Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с





Скачать 0.64 Mb.
НазваниеЕжов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с
страница4/5
Дата публикации02.07.2013
Размер0.64 Mb.
ТипКонтрольные вопросы
100-bal.ru > Философия > Контрольные вопросы
1   2   3   4   5


Литература
Основная:


  1. Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. Учебник для студентов высш. учеб. заведений.- М.: Аспект Пресс, 2000.-447с.

  2. Политология: Учебник для вузов/Под ред. М.А. Василика.- М.: Юрист, 2006.- 600с.

  3. Милецкий В.П. Социальное государство: Эволюция идей, сущность и перспективы становления в современной России. Сб. Политические процессы в России в сравнительном измерении.- СПб.: Изд-во СПбГУ, 1997.- 176с.


Дополнительная:


  1. Андрейченко А.В. Партийный расклад//Политический класс.-2007.-№11

  2. Дюверже Морис. Политические партии.- М.: Академ. Проект.-2002.- 520с.

  3. Исаев Б.А. Политология: Учебное пособие.- СПб.: Военмех.- 2002.- 174с.

  4. Куличенко А.В. Политические партии и развитие демократии: быт России и Германии//Политические исследования.- 2004. -2.

  5. Маркарян К. Корпоративное государство//Политический класс.-2008.-№6

  6. Селезнев Л.И. Политические системы современности: сравнительный анализ.- СПб.: Петрополис.- 1995.- 236с.

  7. Холодковский К.Г. Противостояние левые-правые: анахронизм или смена координат//Политические исследования.- 2005.- 6.


Сайты политических партий:

http://www.edinros.ru

http://www.kprf.ru

http://www.ldpr.ru

http://www.spravedlivo.ru

http://www.sps.ru

http://www.yabloko.ru

Семинар 7. Демократия
План:

  1. Понятие демократии, ее основные принципы, процедуры и формы.

  2. Теории демократии.

  3. Информационные технологии и “ компьютерная демократия”



Методические советы
При подготовке к первому вопросу следует обратить внимание на многозначность понятия демократия и, следовательно, рассмотреть ее основные значения. Коротко отметив основные принципы, процедуры и формы демократии, студент должен проанализировать сильные и слабые стороны непосредственной и представительной демократий.

Второй вопрос требует рассмотрения следующих теорий демократии:

  • Античная теория;

  • Классическая теория;

  • Шумпетеровская тория;

  • Элитистские теории;

  • Плюралистические теории;

  • Рыночная демократия;

  • Суверенная демократия.

Третий вопрос может быть рассмотрен в форме дискуссии по вопросу – чего больше привносит «компьютерная демократия»: свободы или рабства?

Контрольные вопросы
Логические задания и проблемные вопросы:


  1. Проблемой всех демократических организаций является «железный закон олигархических тенденций», сформулированный Р. Михельсом. Его суть – управленческое решение, в конечном итоге, принимает узкий круг лиц. Сама логика управленческого труда ведет к формированию управленческой элиты, которая постепенно выходит из-под контроля рядовых членов и подчиняет деятельность организации (партии, профсоюза) своим интересам.

Насколько универсален, с Вашей точки зрения, этот «железный закон»?


  1. Демократия - одна из самых парадоксальных форм правления. Продолжите заполнение таблицы «Демократия: плюсы и минусы» и сформулируйте выводы.




Положительные стороны (плюсы) демократии
Отрицательные стороны (минусы) демократии

1. Утверждает состязательность политики, превосходство «слова» над силой;
1. Низкий профессионализм (некомпетентность большинства);

2. Опирается на политическое участие граждан;
2. Отсутствие персональной ответственности;

3. Утверждает открытость (публичность) общественных отношений (в т.ч. принятия решений);
3. Непостоянство и «внушаемость» массы людей;

4. …
4. …

5. …
5. …



  1. На президентских выборах 2000 года в США, кандидат от демократической партии А.Гор набрал в целом больше голосов в свою поддержку, чем кандидат от республиканской партии Дж. Буш. Однако, в соответствии с американской избирательной системой президентом стал Буш.

Демократично ли это?


  1. Как Вы оцениваете возможности «электронной демократии»?



  1. Прокомментируйте следующие высказывания:

    • демократия – «это правление народа, избранное народом и для народа» (А. Линкольн)

    • «Быть демократом значит на деле считаться с интересами большинства народа, а не меньшинства» (В.И. Ленин)


Контрольные тесты:


      1. Какие из приведенных оценок не относятся к демократическим политическим режимам?

        1. все демократические режимы соблюдают права человека;

        2. все демократические режимы допускают существование оппозиции правящим партиям;

        3. все демократические режимы характеризуются разделением властей;

        4. все демократические режимы основываются на президентской форме правления;

        5. для демократических режимов характерно федеративное, а не унитарное устройство.




      1. Чем современная демократия отличается от античной?




Античная демократия
Современная демократия

1. Прямая
1. …

2. Воля большинства
2. …

3. Преследование инакомыслящих
3. …

4 Занятие должностей по жребию (кстати, в чем смысл?)
4. …

5. …
5. …




      1. Наиболее часто встречающейся ошибкой в определении демократии является сведение ее только к выборам. Постарайтесь исправить эту ошибку и назовите дополнительные необходимые признаки демократии.




      1. Кому принадлежит определение демократии как «институционального устройства для принятия политических решений, в котором индивиды приобретают власть… через конкурентную борьбу за голоса избирателей»?

  1. С. Липсету;

  2. И. Шумпетеру;

  3. А. Лэйну;

  4. Ф. Шмиттеру.


Литература
Основная:


  1. Васильева Н.А. Информационные возможности демократического процесса. Сб. Политические процессы в России в сравнительном измерении.- СПб.: СПбГУ.- 1997.- 176с

  2. Политология: Учебник для вузов/Под ред. М.А. Василика.- М.: Юрист, 2006.- 600с.

  3. Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии: Учебник.- М.: Аспект Пресс, 2003.- 559с.


Дополнительная:


  1. Горшков М.К., Петухов В.В. Перспективы демократии в России: угрозы реальные и мнимые//Политические исследования.- 2004.- 8.

  2. Красин Ю.А. Метаморфозы демократии в изменяющемся мире// Политические исследования.- 2006.- 4.

  3. Лебедев В.А., Кирее В.В. Концепция суверенной демократии//Политический класс.-2007.-№6

  4. Пантин И.К. Демократия в России: противоречия и проблемы// Политические исследования.- 2003.- 1.

  5. Руденко В.Н. Новые Афины или Электронная республика (О перспективах развития прямой демократии в современном обществе)//Политические исследования.- 2006.- 4.

  6. Филиппова Н.А. Прямая демократия в политико-правовой системе современной России//Политические исследования.- 2006.-4.


Семинар 8. Политическое участие
План

1. Понятие и типология политического участия.

  1. Выборы и выборные (избирательные) системы.

  2. Механизм формирования голоса избирателя.


Методические советы
В первом вопросе надо дать определение основному понятию и рассмотреть его формы. Особое внимание следует уделить абсентеизму, выяснив его причины. Студент должен понимать разницу между автономным и мобилизованным политическим участием, конвенциональным и неконвенциональным участием, вскрыть причины политического протеста.

В заключение первого вопроса следует рассмотреть участие молодежи в политической жизни современной России.

При подготовке ко второму вопросу следует уяснить место и роль выборов, обосновать их основную роль в политическом участии.

Необходимо разобраться в двух основных выборных (избирательных) системах – мажоритарной и пропорциональной, показать их в действии (на примерах выборов Президента РФ и депутатов ГД РФ).

При подготовке к третьему вопросу необходимо рассмотреть различные модели, при помощи которых анализируется механизм формирования голоса избирателя в т.ч. Вашего голоса.

Надо «пропустить» себя через «воронку причинности» (социально-психологическая модель), определив и ранжировав значимые лично для Вас факторы, которые в совокупности приводят Вас к решению голосовать или нет, а если голосовать, то именно так, а не иначе.
Контрольные задания
Логические задания и проблемные вопросы:


  1. Укажите, какие из приведенных ниже понятий и определений соответствуют друг другу:




    1. политическое поведение;

  1. свободная, добровольная деятельность ин­дивидов, преследующих свои личные и групповые интересы;

    1. абсентеизм;

  1. уклонение от участия в политической жизни, политическая апатия;

    1. политические протест;

  1. участие, основанное на принуждении и на­правленное исключительно на поддержку политической системы;

    1. автономное участие;

  1. совокупность реакций социальных субъек­тов на деятельность политической системы;

    1. конвенциональное участие;

  1. состояние недовольства, вызываемое рас­хождением между реальным и/или оцени­ваемым и ожидаемым состоянием, к кото­рому стремится субъект;

    1. политический терроризм;

  1. незаконное, отвергаемое большей частью общества по моральным, религиозным и иным соображениям участие;

    1. мобилизованное участие;

  1. участие в выборах;

    1. неконвенциональное участие;

  1. оппозиционная деятельность экстремист­ских организаций или отдельных личнос­тей, целью которых является систематичес­кое или единичное применение насилия (или его угрозы) для запугивания прави­тельства и населения;

    1. депривация;

  1. легальное и регулируемое законом учас­тие;

    1. электоральное учас­тие;

  1. проявление негативного отношения к поли­тической системе в целом, ее нормам, цен­ностям, принимаемым решениям в откры­то демонстрируемой форме;

    1. политическая идентификация;

  1. соотнесение личных политических пред­почтений с нормами, ценностями и по­зициями политической партии или группы.



  1. Что означает принцип справедливости выборов?




  1. Что означают понятия «позитивный абсентеизм» и «негативный абсентеизм»?




  1. Некоторые футурологи, отмечая высокие темпы развития информационных технологий, предрекают в будущем введение компьютерной системы голосования, при которой каждый избиратель, используя глобальные сети, сможет голосовать, не выходя из собственного дома. Попытайтесь определить возможные «издержки» и возможную «прибыль» такой системы.




  1. Сравните достоинства и недостатки мажоритарной и пропорциональной избирательных систем. Заполните таблицу:
Мажоритарная система
Пропорциональная система

Достоинства
1.
2.
3.
1.
2.
3.

Недостатки
1.
2.
3.
1.
2.
3.




  1. С какой целью в ряде стран устанавливается максимум предвыборных расходов?

  1. сэкономить бюджетные средства;

  2. не допустить полного разорения кандидатов;

  3. обеспечить равенство возможностей кандидатов;

  4. проконтролировать доходы кандидатов.




  1. Исследование политического рынка в период проведения избирательной кампании предполагает выделение сегментов электората. Какие из указанных признаков являются наиболее важными для выделения его сегментов?

  1. демографические данные (пол, возраст);

  2. уровень доходов;

  3. семейное положение;

  4. партийная идентификация;

  5. эмоциональные ориентации;

  6. религия;

  7. этнический состав.




  1. По итогам Президентских выборов в США (2000г.) кандидат от демократической партии А.Гор получил больше голосов в свою поддержку, чем кандидат от республиканской партии Дж. Буш. Президентом, как известно, стал Буш.

Какие особенности избирательной системы США сделали это возможным?
Контрольные тесты:


  1. Конвенциональное участие в политике – это…

    1. подписание конвенций, петиций, воззваний;

    2. полный отказ от любых форм политической активности;

    3. конформистский тип политического поведения;

    4. участие в деятельности, направленной против существующей политической системы;

    5. легальное и регулируемое законом политическое поведение.




  1. Неконвенциональное участие сводится…

  1. к участию в неразрешенных митингах, забастовках, антиправительственных акциях;

  2. к полному безразличию в политике;

  3. к участию в деятельности разрешенных законом партий;

  4. к участию в голосовании.




  1. Роль демократических выборов в политической жизни общества – это…

  1. средство легитимации политического режима;

  2. форма участия граждан в политической жизни;

  3. формальный политический ритуал;

  4. проявление свободы политического выбора избирателей;

  5. средство мобилизации населения на выполнение решений власти;

  6. демократический процесс формирования представительной власти;

  7. смена власти мирным путем;

  8. благоприятная возможность ознакомления граждан с альтернативными программами общественных преобразований;

  9. публичная демонстрация доверия (недоверия) к политическому руководству и приводимому им политическому курсу;

  10. рекрутирование политической элиты;

  11. возможность заниматься политическим популизмом.




  1. Назовите слово, используемое в политике для обозначения тех, кто выбирает…



Литература
Основная:


  1. Ежов С.П. Политология. Учебное пособие.-СПб.: СПбГТИ (ТУ), 2007.-112с. Лекц. 7.

  2. Лаборатория. Инструментарий политолога: «Воронка причинности»// Политические исследования.- 2002.- №5.

  3. Политология: Учебник для вузов/Под ред. М.А.Василика.-М.: Юрист, 2005.- 600с. Гл.9,13.

  4. Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов.-М.: Аспект Пресс, 2003.- 559с. Гл. 5, § 3; Гл.17, § 3; Гл. 25


Дополнительная:


  1. Ашихмина А.Г. Попов П.В., Подвинцев О.Б. О критериях оценки выборов//Политические исследования.- 2004.- 4.

  2. Барсукова С.Ю., Звячинцев В.И. Механизм «политического инвестирования» или как и зачем российский бизнес участвует в выборах и оплачивает партийную жизнь//Политические исследования.- 2006.- 2

  3. Гаврилов Г.А. Некоторые особенности выборов по многомандатным избирательным округам//Политические исследования.- 2006.- 4.

  4. Панов П.В. Реформа региональных избирательных систем и развитие партий в регионах России//Политические исследования.- 2005.- 5.


Ресурсы в Internet:
Органы государственной власти Российской Федерации

http://www.gov.ru
Президент Российской Федерации

http://president.kremlin.ru
Совет Федерации

http://www.council.gov.ru
Государственная Дума

http://duma.ru
Информационные каналы Государственной Думы и Совета Федерации

http://www.akdi.ru/gd/akdi.HTM

http://www.akdi.ru/sf/akdi.HTM
Правительство Российской Федерации

http://www.government.gov.ru
Правительство и федеральные органы исполнительной власти

Российская Федерация (электронная версия справочника)

http://www.cityline.ru/politika/prav/pravbook.html
Политические партии в России. Справочник центра «Панорама»

http://www.panorama.org
Международный фонд избирательных систем (Россия)

http://www.ifes.ru
Центральная избирательная комиссия Российской Федерации

http://www.cikrf.ru
Политические исследования. Полис

http://www.politstudies.ru
Санкт-Петербургский политологический журнал

http://politjournal.spb
ПОЛИТ.РУ

http://www.polit.ru
КРЕМЛЬ.ORG

http://www.kreml.org

Контрольные вопросы для подготовки к зачету по курсу политологии

1 . Объект и предмет политологии.

2. Политика как амбивалентное явление.

3 . Научные трактовки политики (институциональные, антропологические, субстанциональные и др.)

4. Методы политологии.

5. История политической мысли (Платон, Аристотель, Макиавелли).

6. Почему теорию рационального выбора называют экономическим подходом к политике? В чем ее суть?

7. Взаимодействие политики с экономикой:

7.1. Факторы, обуславливающие воздействие экономики на политику 7.2.Факторы, обуславливающие воздействие политики на экономику.

8. Понятие власти и ее научные трактовки (бихевиористские, психологические, реляционистские, власть как нулевая сумма).

9. Структура власти и характеристика ее элементов.

10. Особенности политической власти.

11 .Принцип разделения властей. Его обоснование и практическая реализация.

12. Особенности реализации принципа разделения политической власти. Сущность президентской и парламентской политических моделей.

13. Принцип разделения политической власти в Конституции РФ и его реализации в ходе реформы властной вертикали.

14. Легитимность власти и три ее «идеальных» типа по М. Веберу.

15. Эффективность власти и ее критерии.

16. Политическая элита и политическое лидерство: понятия и теории.

17. Политические лидеры современной России.

18. Политическая система общества: понятие и структура.

19. Характеристика государства (понятие, функции, формы правления и формы территориально-государственного устройства, правовое и социальное государство, государство и гражданское общество).

20. Демократия: основные теории и политическая практика.

21. Политическая культура.

22 .Политическая социализация.

23 .Традиционные политические идеологии: консерватизм, либерализм, социализм.

24.Партии и партийные системы. Типология политических партий.

25. Политическое участие. Его основные формы и виды. Причины абсентеизма.

26.Роль выборов в органы власти. Основные избирательные системы.

27. Механизм формирования голоса избирателя.

28.Геополитика: основные этапы формирования и развития.
1   2   3   4   5

Похожие:

Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconЛитература Педиатрия: учебник для медицинских вузов. 3-е изд., испр и доп
Педиатрия: учебник для медицинских вузов. 3-е изд., испр и доп. /под ред. Н. П. Шабалова. – Спб.: СпецЛит, 2005. – 895 с.: ил
Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconУчебник для вузов / под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. 3-е...
Экономическая теория: Учебник [для вузов] / Борисов Евгений Филиппович. 3-е изд., перераб и доп. М.: Юрайт, 2004. 399с. Библиогр...
Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconМетодические рекомендации Изд. 3-е, испр и доп
В 88 Вузовская книга: подготовка и правила оформления [Текст]: методические рекомендации / Сост.: А. Ю. Арутюнян; Алтайская гос академия...
Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию и науке...
П 94 основы почвоведения и географии почв: учебное пособие / 2-е изд., испр и доп – Владивосток: Изд-во вгуэс, 2008. – 244 с
Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconУчебник для средних медицинских учебных заведений
Акушерство : учебник для средних медицинских учебных заведений / под ред. Н. А. Гуськовой. 3-е изд., испр и доп. Спб. СпецЛит, 2008....
Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconБреус Е. В. Основы теории и практики перевода с русского языка на...
Основы теории и практики перевода с русского языка на английский: Учебное пособие. 2-е изд., испр и доп. — М.: Изд-во урао, 2000....
Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconУчебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект...
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconСемакин И. Г и др. 2-е изд., испр и доп

Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconОсновы библиотечно-информационного дела
Алексеева, И. В. Основы библиотечно-информационного дела : учебно-практическое пособие для студентов 1 курса всех специальностей,...
Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconПояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии с
Используется учебник «Литература. 9 класс» в 2-х частях. / Г. С. Меркин. Б. Г. Меркин – 6-е изд., испр и доп. М.: Русское слово....
Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconУчебник Литература 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений....
Авт сост.: Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев. 4-е изд., исправленное и доп. М: Ооо «тид «Русское слово рс», 2010
Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconПрактикум по политологии. Краснодар
Практикум по политологии /Под ред. Е. М. Харитонова/ Сост. О. И. Кожура, В. А. Симоненко, С. В. Хоружая. – Краснодар: кгау, 2005
Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Немецкий язык. Базовый курс: Учебное пособие / Сост. Л. С. Ратнер. – 2-е изд, испр и доп. – Томск: Изд. Тпу, 2004.– 119 с
Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconПояснительная записка
Примерной программы основного общего по литературе 2004 года и в соответствии с концепцией курса, представленной в программе по литературе...
Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconTheory of translation
П 78 теория перевода (с английского языка на русский и с русского языка на английский): Уч на англ яз. – Владивосток: Изд-во Дальневост...
Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 52 с iconTheory of translation
П 78 теория перевода (с английского языка на русский и с русского языка на английский): Уч на англ яз. – Владивосток: Изд-во Дальневост...


Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Рефераты
Лекции
Уроки
Доклады
Учебные

История
Философия
Финансы
Экономика
География

литература
математика
ответы к экзамену

титульный лист
реферат образец
реферат развитие
реферат по физкультуре
реферат Россия
понятие реферат
виды рефератов
контрольный работа

Поиск