Конспект лекций по философии Часть 1 Античная философия Новосибирск 2007 удк 101. 8 (075) ббк ю3я73-1

Скачать 0.86 Mb.

Название	Конспект лекций по философии Часть 1 Античная философия Новосибирск 2007 удк 101. 8 (075) ббк ю3я73-1
страница	2/16
Дата публикации	18.09.2013
Размер	0.86 Mb.
Тип	Конспект

100-bal.ru > Философия > Конспект

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Тема 2. Генезис античной философии. Влияние социально-культурных факторов на становление ранних философских концепций

В начале II тысячелетия до н. э. происходит так называемое «арийское завоевание». В районе Северного Причерноморья жили кочевники, которые занимались преимущественно скотоводством. Общее название этих племен – арии. По одной из версий слово «арий» обозначало «пастух». По непонятным для историков причинам они покинули район привычного места жительства и стали захватывать окружающие земли. Арии были крайне воинственными и сумели завоевать достаточно много стран, включая Индию, Иран, Узбекистан и часть Западной Европы и Малой Азии.

Некоторые из арийских племен пошли на Балканы. Арийские племена приходили на Балканы «волнами», т. е. через несколько временных интервалов. Каждая следующая волна арийцев конфликтовала с предыдущей. В период ранней античности население жило в полисах, т. е. в небольших городах, в которых насчитывалось около 1 000 свободных граждан. Кроме того, на каждый полис приходилось еще 3 000–4 000 женщин, детей, рабов, а также свободных людей, не имевших городского гражданства. Свободные граждане полиса разделялись на демос (ремесленники, свободные крестьяне, торговцы) и военную аристократию. Аристократия ничем кроме войн не занимались. В период архаической Греции, каждый город управлялся своим царем, и города были независимы друг от друга.

На территории античной Греции существовало несколько относительно самостоятельных культур, несовпадающих по времени своего расцвета:

Первая из известных культур – минойская культура Крита. Возникла в первой половине II тысячелетия до н. э. Критское государство называлась талассократией (власть над морем), так как Крит имел сильный флот. По одной из версий, государство погибло в результате землетрясения. Согласно мифу, афинский царь Тезей сумел захватить территорию Крита и на короткое время стал правителем государства, включающего как остров, так и часть материка.
Вторая – микенская цивилизация, развивалась со второй половины II тысячелетия до н. э. как на Крите, так и на материке. Для микенской культуры характерна развитая система земледелия.
Однако в начале I тысячелетия до н. э. микенская цивилизация переживает сильный кризис из-за нашествия дорийцев. Аргос, Спарта и другие города плавно переходят во власть дорийцев. Аркадия осталась независимой, так как туда дорийцы не пришли.
После гибели микенской цивилизации некоторое время существует «цивилизация Гомера». По сравнению с предыдущим периодом экономика и культура находятся в упадке. Однако именно в это время начинает создаваться знаменитый эпос «Илиада» и «Одиссея».
Начиная с IX в. до н. э. – классическая античная культура, возникшая на обломках прежних цивилизаций. Для ее представителей был характерен миф о Золотом прошлом и восприятие своего времени как плохого. Расцвет классической культуры пришелся на
V–IV вв. до н. э. Затем территория Эллады была захвачена македонцами. Перед этим между Афинами и Спартой происходила длительная пелопонесская война, в значительной степени истощившая Элладу.

В VII – начало VI в. до н. э. – это период возникновения греческой демократии. При таком строе в полисе сосуществовали как аристократы, так и демос, но власть находилась в руках демоса. До этого времени греки разводили скот и выращивали зерно, но к началу I тысячелетия до н. э. земля на Балканах стала плохой и земледелие оказалось невозможным. Тогда эллины занялись торговлей, для чего создали колонии – небольшие города, через которые занимались перевозкой товаров и их продажей. Продовольствие завозилось в основном из других стран, а в самой Греции производились специфические товары – вино, украшения, оружие и т. п. Ремесленников становится больше, чем крестьян, и демос начинает быстро богатеть, т. е. военная добыча стала меньше, чем прибыль от производства и торговли. Сложилась ситуация, когда власть у одних (аристократия), а деньги у других (демос).

У аристократов возникает соблазн забрать богатство себе, но у греков тогда были свои принципы родовых отношений, которые просто так нарушать было нельзя. Демос тоже хочет взять себе власть у аристократии. Однако все граждане полиса считают друг друга одной семьей, а силовое решение конфликта внутри семьи считается плохим поступком, на который идут крайне неохотно. В такой ситуации возникает потребность растолковать всем гражданам города, какой способ правления лучше – аристократический или демократический. В этот период и появляются первые философы, пытающиеся все это кому-то объяснить. Философия, по сравнению с мифологией, строится как рациональное и критическое учение. Если мифологические представления опираются на авторитет традиции, то философские учения доказываются при помощи рассуждений. Философы постоянно участвуют в дискуссиях, они спорят как друг с другом, так и с остальными людьми. Именно это делает философию востребованной при решении политических конфликтов внутри полиса. Кроме того, философия стремится обобщить знания, накопленные при развитии математики, астрономии, географии и медицины. Развитие искусства и литературы требует возникновения эстетики – учения о красоте.

Итак, до VI в. была только одна система мировоззрения – мифология, согласно которой мир управляется богами. Античные боги рассматривались как захватчики земли, постоянно ссорившиеся и воевавшие друг с другом. Главная идея мифологии состояла в том, что боги связаны между собой кровнородственными отношениями и могут иметь подобные отношения с людьми. Поскольку боги были покровителями стихий, то отношения между стихиями рассматриваются как родственные отношения, т. е. греки описывали природные явления как результат взаимодействия богов (например, молния, бьющая в море, воспринималась как ссора Зевса с Посейдоном). Эллины считали, что аристократия – это потомки Геракла, торговцы – Гермеса, врачи – Асклепия и т. д. Иначе говоря, все люди получали свои специальности во след родителям и перемена специальностей родителей была крайне затруднительна. Смена профессии происходила через своеобразный обряд перехода в новую жизнь, когда имитировалась смерть и новое рождение человека.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Похожие:

	Урок усвоения нового материала Савостьянов А. Н. Конспект лекций по философии / Новосиб гос ун-т. Новосибирск, 2007. Ч. Античная философия. 68 с		Тема : жизнь и творчество Марины Цветаевой Савостьянов А. Н. Конспект лекций по философии / Новосиб гос ун-т. Новосибирск, 2007. Ч. Античная философия. 68 с
	Календарно-тематическое планирование по русской литературе в 7 классе Савостьянов А. Н. Конспект лекций по философии / Новосиб гос ун-т. Новосибирск, 2007. Ч. Античная философия. 68 с		Екатериновская Мария Алексеевна Письменный, Д. Т. Конспект лекций по высшей математике: полный курс / Д. Т. Письменный. 9-е изд. М. Айрис-пресс, 2009. 608 с ил....
	Аннотированный список книг по нанотехнологиям Письменный, Д. Т. Конспект лекций по высшей математике: полный курс / Д. Т. Письменный. 9-е изд. М. Айрис-пресс, 2009. 608 с ил....		Общество семейных консультантов и психотерпевтов Письменный, Д. Т. Конспект лекций по высшей математике: полный курс / Д. Т. Письменный. 9-е изд. М. Айрис-пресс, 2009. 608 с ил....
	1. История философии Античная философия Античная философия выросла из мифологии и пропитана мифологией. Можно даже сказать, что она во многом – ветвь мифологии, не просто...		Третьяков Ю, Гудилин Е. «Там, внизу, все еще много нанобума» Письменный, Д. Т. Конспект лекций по высшей математике: полный курс / Д. Т. Письменный. 9-е изд. М. Айрис-пресс, 2009. 608 с ил....
	Система подготовки аспирантов факультета наук о материалах мгу им. М. В. Ломоносова Письменный, Д. Т. Конспект лекций по высшей математике: полный курс / Д. Т. Письменный. 9-е изд. М. Айрис-пресс, 2009. 608 с ил....		Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу... Гоу впо «башкирская академия государственной службы и управления при президенте республики башкортостан»
	Список победителей и призеров заочного конкурса школьников «Шаг в... Письменный, Д. Т. Конспект лекций по высшей математике: полный курс / Д. Т. Письменный. 9-е изд. М. Айрис-пресс, 2009. 608 с ил....		Конспект лекций лабораторный практикум контрольные задания учебное... Печатается по решению Редакционно-издательского совета Кемеровского технологического института пищевой промышленности
	Выражаем благодарность за спонсорскую помощь ООО «Булгар-Синтез»,... Письменный, Д. Т. Конспект лекций по высшей математике: полный курс / Д. Т. Письменный. 9-е изд. М. Айрис-пресс, 2009. 608 с ил....		Развитие речи у детей с рождения до младшего школьного возраста Подготовила... Письменный, Д. Т. Конспект лекций по высшей математике: полный курс / Д. Т. Письменный. 9-е изд. М. Айрис-пресс, 2009. 608 с ил....
	М. В. Ломоносова Ефимова А. И., Форш П. А., Кашкаров П. К. Центр... Письменный, Д. Т. Конспект лекций по высшей математике: полный курс / Д. Т. Письменный. 9-е изд. М. Айрис-пресс, 2009. 608 с ил....		Сборник задач по высшей математике : учеб пособие / В. П. Минорский.... Письменный, Д. Т. Конспект лекций по высшей математике: полный курс / Д. Т. Письменный. 9-е изд. М. Айрис-пресс, 2009. 608 с ил....

Школьные материалы