагнитная волна» В каком случае вектора называются линейно зависимыми и в каком – линейно -независимыми?
	Урок является основной формой организации учебного занятия. В педагогике... «Белгородский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов»		Урок геометрии в 9 классе В каком случае вектора называются линейно зависимыми и в каком – линейно -независимыми?

Школьные материалы