Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий





НазваниеРабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий
страница5/5
Дата публикации09.03.2016
Размер0.58 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Философия > Рабочая программа
1   2   3   4   5

Формы текущего, промежуточного и итогового контроля

  1. Примерные темы рефератов, эссе

  2. Предмет философии и основные аспекты философского знания.

  3. Мировоззрение, знание, вера.

  4. Мифология, религия, философия о происхождении и сущности мира.

  5. Понятия “мир”, “реальность” и “картина мира”. Условия формирования картины мира и ее изменения.

  6. Понятие идеального. Идеальное и реальное, идеальное и идеал.

  7. Категория бытия в философии.

  8. Идея развития и модификации ее философского воплощения.

  9. Пространство и время как философские категории.

  10. Закон и закономерность. Детерминизм и индетерминизм, волюнтаризм и фатализм.

  11. Проблема жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человечества.

  12. Сознание и бессознательное. Сознание и язык.

  13. Человек как объект философского осмысления. Природное и социальное в человеке.

  14. Человек, индивид, личность. Свобода и ответственность как условия существования личности.

  15. Основные этапы и формы процесса познания.

  16. Истина и заблуждения. Достоверность знания. Критерии истинности.

  17. Наука, ее особенности и социальные функции. Философия науки.

  18. Методы и формы научного познания.

  19. Предсказание и прогноз. Научный прогноз. Особенности социального прогнозирования.

  20. Понятия “общество” и “социальные отношения”. Система социальных отношений.

  21. Проблема типологии исторического процесса (О.Шпенглер, К.Маркс, А.Тойнби).

  22. Культура и цивилизация: многообразие их форм, особенности взаимодействия.

  23. Понятие духовной жизни общества. Закономерности формирования и функционирования духовной жизни общества.

  24. Техника: ее специфика и закономерности развития. Техника и технические науки. Философия техники.

  25. Понятие “информация”. Информатизация: тенденции в изменении сознания, мышления, культуры.

  26. Глобальные проблемы, причины их возникновения и основные признаки. Классификация глобальных проблем.




  1. Примеры вариантов контрольных работ, тестов

ЗАДАНИЯ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ТЕСТА № 1

1.Термин, происходящий от греческих слов phileo - любовь и sophia - мудрость – это

+: философия.

2.Учение об общих принципах бытия, познания и отношения человека и мира - это

+: философия

3.Совокупность наиболее общих взглядов на мир и место в нем человека - это

+: мировоззрение

4.Мыслитель первым объяснивший слово "философ" +: Пифагор

5.Смысл философии, согласно Пифагору, - в поиске +: истины

6.Главная задача философа - умение доказывать то, что он сам считает правильным и выгодным считали +: софисты

7.Последователи философской школы античности, утверждавшие, что важнейшее умение философа - доказывать то, что он считает выгодным и правильным:

+: софисты

-: киники

-: киренаики

-: перипатетики

-: пифагорейцы

8.Рассуждение, построенное на подмене понятий, ложных доводах и посылках - это+:софизм

9.Философия представляет собой "знание и понимание ради самого знания и понимания" считал:

+: Аристотель

-: Платон

-: Пифагор

-: Парменид

-: Гераклит

10.Познание вечных и абсолютных истин под силу лишь философам, которые от рождения наделены соответствующей мудрой душой, считал:

+: Платон

-: Аристотель

-: Пифагор

-: Парменид

-: Гераклит

11.Автор высказывания "...смерть, не имеет к нам никакого отношения; когда мы есть, то смерти еще нет, а когда смерть наступает, то нас уже нет" - это ...

+: Эпикур

-: Диоген

-: Зенон

-: Марк Аврелий

-: Сенека

12.Первый элементарный вид отражения действительности - это +: ощущение

13.Наиболее глубинное отражение действительности происходит посредством

+: понятие

14.Философское направление, объясняющее все из материи как первого источника всех вещей - это +: материализм

15.Философское направление, выводящее все из одного духа, объясняющее возникновение материи из духа или подчиняющее ему материю - это.

+: идеализм

16.Разновидность идеализма, провозглашающая независимость идеального начала, не только от материи, но и от сознания человека:

+: объективный

-: субъективный

-: диалектический

-: последовательный

-: непоследовательный

17.Разновидность идеализма, утверждающая зависимость внешнего мира, его свойств и отношений от сознания человека:

+: субъективный

-: объективный

-: диалектический

-: последовательный

-: непоследовательный

18.Идеалистическое направление, по которому законы бытия определяются законами логики – это

+: панлогизм

19.Идеалистическое направление, отрицающее возможность разумного и логического познания действительности – это +: иррационализм.

20.Разумное и логическое познание действительности невозможно, утверждает:

+: иррационализм

-: рационализм

-: субъективизм

-: эмпиризм

-: механицизм

21.Крайняя форма субъективного идеализма, согласно которой с достоверностью можно говорить лишь о существовании моего собственного "Я" и моих ощущений - это + солипсизм

22.Существую только "Я" и мои ощущения, утверждает:

+: солипсизм

-: агностицизм

-: эмпиризм

-: субъективизм

-: рационализм

23.Мировоззренческая позиция, игнорирующая объективный подход к действительности- это +: субъективизм

24.Философское направление, представители которого признавали Бога, как мировой разум сотворивший природу и придавший ей движение, но не вмешивающийся в ее бытие - это

+: деизм

25.Представление о Боге, как мировом разуме, сотворившем природу, но не вмешивающемся в ее бытие характерно для:

+: деизма

-: монизма

-: дуализма

-: пантеизма

-: монотеизма

26.Философская концепция, согласно которой мир имеет одно начало - материальное или духовное - это +: монизм

27.Мир имеет или материальное начало, или духовное, утверждает ...

+: монизм

-: скептицизм

-: дуализм

-: релятивизм

-: агностицизм

28.Философское учение, утверждающее равноправие двух первоначал - материального и духовного - это+ дуализм

29.Материальное и духовное первоначала мира равноправны, утверждает ...

+: дуализм

-: монизм

-: скептицизм

-: релятивизм

-: агностицизм

30.Философская позиция, предполагающая множество исходных оснований и начал бытия - это+: плюрализм

31.Существует множество исходных оснований и начал бытия, утверждает:

+: плюрализм

-: скептицизм

-: релятивизм

-: агностицизм

-: дуализм

32.Направление философской мысли, утверждавшее, что мир принципиально не познаваем - это +: *гностицизм

33.Мир принципиально не познаваем, утверждает:

+: агностицизм

-: эмпиризм

-: субъективизм

-: рационализм

-: солипсизм

34.Философское направление, отрицающее возможность достоверного знания - это .

+: скептицизм

35.Достоверное знание о мире не возможно, утверждает :

+: скептицизм

-: субъективизм

-: рационализм

-: солипсизм

-: эмпиризм

36.Система приемов теоретического и практического освоения действительности, способ построения и обоснования системы философского знания - это .

+: метод

37. Методологический принцип, заключающийся в признании относительности, условности и субъективности познания - это +: релятивизм

38.Познание относительно, условно и субъективно, утверждает:

+: релятивизм

-: эмпиризм

-: сенсуализм

-: рационализм

-: скептицизм

39.Методологический принцип, согласно которому сложные явления могут быть полностью объяснены на основе законов, свойственных более простым - это .

+: редукционизм

40.Принцип сведения сложного к простому в познании- это ... .

+: редукционизм

-: релятивизм

-: феноменологизм

-: эмпиризм

-: агностицизм

41.Методологический принцип, согласно которому ощущения, восприятия - основа и главная форма достоверного познания - это +: сенсуализм

42.Ощущение и восприятие есть основа и главная форма достоверного познания, утверждает ...

+: сенсуализм

-: редукционизм

-: релятивизм

-: феноменологизм

-: иррационализм

43.Философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей - это .

+: рационализм

44.Разум есть основа познания и поведения людей, утверждает :

+: рационализм

-: иррационализм

-: сенсуализм

-: редукционизм

-: релятивизм

45.Философское направление, отрицающее или ограничивающее роль разума в познании, выдвигая на первый план волю, созерцание, чувство, интуицию- это

+: иррационализм

46.Функция философии, связанная с абстрактно-теоретическим, понятийным объяснением мира:

+: мировоззренческая

-: методологическая

-: прогностическая

-: критическая

-: аксиологическая

-: социальная

-: гуманитарная

47.Функция философии, в которой философия выступает как общее учение о методе и как совокупность наиболее общих методов познания и освоения действительности:

+: методологическая

-: мировоззренческая

-: прогностическая

-: критическая

-: аксиологическая

-: социальная

-: гуманитарная

48.Функция философии, подвергающая все сомнению:

+: критическая

-: мировоззренческая

-: методологическая

-: прогностическая

-: аксиологическая

-: социальная

-: гуманитарная

49.Функция философии, связанная с исследованием социальных, нравственных, эстетических, идеологических и др. ценностей:

+: аксиологическая

-: мировоззренческая

-: методологическая

-: прогностическая

-: критическая

-: социальная

-: гуманитарная

3. Контрольные вопросы по каждой теме учебной программы и по всему курсу (перечень вопросов представляется в заданной последовательности в полном соответствии с образовательной Программой)
4. Вопросы к курсовым экзаменам

  1. Общая характеристика античной философии (периодизация, представители, основные идеи).

  2. Натурфилософия. Проблема первоначала.

  3. Поворот к человеку. Учение софистов и Сократа.

  4. Философия Платона. Учение об идеях, познании и государстве.

  5. Философское учение Аристотеля.

  6. Философия эпохи эллинизма. Общая характеристика направлений: скептицизм, стоицизм, эпикуреизм.

  7. Античный неоплатонизм (Плотин, Прокл).

  8. Специфика средневековой философии. Периодизация. Разум и вера. Проблема универсалий.

  9. Учение Аврелия Августина. Идея Бога. Душа и тело. Разум и воля.

  10. Философия Фомы Аквинского. Проблема разума и веры.

  11. Основные черты философии эпохи Возрождения. Виднейшие представители.

  12. Философия Нового времени. Основные проблемы. Рационализм и эмпиризм.

  13. Учение о методе Ф. Бэкона.

  14. Р. Декарт и философия картезианства.

  15. Б. Спиноза. Онтология и этика.

  16. Г. Лейбниц. Монадология и теория познания.

  17. Т. Гоббс и Дж. Локк. Гносеология и социальная философия.

  18. Дж. Беркли и Д. Юм: учение о субстанции и теории познания.

  19. Философия Просвещения. Основные идеи.

  20. Критическая философия И. Канта.

  21. Наукоучение И.Г. Фихте.

  22. Философская система Г. Гегеля.

  23. Философия марксизма. Неомарксизм.

  24. Философия иррационализма: А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, Н. Гартман.

  25. Основные идеи позитивизма. О. Конт, Дж. Милль, Г. Спенсер.

  26. Фрейдизм и неофрейдизм.

  27. Неокантианство: Баденская и Марбургская школы.

  28. Философия жизни. А. Бергсон.

  29. Философия прагматизма. Представители и основные идеи. Ч. Пирс, У. Джеймс.

  30. Феноменология Э. Гуссерля.

  31. Экзистенциализм. С. Кьеркегор, Ж. П. Сартр, А. Камю, К. Ясперс.

  32. Философские идеи М. Хайдеггера.

  33. Основные положения герменевтики. Г. Гадамер, П. Рикер.

  34. Неопозитивизм. Б. Рассел, Р. Карнап, Л. Витгенштейн.

  35. Основные идеи и категории постструктуализма и постмодернизма.

  36. Предмет философии. Философия и другие формы сознания.

  37. Структура философского знания.

  38. Понятие метода. Различие между естественно-научной и гуманитарной методологией.

  39. Основные аспекты методологической функции философии.

  40. Методологическая роль философии в формировании научных теорий.

  41. Ключевые проблемы гносеологии. Основные формы познания.

  42. Понятие картины мира.

  43. Эмпирический и теоретический уровни познания.

  44. Предмет и основные проблемы философии науки.

  45. Основные этапы развития философии науки.

  46. Исторические типы научной рациональности.

  47. Основные концепции развития науки.

  48. Понятие бытия. Основные проблемы онтологии. Формы бытия.

  49. Атрибуты бытия: движение, покой, пространство, время.

  50. Предмет социальной философии. Общество и его подсистемы.

  51. Цивилизационный подход к изучению истории.

  52. Цивилизация и культура.

  53. Постиндустриальное общество.

  54. Прогресс как проблема.

  55. Феномен толпы.

  56. Проблемы философской антропологии.


Приложение

Период

Общая характеристика

Основная проблематика

Школа Представители

Основные идеи

Космологический или натурфилософский период. Досократики




Ионийская философия. Милетская школа




Фалес (ок.625-ок.547 гг. до н.э.)







Анаксимандр (ок.610-ок.540гг.до н.э.)







Анаксимен (ок.586-528/525гг. до н.э.)




Гераклит Эфесский (ок.540-ок.480 гг. до н.э.)



Италийская философия. Пифагорейская школа

Пифагор (570-490гг. до н.э.)




Средний пифагореизм Филолай(сер.5в.до н.э.)

Поздний пифагореизм Архит Тарентский (4 в. до н.э.)

Элейская школа

Ксенофан (ок.570-ок. 473гг. до н.э.)




Парменид (540/544-ок.450гг. до н.э.)




Зенон Элейский (ок.490-ок.430 гг. до н.э.)



Мелисс (410-360гг. до н.э)(




Плюралисты

Эмпедокл (484/490-ок.430гг. до н.э.)


Анаксагор (ок.500-428гг. до н.э.)




Атомисты

Левкипп (ок.490-?)




Демокрит (470/460-370гг. до н.э.)



Классический период




Софисты

Старшие софисты (Протагор,Гиппий, Продик,Антифонт)

2-я пол. 5 в. до н.э.




Младшие софисты (Алкидам, Трасимах, Критий, Калликл)

к. 5-нач. 6в. до н.э.

Сократ

(ок.469-ок.399гг. до н.э.)





Платон (427-347 гг. до н.э.)



Аристотель (384-322 гг. до н.э.)




Эллинистический период




Скептицизм (4в. до н. э – 3/4 вв. н. э.)

Пиррон (ок.360-270гг до н.э.)




Энесидем из Агриппы (1 в. до н.э.)

Секст Эмпирик (нач.2 в. н.э.)

Эпикурейство

Эпикур (341/340-270 гг. до н.э.)




Стоицизм (к.4 в до н.э. - к.3 в. н.э.)

Древняя/Старшая Стоя (к.4-сер.2 в. до н.э.)

Зенон из Китиона, Хрисипп




Средняя Стоя (2-1 вв. до н.э.)

Новая Стоя (1-3 вв. н.э.)

Сенека, Эпиктет, Марк Авелий

Неоплатонизм

Плотин (204/205-270гг. н.э.)




Порфирий (232/233-304/306гг. н.э.)


Ямвлих (245/280-325/330 гг. н.э.)

Прокл (410-485 гг. н.э.)
1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconМетодические указания составлены в соответствии с учебным планом...
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 020400. 68 «Биология»
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Философия» для студентов...
Учебно-методический комплекс составлен на основе обязательного минимума содержания профессиональной образовательной программы и Государственного...
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconОбразовательной программой по направлению 080200. 68 «Менеджмент»...
...
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconИзложение содержания рабочей программы од. А. 01 по дисциплине «История и философия науки»
ОД. А. 01 по дисциплине «История и философия науки» основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального...
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconРабочая программа кандидатского экзамена кэ. А. 01 по дисциплине «История и философия науки»
«История и философия науки» основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconПрограмма вступительного испытания по специальной дисциплине Основная...
Программа предназначена для организации вступительных испытаний по специальной дисциплине при приёме в аспирантуру по направлению...
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconРабочая программа по дисциплине «Философия» для направления подготовки 080200 "Менеджмент"
«Психология», с предметным содержанием философии как образовательной дисциплины и предполагает формирование навыков оперирования...
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «экономика и менеджмент...
На данном этапе вырабатываются критерии, которые могут быть использованы в качестве основы для выработки оценок эффективности реализации...
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для бакалавров по...
Рабочая программа для бакалавров по направлению «Управление малым бизнесом» профессиональной образовательной программы бакалавриата...
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconРабочая программа философия код дисциплины по учебному плану б2 «Философия»...
В результате изучения дисциплины, студент должен обладать следующими общекультурными (ОК) компетенциями
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины для бакалавров по...
Учебно- методический комплекс разработан доктором философских наук, заведующим кафедрой социальной философии Б. И. Буйло в рамках...
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconИзложение содержания рабочей программы од. А. 01 по дисциплине «История и философия науки»
«История и философия науки» основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconРабочая программа дисциплины инвестиционный менеджмент рекомендуется для направления подготовки
Дисциплина «Инвестиционный менеджмент» относится к направлению «Менеджмент» по профилю «Менеджмент», входит в его базовую часть
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconРабочей программы кандидатского экзамена кэ. А. 01 по дисциплине...
«История и философия науки» основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconУчебный план основной профессиональной образовательной программы...
Методические указания по проведению итоговой государственной аттестации бакалавров, магистров по направлению 521500 «Менеджмент»...
Рабочая программа по дисциплине философия Для образовательной программы по направлению 220701. 65 Менеджмент высоких технологий iconА. И. Фоменко преступнления в сфере экономики и высоких технологий
Учебно–методический комплекс по курсу «Преступления в сфере экономики и высоких технологий» подготовлены в соответствии с требованиями...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск